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2024学年第一学期六年级科学学情阶段评价
项目一：其中第2题的(8)小题、第3题的(4)小题每空3分，其余每空2分，
共50分。
了解显微镜和微小世界
显微镜是人类最伟大的发明之一，让我们先一起来了解一下显微镜的发展史
吧！
时间
发明者
科学成就
16世纪末
亚斯·詹森
利用两个透镜组合的方法制造出世界上第一
台复合式显微镜，放大倍数不到10倍
17世纪末
列文虎克
制成能放大约270倍的显微镜，观察到细菌、
酵母、血液细胞和很多水中微小的浮游生物
20世纪30
制成电子显微镜，把放大倍数提高到10000倍
年代
鲁斯卡
以上，能观察到细小的细菌和病毒
1981年
格尔德·宾宁和
制造出扫描隧道显微镜，能观察到更微小的分
海因里希·罗雷尔子和原子
1.利用透镜组合的方式制造显微镜，使人类的观察工具又迎来了一次飞跃，请根
据题意回答下列问题。
(1)从上表可知，最早利用两个透镜组合的方法来制造显微镜的是（▲)。
A.亚斯·詹森B.列文虎克
C.格尔德·宾宁D.鲁斯卡
(2)利用两个透镜组合制造的显微镜，应该是下列哪一种组合？（▲)
A.一面平面镜和一面凸透镜
B.一面平面镜和一面凹透镜
C.两面凹透镜
D.两面凸透镜
(3)凸透镜的放大倍数与下列哪一因素有关？（▲）
A.透镜的大小B.透镜的凸度C.透镜的宽度D.透镜的长度
(4)放大倍数分别为“10×”和“16×”的透镜组合在一起，所制成的显微镜放
大倍数为（▲）。
A.25倍
B.26倍
C.100倍
D.160倍
(5)下列物体中，最适合用列文虎克制造的显微镜进行观察的是（▲)。
A.人体皮肤上的纹理
B.蚜虫的身体结构
C.花粉颗粒的表面特征
D.科学书上的文字
(6)了解下列观察仪器的特点，将对应的选项填入下方横线处。（均填字母）
①能将图像放得最大的是
②观察到的视野范围最小的是」
③能观察到的物体细节最多的是
A.放大倍数不到十倍的复合式显微镜B.放大约270倍的显微镜
C.电子显微镜
D.扫描隧道显微镜
2.两个透镜组合而成的复合式显微镜慢慢演变成了我们现在常用的光学显微镜。
在课堂中，我们也利用光学显微镜观察了一些物体，比如洋葱表皮细胞，请根
据题意回答下列问题。
六年级科学第1页共4页（2024.11)
(1)下图是光学显微镜在使用时的四个快作步骤，正确的排序应该是
(填图中序号)。
观察位置是
放月
①
2
③
④
(2)在观察时，如果发现视野里黑乎乎的，看不清楚，可以调节
让视野
亮一些。
(3)如果无论怎样调节调节旋钮，都只能看到亮的光圈，这可能是因为（▲）。
A.要观察的标本放歪了
B.标本上灰尘太多了
C.反光镜没有调节好
D.周围的光照不足
(4)显微镜的物镜有不同的放大倍数，在观察时可以转换，当我们想看到更多的
细胞时，我们应换用
的物镜进行观察。（填“低倍”或“高倍”）
(5)在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，下列操作正确的是（▲）。
A.用小刀在洋葱内表皮上划“#”字型，并用手撕取“#”字中间的洋葱表皮
B.将洋葱表皮展平后，先滴碘酒，再盖上盖玻片
C.盖盖玻片时，要让盖玻片与载玻片上下平行，再慢慢向下盖上
D.可以用吸水纸吸干盖玻片周围多余的水分和染色液
(6)如果发现需要观察的标本位于视野的左上方，我们应将标本往
方移
动，这样就能把标本移到视野中央进行观察了。
(7)有时候，我们在观察中会发现，洋葱表皮细胞的标本上有一个个黑色的小点，
这些黑色的小点其实是（▲）。
A.液泡
B.气泡
C.细胞核
D.细胞膜
(8)根据我们所观察过洋葱表皮细胞，请你在答卷方框中画出一个洋葱表皮细胞。
3.除了洋葱表皮细胞外，我们在课堂中还观察过水中的微小生物，请根据题意回
答下列问题。
(1)如果我们取一些含有草履虫的池塘水来培养，那么大约
后培养液中
会出现大量同类生物（▲)
A.1-2小时
B.1-2天
C.1-2周
D.1-2月
(2)微生物的运动都比较迅速，为了减缓它们的运动速度，使我们方便观察，在
制作玻片标本时，通常会加入一些
,或利用
将多余的水分吸
走。
(3)这些水中的微小生物与其他生物具有哪些共同特点？（▲）
A.都由细胞构成
B.都会进食
C.都能进行光合作用
D.以上都是
(4)下列属于微生物的有哪些？（▲)（可多选)
A.蘑菇
B.木耳
C.水蚤
D.变形虫
4.
微生物与我们的生活也有着密不可分的关系，请根据题意回答下列问题。
六年级科学第2页共4页（2024.11)

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