资源简介

北京市一零一中学2024-2025学年高二上学期期中考试
政治（合格考）
命题：高二政治备课组 审核：高二政治备课组
第一部分 选择题
本部分共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.下图直观呈现了人类社会发展一般规律的内容。
下列选项与图中序号相对应的是
A.生产力 上层建筑 B.经济体制 上层建筑
C.生产力 分配制度 D.上层建筑 分配制度
2.我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做
A.思维和存在的同一性问题 B.认识世界和改造世界的关系问题
C.唯物主义和唯心主义的分歧问题 D.辩证法和形而上学的对立和斗争问题
3.鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这主要表明
A.意识的内容都是人脑想象创造出来的
B.人能够把握事物内部的本质和规律
C.人能创造满足自身需要的一切客观事物
D.观念的东西是物质世界在人脑中的反映
4.在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系……上述材料共同涉及到哲学的基本问题。这一问题是
A.整体和部分的关系问题 B.思维和存在的关系问题
C.必然和偶然的关系问题 D.量变和质变的关系问题
5.下图漫画告诉我们：“每个人的智力、体力以及各种能力都是有限度的，不可能在各方面都优秀。也许你在某个方面略胜一筹，但在其他方面，别人却会领先。”下列说法与漫画寓意相符的是
A.音声相和，前后相随 B.百尺竿头，更进一步
C.尽有所短，寸有所长 D.城门失火，殃及池鱼
6.马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进人了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.意象是中国古典诗词的一种艺术表现手段，饱含着人的情感。那些成为意象的事物，与作者内心相交融，被赋予了情感属性，极大丰富了诗词的表现力。例如，“露从今夜白，月是故乡明”“海上生明月，天涯共此时”经过诗人的吟咏和渲染，明月成为代表思乡、思亲的意象，深入人心。诗词中的意象
①以有限的笔墨表达出无尽情思 ②根源于创作者独特的内心感受
③是客观事物与诗人情感的结合 ④是对具体事物的直接描摹复制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.孔子对不同的人问的同一个问题，往往给予不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”不违背礼仪就是孝。子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孝的关键是敬，而不是简单地养活父母。子夏问孝，子曰：“色难。”在父母面前经常保持愉悦的容颜，就是孝。上述回答表明
①“孝”的内涵不具有普遍性 ②“孝”的表现完全一致
③“孝”的要求具有特殊性 ④“孝”的方式因人而异
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.找车位，一目了然；约车位，一点即得。某市启动停车设施信息报送，形成全市停车设施“一张图”，以技术手段科学合理分配车位，引导司机高效停车，也为城市停车资源挖潜、错时共
享停车等精细化治理举措打下基础。这种做法
①把握了自在事物的联系 ②运用了综合的思维方法
③优化了城市的停车资源 ④抓住了事物的偶然联系
A.①② B.①④ C.②③ D．③④
10．《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：舟己行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!下列说法与此评价蕴含哲理相似的是
A.有无相生，难易相成 B.只见树木，不见森林
C.士别三日，刮目相看 D.量力而行，尽力而为
11.中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是
风热型 风寒型
症状 发热重，恶寒轻表现为头胀痛、咽痛，咳吐黄痰等 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸病、鼻塞流涕等
用药 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 感冒清热颗粒，感冒软胶囊等
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有斗争性
C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有特殊性
12.“致广大而尽精微”是阐述成事之道的一句话，意指能达到宽广博大的境界又能深入细微之处。从哲学角度看
①“致广大”是以系统思维分析问题 ②“尽精微”是精益求精、积微成著
③应先“致广大”，然后再“尽精微” ④“致广大而尽精微”体现统筹兼顾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。这告诉我们，想问题、办事情要
①树立全局观念 ②善于抓主要矛盾
③重视量的积累 ④把局部放在首位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.在《石钟山记》中，苏轼分析士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因是“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知”。这蕴含的哲理是
A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的 D.实践具有社会历史性
15.2022年4月，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。北京市中小学开设了多样的劳动课程，包括日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等三大类以实践为主线的课程，让学生在“做中学”“学中做”，广受师生和家长好评。开设劳动课程
①重点是传承农耕文化，培养现代农业技术人才
②有利于引导学生树立正确的劳动观，弘扬劳动精神
③可以丰富课程内容，促进青少年全面发展
④目的在于增强学生改造自然、征服自然的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将这些个体凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物
A.既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
B.既要集中力量解决主要矛盾，又要统筹解决次要矛盾
C.既要把握矛盾的特殊性，又要把握矛盾的普遍性
D.既要看到发展的前进性，又要克服前进中的曲折性
