3.1贯彻新发展理念 课件(共23张ppt)

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3.1贯彻新发展理念 课件(共23张ppt)

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(共23张PPT)
中国特色社会主义进入新时代
主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要
发展不平衡
不充分
离不开
经济高质量发展
3.1贯彻新发展理念
理论层面
3.2推动高质量发展
实践层面
指导
高中思政必修二 3.1
不忘初心
坚持以人民为中心
“慢火车”,慢出时代温度!见证一个国家的良心
高中必修二
今年的中秋国庆假,很多人被“人从众”虐了。但也有一些人,选择了慢火车。选择去大凉山、湘西、太行山……
在慢火车上,不仅能看到秀丽风光、朴实的风土人情,也能体会到一个时代的温度,见证一个国家的良心……
高中必修二
2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。细读二十大报告,“人民”是贯穿始终的一条主线,报告中“人民”二字醒目鲜明、力重千钧。从“坚持以人民为中心的发展思想”,到“增进民生福祉,提高人民生活品质”,再到“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”,字里行间洋溢的是中国共产党满满的民生情怀和为民初心,更是对实现人民对美好生活向往的有力呼应,直抵人心,引发广泛共鸣。
结合材料和教材内容,谈谈你对以人民为中心发展思想的理解。(是什么 为什么 怎么做 )
以人民为中心的发展思想
高中必修二
坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
以人民为中心的发展思想
1.内涵:(是什么)
高中必修二
①发展为了人民, 就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。
以人民为中心的发展思想
2.要求:(怎么做)
发展的出发点
高中必修二
②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。
以人民为中心的发展思想
2.要求:(怎么做)
人民群众有力量
发展的动力点
高中必修二
③发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。
以人民为中心的发展思想
2.要求:(怎么做)
发展的落脚点
①以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求。
②彰显了人民至上的立场观点方法。
③确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
高中必修二
以人民为中心的发展思想
3.意义:(为什么)
民之所忧,我必念之
民之所盼,我必行之
高中必修二
知识小结一:
以人民为中心
内涵
要求
意义
为了人民
依靠人民
发展成果由人民共享
踏浪前行
贯彻新发展理念
高中必修二
“新发展理念”思想的提出
2015年10月,习总书记在中共十八届五中全会首次提出“破解发展难题,厚植发展优势,必须切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。
2017年,中共十九大明确提出把“坚持新发展理念”作为“十四条坚持”的基本方略之一。同年12月,中央经济工作会议提出,新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容,要坚持新发展理念,紧扣我国社会主要矛盾变化,促进经济社会高质量发展。
高中必修二
1.贯彻“新发展理念”的原因(为什么)
党的二十大报告强调,“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”。发展理念是发展行动的先导,管全局、管根本、管方向、管长远。
(1)时代需求:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分的发展
(2)人民需求:要着力解决好发展不平衡不充分问题;破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势;更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。
高中必修二
“新发展理念”思想的内容
发展难题 所需发展理念 解决什么问题 重要性 实践要求
(如何贯彻)
(1)“创新能力不适应高质量发展要求”
(2)“城乡区域发展和收入分配差距较大”
(3)“生态环保任重道远”
(4)“国际环境日趋复杂” (封闭还是开放?)
(5)“民生保障存在短板”
高中必修二
2.“新发展理念”思想的内容(是什么)
发展难题 所需发展理念 解决什么问题 重要性 实践要求
(如何贯彻)
(1)“创新能力不适应高质量发展要求”
