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绝密★考试结束前
2024 学年第一学期浙江省初中名校发展共同体七年级期中考试
科 学
命题：宁波外国语学校 杭州市钱江外国语实验学校 杭州二中白马湖学校
考生须知：
1．本卷满分 160分，考试时间 120分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
4．参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
一、选择题（本大题共 15题，每小题 3分，共 45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要
求的，不选、多选、错选均不得分）
1．提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下
列不属于科学问题的是
A．杭州西湖景区内哪种荷花的花期最长？
B．温州雁荡山国家森林公园内哪棵树开花最美？
C．丽水百山祖景区内哪种植物自然生长速度最快？
D．金华的婺江中哪种鱼的蛋白质含量最高？
2．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程，下列过程中没有涉及这一科学定义的是
A．护士用体温计测量就诊者的体温
B．小科用显微镜观察人体口腔上皮细胞
C．木工师傅用卷尺测量书桌高度
D．小科用量筒测量小石块的体积
3．对需要测量的科学量进行估计是我们应具备的基本技能之一。下列估测数据中，最接近实际的是
A．一间教室的容积约为 200m3
B．一张学生课桌的高度约为 1.6m
C．一个成年人拇指指甲盖的面积约为 15cm2
D．手摸上去感到微凉的大理石桌面温度约为 45℃
4．下列单位换算正确的是
A．4000mm 1＝4000× m＝40m B．250m＝250m×100cm＝25000cm
100
C．1mL=1×0.001L=0.001L D．1mL=1×1000mL=1000L
5．小科取用少量蒸馏水加热的全过程，依次如下，则操作不．正．确．的是
A．倾倒液体 B．用火柴点燃酒精灯 C．加热蒸馏水 D．吹灭酒精灯
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6．第十四届智慧城市与智能经济博览会在宁波召开，关于机器人是否是生物的问题引发了同学们的讨论，
下列关于生物的基本特征，说法不．正．确．的是
A．生物都是由细胞构成，且都在进化
B．生物需要营养和能量，并把产生的废物排出体外
C．生物能对各种刺激做出反应，从而适应不断变化的环境
D．生物能生长发育和繁殖后代，使生命代代相传
7．下列关于细胞的说法不．正．确．的是
A．细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要借助显微镜才能观察到
B．植物细胞和动物细胞形态不同，但结构基本是相同的
C．英国科学家胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说
D．人体内最大的细胞是卵细胞
8．下列是小科整理的错误操作与对应测量结果的分析表。下列对测量结果的判断正确的是
选项 错误操作 测量结果
A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B 体温计测完发烧的病人后未甩一甩就去测体温正常的人 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计拿出沸水读数 偏大
D 在量筒中倒入一定量的液体，读液体体积时俯视读数 偏小
9．关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法正确的是
A．视野中观察到细胞数过少——增大显微镜的倍数
B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜
C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往左下方移动
D．低倍镜下未观察到细胞——换用高倍镜观察
10．如图所示的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细
胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,该结构是
A．细胞膜
B．细胞壁
C．细胞核
D．液泡
11．如图是路边常见的车前草，它被列为上品的中药。其花茎直立，穗状花序，花小，
花冠不显著，结椭圆形蒴果，顶端宿存花柱，熟时盖裂，撒出种子，据《神农本
草经》言：车前初以种子入药，它的特征与下列植物相似度最高的是
A．墙藓 B．肾蕨 C．苏铁 D．水稻
12．在“乌龟丞相率领虾兵蟹将出战”的电影画面中，我们能辨识的动物种类有
A．爬行类和软体动物
B．爬行类和节肢动物
C．两栖类和软体动物
D．两栖类和节肢动物
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13．小科四次测量科学课本的宽度，结果分别为 18.47cm、18.46cm、18.10cm、18.49cm，其中有一个数据
读错了，下列说法正确的是
A．小科所用刻度尺的分度值是 1cm
B．18.10cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 分类等级 虎的分类地位
C 界 动物界．多次测量取平均值是为了让结果更具普遍性
门 脊索动物门
D．最后结果应记作 18.47cm
纲 哺乳纲
14．如右表是虎的分类地位，那么东北虎和花豹的关系是
目 食肉目
A．同属同科 B．同科不同属 科 猫科
C．同属同种 D．同属不同种 属 豹属
15．下列几种特殊测量的方法中，不正确的是 种 虎种
A．测曲线的长度：用一条无弹性的细线与曲线完全重合，在细线上标出曲线的起点 a和终点 b，将
细线拉直，用刻度尺测出 ab间的距离，即为曲线长度
B．测细金属丝的直径:把金属丝无间隙地在一支粗细均匀的铅笔上密绕若干圈，测得密绕部分的长度
L 和圈数 N，则直径 D＝L/N
C．测科学课本一张纸的厚度：用刻度尺先测出书的厚度(不含封面)，然后再除以总页数，即得出一张
纸的厚度
D．测自行车通过的路程：先记下车轮转过的圈数 N，再乘以车轮的周长 L
二、填空题（本大题共 11小题，第 20、24、25、26题每空 2分，其余每空 1分共 48分）
16．学校田径运动会上，裁判用 ▲ (填仪器名称)来测量立定跳远的成绩。在铅球项目上，小科投掷
出 6.8 ▲ 的成绩（填单位，下同）。比赛结束后，体育委员带来矿泉水给同学们解渴，一瓶娃哈
哈矿泉水的体积是 596 ▲ 。
17．细胞学说的内容可以概括为：所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和 ▲ 的基
本单位，新细胞是由原来的细胞 ▲ 而来的。
18．将显微镜从镜箱中取出，平稳放置在试验台合适位置处。拿取
显微镜时，应一只手握住 ▲ ，另一只手托住 ▲ ，
使显微镜保持直立。如图用显微镜观察植物细胞时，能使
② ▲ (填名称)快速升降的是 ▲ (填序号)。光线较
弱时，除了调节反光镜，还可以选用 ▲ 来调节通光量。
若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是 10×和 40×，则此物
像放大了 ▲ 倍。
19．切西瓜、腌黄瓜时，都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞结构的 ▲ ；植物没有骨
骼却能挺立，这与植物细胞结构中的 ▲ 有关；一些植物的细胞质内还有 ▲ ，它是植物进
行光合作用的场所。
20．小科在“长度的测量”实验中，测得圆环的直径
如图甲所示，读数是 ▲ cm。他把一条厚薄
均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好
能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了 n
圈，则纸带的厚度是 ▲ (用 D1、D2、n 表示)。
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21．观察下图中的动物，完成相应填空。
A．鲸鱼 B．蝙蝠 C．鹦鹉 D．水母
（1）其中体温恒定的是 ▲ （填选项）。
（2）D属于无脊椎动物中的 ▲ 动物（填类别）。
（3）B和大熊猫一样，胚胎在母体内发育，出生后用乳汁哺育幼体，所以 ▲ 和 ▲ 大大提
高了后代的成活率。
22．小科家里请客，妈妈买了 4种“鱼”有大黄鱼、甲鱼、鱿鱼、鲫鱼，小江想设计二歧分类检索表来分