(2)“城乡区域发展和收入分配差距较大”
(3)“生态环保任重道远”
(4)“国际环境日趋复杂” (封闭还是开放?)
(5)“民生保障存在短板”
创新发展
协调发展
绿色发展
开放发展
共享发展
发展动力
发展
不平衡
人与自然
和谐共生
社会公平
正义
内外联动
引领发展的
第一动力
协调发展是持续健康发展的内在要求
必要条件
重要体现
千年大计
开放是国家繁荣发展的必由之路
中国特色社会主义的本质要求
核心位置,各方面创新,一切工作,蔚然成风
重大关系,城乡区域,经济社会,四化,
整体性
理念、方针,发展道路,和谐共生的中国式现代化
趋势,战略,原则,更高层次,人类命运共同体
制度安排,全民全面,共建共享,渐进共享,共同富裕
高中必修二
新发展理念:
1.A省深入推进供给侧改革,发展互联网销售、建立大数据平台,并尝试推动人工智能与产业融合;
2.通过互联网进行线上销售,产品畅销海内外;
3.秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,突出发展绿色产业;
4.在一些贫困乡镇,实行精准扶贫,使原来的贫困镇变成“魅力乡镇”。
5.以京津冀协同发展为契机,加强与京津两地的合作,实现差异化、特色化发展。
开放发展
创新发展
绿色发展
协调发展
共享发展
高中必修二
3.贯彻“新发展理念”的方法策略(怎么做)
(1)内在关系:创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。
(2)要求:要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
高中必修二
课堂总结
实践路径
新发展理念
发展思想
创新
绿色
开放
共享
满足美好生活需要的要求
发展
依靠
人民
发展
为了
人民
发展成果由人民共享
相互贯通、促进
统一贯彻
质的有效提升和量的合理增长。
以人民为中心
协调
基本原则
随堂测试
(2021·天津·高考真题)为贯彻新发展理念,天津这座创造过无数个“第一”的老工业城市主动作为,以壮士断腕的决心,关停整治两万多家“散乱污”企业,组建智能科技、生物医药、新能源新材料等战略性新兴产业集群,让天津成为高新科技企业的集聚地。天津的做法旨在( )
A.坚持共享发展,多谋民生之利
B.创新发展方式,推动经济高速发展
C.坚持制造业立市,打造特色城市
D.优化产业结构,提升经济发展质量
D
01
随堂测试
(2021·辽宁·高考真题)林木产业具有“生产周期长、投资回收慢”的特征,存在资金紧张等问题。2021年4月2日,某银行向所在地林农发放149万元林票质押贷款,用于购买苗木、扩大生产,成为全国落地的首笔林票质押贷款。其意义在于( )
①增加林农收益,刺激消费,扩大内需
②利用金融资源配置引导实体经济绿色发展
③促进产业结构优化升级,发展现代产业体系
④打破森林资源流通性差的壁垒,实现资源变资产的转换
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
02
随堂测试
(2020·江苏·高考真题)我国西部某乡村,通过实施“互联网+农村”工程,短短五年时间,人均年收入从不到3600元提高到8000元,把一个偏远的乡村打造成数字乡村,成为当地引领乡村振兴的标杆。对该材料的正确解读是( )
A.信息消费已成为拉动我国乡村经济发展的重要引擎
B.发展互联网经济是构筑现代化经济体系的坚实基础
C.实现城乡融合发展是促进乡村经济振兴的根本途径
D.发展农村新产业新业态是乡村经济振兴的重要手段
D
03
随堂测试
阅读材料,回答问题。
材料二 江苏省睢宁县沙集镇曾经是一个贫困的农业镇,2006年前主要从事废旧塑料回收和加工,生态环境不堪重负。从2007年第一个开家具淘宝店的农户尝到甜头起,年轻人纷纷加入了“淘宝大军”,开启电商创业大幕。随着市场的变化,该镇电商经营模式经历了从赚取购销差价到产销结合、自产自销,再到重视创意和知识产权三个阶段。为使电商企业健康发展,睢宁县政府开展了产品质量提升和环保达标活动,对信用良好的电商给予专项财政支持。2008至2017年,全镇工业总产值以年均16.7%的速度持续增长,物流、商贸等相关服务业得到快速发展,沙集正成为一个富裕美丽的新沙集。
04
运用《经济与社会》知识,说明该地是如何建设富裕美丽新沙集的。
材料一 江苏省睢宁县沙集镇曾经是一个贫困的农业镇,2006年前主要从事废旧塑料回收和加工,生态环境不堪重负。从2007年第一个开家具淘宝店的农户尝到甜头起,年轻人纷纷加入了“淘宝大军”,开启电商创业大幕。随着市场的变化,该镇电商经营模式经历了从赚取购销差价到产销结合、自产自销,再到重视创意和知识产权三个阶段。为使电商企业健康发展,睢宁县政府开展了产品质量提升和环保达标活动,对信用良好的电商给予专项财政支持。2008至2017年,全镇工业总产值以年均16.7%的速度持续增长,物流、商贸等相关服务业得到快速发展,沙集正成为一个富裕美丽的新沙集。
市场导向
创新发展
高质量发展
绿色发展
宏观调控

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