辨这些“鱼”。请帮忙完成。
1a体内无脊椎骨 -----------鱿鱼
1b体内有脊椎骨 -------------2
2a体表有鳞片、鱼鳍 -------------3
2b体表无鳞片、鱼鳍 ---------- ▲
3a生活在海洋中，肉食性动物---------- ▲
3b生活在 ▲ （填自然环境），以植物为主的杂食性动物---------鲫鱼
23．下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
（1）滴在洁净载玻片中央的液体 a是 ▲ 。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需要用 ▲ 进
行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是细胞核，该结构与生物的 ▲ 密切有关。
24．如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是某种气体，瓶
塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）将此装置放在阳光下，当温度升高时，液柱将向 ▲ （“靠近”或“远
离”）瓶口方向移动。
（2）在标准大气压下，先将瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在 A点，
此处标注 ▲ ℃。再将瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处做好标记
B。然后将装置放在室内，液柱稳定在 C点，用刻度尺测得 AB为 25cm，
BC为 18cm，则此时室温为 ▲ ℃。
25．“稻虾共作”是一种适合在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生
态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答。
（1）影响水稻生长的非生物因素有 ▲ （写出一点即可）。
（2）写出一条食物链 ▲ 。
（3）害虫与小龙虾的种间关系除了捕食外，还有 ▲ 关系。
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26．地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：北极熊有很厚的脂肪层和厚厚的毛，以适
应 ▲ 环境；鸟类的前肢变成翼，以适应 ▲ ；由于生存环境的多样性，生物种类极其繁多，
形成了地球上最大的生态系统--- ▲ ，为了保护生物多样性，我们中学生可以做的有 ▲ （写
出一点即可）。
三、探究题（本大题共 6小题，第 27、28、29、31题每空 3分，其余每空 2分，共 47分）
27．科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示回答下列问题。
A． B． C． D．
（1）小科需要量取 45mL的水，由于读数时仰视，则实际量取水的体积 ▲ (选填“大于”“小
于”或“等于”)45mL。
（2）石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中
没必要的实验步骤是 ▲ (填字母)，石蜡的体积是 ▲ cm3。
（3）老师用容量规格为 x 毫升的量筒量取液体，如图所示为量取时的实际情景
(只画出有关片段)，则小科认为所量取的液体体积读数正确的是 ▲ 毫升。
A．b＋0.1 B．b+2(a-b)/5 C．b+(a-b)/5 D．b＋0.2
28．小科吃饭时发现菜汤上面漂了一层油膜，为测量油膜厚度，他设计了下列实验方案。
①测得 n滴油的体积为 V；
②将这 n滴油滴在水面上，再用一个带正方形小格的玻璃板罩在油膜上方，勾画出油膜的近似轮廓，
如图所示；
③根据上述数据，估测出油膜的厚度。
请用题中涉及到的符号回答下列问题：
（1）每个油滴的体积是 ▲ 。
（2）若玻璃板上小方格的边长为 a，计算得到油膜的厚度是 ▲ 。
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29．科学研究必定会遇到问题或疑惑，我们必须分析问题的原因，并寻找解决问题的相应对策。下表给出
了用显微镜观察细胞时可能遇到的问题及其原因。
问题 原 因
▲
细胞严重重叠
洋葱鳞片叶内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠
细胞结构不清楚 未滴加碘液
有黑色圆圈等 气泡太多
视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误（如反光镜未对好，光过弱或无光）
（1）说出细胞严重重叠的另一个原因 ▲
（2）针对观察到的细胞气泡太多的问题，说出你的对策。 ▲
（3）使用显微镜时需要注意很多事项，请任意说出一个。 ▲
30．睡眠是生物体不可缺少的一种生理现象，研究人员为探究“睡眠充足与否对生物体探索环境兴趣的影
响”，进行了实验，步骤如下：
①取 16只体重相近的成年雄性小鼠随机分成 A、B两组，饲养环境均相同。
②A组小鼠进行定时唤醒操作以减少其睡眠时间，B组小鼠不作任何处理。
③在实验箱中预先放入两个完全一样的黄色正方体塑料块（图甲），将小鼠放入实验箱，对塑料块进
行熟悉，时间持续 10分钟。
④用蓝色塑料球替换其中一个黄色塑料块（图乙），观察记录小鼠对两物块的探索时间，并计算其在
总探索时间中所占的比例。
⑤多次实验，求平均值，结果如丙图所示。
探索时间占比/% □黄色塑料块
■蓝色塑料块
黄色塑料块 蓝色塑料块
（熟悉物体） （新物体） A组 B组
甲 乙 丙
（1）依据丙图，研究人员初步得出结论： ▲ 。
（2）小科根据小鼠的实验结果，得出青少年对新事物的探索兴趣与睡眠时长具有同样的规律。你是否
同意他的观点？并请说明理由。 ▲ 。
31．小科在实验室里测量一枚鸡蛋的体积。现有一只量筒(注意量筒口较小，鸡蛋放不进去)、一只烧杯、
一支彩色笔和足量的水。利用这些器材，他开始测量，步骤如下：
①在烧杯中倒入适量的水，用彩色笔在烧杯外侧沿水面做一标记 A；
②将鸡蛋缓慢放入烧杯中，鸡蛋会下沉浸没，水面上升，用彩色笔再次在水面处做标记 B；
③取出鸡蛋，将量筒中的水（初始体积为 V1）倒入烧杯，直到与②中所做的标记 B齐平；
④读出量筒中剩余水的体积为 V2；
⑤计算出量筒中减少的水量为 ▲ ，即鸡蛋的体积。
请对以上实验步骤作出评价，是否有操作上人为引入的误差存在？若有，请指出具体步骤及产生误差
的原因。 ▲ 。
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32．生物兴趣小组的同学们发现，不同人对蚊子的吸引力不同，于是进行了以下实验：
①准备 3种颜色不同、大小、材质相同的同种纸板各 2张，在各种颜色的纸板上分别均匀涂抹等量且
适量的生理盐水和汗液。
②将 6张纸板分开随机放置在草地上，用摄像机记录每分钟各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置，重复①和②步骤 2次。
实验结果：
组别 第 1组（浅色） 第 2组（较深色） 第 3组（深色）
涂抹物 第 1次 第 2次 第 3次 平均值 第 1次 第 2次 第 3次 平均值 第 1次 第 2次 第 3次 平均值
生理盐水 2 1 2 1.7 5 3 3 3.7 8 7 6 7
汗液 20 21 18 19.7 22 24 23 △ 28 25 29 27.3
（1）同学们是为了探究 ▲ 和汗液气味对蚊子吸引力的影响。
（2）以上表格中的数据属于探究的 ▲ （选填 A．问题 B．证据 C．结论 D．计划）
（3）第 2组中“△”处应填写的数值为 ▲ 。
（4）实验步骤③的目的是： ▲ 。
（5）根据上述实验结果，小组同学建议：多蚊子的夏天我们应该穿浅色衣服并且流汗时及时洗澡。请
从表格中寻找支持该建议的证据 ▲ 。（写出一点即可）
四、解答题（本大题共 2题，每空 2分，共 20分）
33．如图为两个细胞显微结构示意图，请据图回答。
（1）在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞结构图应该是右图中的 ▲ 图
（填“甲”或“乙”）。
（2）用显微镜观察制作好的洋葱表皮临时装片，在镜下已经找到洋葱表
皮细胞。如果要想更清楚地观察细胞核、液泡等，应调节显微镜的
▲ 。
（3）如果你在观察临时装片时，视野中有一些小黑点，移动装片它们不动，转动物镜转换器它们也
不动，这时你应该用擦镜纸擦拭 ▲ 。
（4）细胞膜内、细胞核外的细胞结构称为 ▲ ，它的主要功能是 ▲ 。
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有图中结构 ▲ （填字母）。
（6）小科在做实验中发现在生命活动旺盛的细胞中，细胞质在不停流动，其意义是 ▲ 。
34．齿肋赤藓能在极端干旱、贫瘠、强风沙的自然条件下，以垫状、丛集或毯状的形式聚集地生长在一起
呈休眠状态，似一层灰黑色的“壳”覆盖在沙漠表面。今年 7月中国科学家首次系统证明齿肋赤藓能
耐受自身 98%以上的细胞脱水实现“干而不死”、耐受-196℃超低温速冻实现“冻而不死”、耐受超
过 5000gy伽马辐射实现“照而不死”，且能够快速实现复苏、变绿并恢复生长，具有非凡的复原力。
请回答：
（1）齿肋赤藓不会产生种子，但通过产生 ▲ 来繁殖后代。
（2）通过研究，团队也找到了这种苔藓的独特之处：其叶片重叠，可以减少水分蒸发；
叶顶端白色的芒尖还能反射强烈的阳光，芒尖实现了“自上而下”吸水模式，这是一种极其高效
的从大气中集水-输水的智慧装置；因此它可以适应 ▲ 环境。
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（3）网友讨论这类植物有望在火星上种植生长，你觉得合理吗？为什么？
▲
（火星大气成分为约 95%的二氧化碳，3%的氮气，1.6%氩气，很少的氧气、水汽等，由于大气层很
薄，有多种辐射，无法保留很多热，使火星表面日夜温差很大，其温度在-140℃到 20℃之间。在通常
情况下火星表面平均温度又很低，即使在其赤道一带也才-50℃，火星某些区域温度极少会在 0℃以上，
数据来源---郭守敬纪念馆。）
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2024 学年第一学期浙江省初中名校发展共同体七年级期中考试
科学参考答案
一、选择题（本大题共 15题，每小题 3分，共 45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C D A C B C A
题号 11 12 13 14 15
答案 D B D D C
二、填空题（本大题共 10小题，第 20、24、25、26题每空 2分，其余每空 1分共 48分）
16．卷尺\皮尺/刻度尺；米（m）；毫升（ml）
17．功能、分裂
18．镜臂，镜座，镜筒，⑦，遮光器，400
19．液泡，细胞壁，叶绿体
20．1.56cm - 1.59cm；（D2-D1）/2n
21．（1）ABC，（2）刺胞，（3）胎生、哺乳，
22．甲鱼、大黄鱼、陆地淡水的江河湖溪流等，
23．（1）生理盐水（2）亚甲基蓝、红墨水或碘液、遗传（和变异）
24．远离；0；28
25．（1）光照或水等，（2）水稻→害虫→小龙虾 （3）竞争
26．低温或寒冷，飞行生活，生物圈，少用一次性塑料、节约能源、到野外不随意让垃圾、去除
外来物种等合理即可
三、探究题（本大题共 7小题，第 27、28、29、31题每空 3分，其余每空 2分，共 47分）
27．大于；AC；6 ，C
28．V/n；V/60a2（58-62格合理）
29．（1）内表皮撕得太厚，（2）重新盖盖玻片或一侧加水另一侧用吸水纸吸收，（3）放置水
平、对焦、对光、装片制作等注意事项，合理即可。
30．（1）睡眠不足会影响小鼠对新事物的探索兴趣；
（2）不同意，不是同一物种，实验结论不能直接应用
31．V1-V2；有人为引入的误差存在，步骤③取出鸡蛋时会带出一部分水，导致水面下降到标记 A
以下，所以测量值 V1-V2会偏大。（合理即可）
32．（1）颜色 （2）B （3）23
（4）减小偶然性，使实验结果更可靠（可信）
（5）在一定范围内，随着纸板颜色的加深，蚊子停留的次数增加（纸板颜色相同时，涂有
汗液的纸板上蚊子停留次数多）
四、解答题（本大题共 2题，每空 2分，共 20分）
33．（1）甲，（2）细准焦螺旋，（3）目镜，（4）细胞质，细胞进行生命活动的重要场所，
（5）C，（6）加速细胞与外界环境的物质交换
34．（1）孢子。 （2）缺水/干旱
（3）合理，齿肋赤藓能耐受严重脱水，耐受-196°c超低温，耐受超过 5000gy伽马辐射而生存，
而火星有少量水汽，多种辐射，低温等条件在它承受范围之内。
不合理，脱水时间变长，低温时间变长，可能植物存活概率太低！
七年级科学参考答案 第 1页（共 1页）

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