17.在南宋马远的《月下把杯图》这幅画中，中秋之夜，满月当空，亲朋对饮，画面虽大半留白，却无空荡之感；月下众人，乃至桌、竹、山、石、栏，绝无多余之感；许多局部虽未画全，却留给观者无限想象。对此，下列理解正确的是
①绘画创作灵感源于作者的主观臆想
②画作是表达人精神内涵的最佳载体
③画作体现了画家的能动创造性
④画作的构图蕴含着朴素的辩证思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.近年来，北京园林部门探索出园林废弃物资源化利用的“新玩法”。例如，用彩色的木条、木片铺出鲜艳明丽的图案，点缀落叶给大地扮“彩妆”；用枯枝落叶等堆砌成人工灌丛，既能给小动物提供越冬“驿站”，也是美丽的地景艺术（见下图）。这些“新玩法”
①践行了“生态环保、循环利用”的理念 ②能动地改变了自然物的本质属性和规律
③创造条件将园林废弃物转化为新的资源 ④表明人为事物的联系以人的意志为转移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.宋代苏轼读书用的是“八面受敌”法。一本书包含多方面的内容，人们可以从不同的角度反复研读。从这一角度读，解决这一方面的问题；从另一角度读，解决另一方面的问题。如此步步深入，最后就掌握了这本书的全体，书也就读“厚”了。下列与该读书法蕴含的哲理最贴切的是
A.坚持理论与实践的有机统一 B.要敢于否定旧事物消极的内容
C.用综合的思维方法认识事物 D.要重视部分对整体的统率作用
20.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句古训体现的哲理是
A.事物的量变可以引起事物的质变 B.事物发展是前进性与曲折性的统一
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D.运动是物质固有的根本属性和存在方式
21.三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见
①事物的性质根本无法确定 ②认识具有反复性和无限性
③真理是具体的，有条件的 ④真理和谬误没有明显界限
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
22.我国古人对浩瀚的宇宙充满遐想，留下了许多浪漫的神话故事。新中国成立后，随着航天事业的飞速发展，中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空。“天宫”空间站、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日……许多远古神话在航天探索中变成现实。这说明
A.神话作为意识，是在人的头脑中自生的
B.通过实践，才有可能把神话变成现实
C.远古神话是推动航天科技创新的基础
D.人们的神话遐想直接创造出现实世界
23.哥白尼堪称哲学家，因为他提出太阳是宇宙的中心，地球是绕太阳运转的一颗普通行星；达尔文堪称哲学家，因为他提出了自然选择学说；爱因斯坦堪称哲学家，因为他提出了相对论，发现了经典力学体系的局限性。这些科学家之所以堪称哲学家，是因为他们
A.让人们更接近对世界本质和规律的认识 B.正确解决了人类社会的基本矛盾
C.研究的对象和范畴与哲学完全相同 D.概括总结出全部的自然科学知识
24.海绵城市体现了新一代城市雨洪管理理念。人们可以让城市像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、清水，需要时将蓄存的水“开释”并加以使用，从而提高城市生态系统功用和减少城市洪涝灾害的发生。建设海绵城市
A.可改变水循环规律更好造福人类 B.是促进人与自然和谐共生的有益探索
C.需抛弃以往城市建设的所有做法 D.要把个人的主观需要作为根本出发点
25.下列做法中，与右侧漫画寓意一致的是
①充分重视外部条件对个人发展的决定作用
②反对固步自封，勇于解放思想、与时俱进
③秉持开放包容心态，在交流互鉴中求发展
④敢于承认矛盾，寻找正确的方法消除矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
26.在实践探索中，我们党对政府和市场关系的认识经历了以下过程。
这表明
①认识在实践基础上不断拓展和深化 ②真理是具体的、有条件的
③科学理论对改革实践具有决定作用 ④社会意识与社会存在的变化完全同步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27.中医是中华民族创造的以阴阳五行为理论基础的传统医学，蕴含着古人的哲学智慧。对于作为五行之一的“火”，中医认为“郁火宜发，实火宜泻，虚火宜补，阴火宜引”。下列选项所蕴含的哲理与之最相近的是
A.养生之道，药补不如食补，食补不如神补
B.流水不腐，户枢不蠹，动也。形气亦然
C.人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此
D.气滞血瘀者，当以祛邪为主；气虚血滞者，当以扶正为先
28.在中国画创作中，“留白”指为了使整个作品更为协调精美而有意留下空白，于方寸之地显天地之宽。如南宋马远的《寒江独钓图》（见下图），画中只见一叶尾艄微微上扬的小舟、一个垂钓渔翁、几笔水波，却让人有烟波浩渺、满幅皆水之感。由此可见，“留白”的奥妙在于
①虚实结合，营造无画胜有画的意境
②化繁为简，只关注画作的局部构图
③有无相生，使画作的气韵更加生动
④以少胜多，可以随意减少描绘对象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.研学旅行可以拓宽学生视野，激发学习兴趣。近年来，各地的中小学纷纷结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，逐步建立适合各阶段学生的研学旅行活动课程体系。构建这一课程体系的哲学依据有
①兴趣对认识活动起决定作用，激发兴趣有助于发挥学生的能动性
②获取知识有多种途径，跳出书本有助于学生获取更多知识
③学习是直接现实性的活动，离开直观感受学生就无法获得正确认识
④实践是沟通主客观的桥梁，研学旅行有助于学生在亲身实践中验证知识
①② B.①③ C.②④ D.③④
30.盆景作为中国传统艺术之一，取法自然，小中见大，创造出方寸间的广阔。右边的画作借鉴盆景创作理念，给人以无限的遐想与空间感，这样的设计
①实现了景与诗、诗与情的交融
②体现了有限与无限的和谐统一
③说明了临摹是艺术创作的目标
④注重了东西方艺术的有机结合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
31.人生这条路很长。那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾受过的伤，终会化作照亮前路的光。这启示我们
A.人生道路上的挫折与失败会无条件转化成功
B.人生不是一帆风顺的，要通过努力创造光明前景
C.要集中力量解决人生道路上的主要矛盾
D.要准确把握人生发展中的量变与质变的关系
32.《科学》杂志发表中国科研团队的研究论文：玉米基因KRN2和水稻基因OsKRN2受到趋同选择，并通过相似的途径调控玉米和水稻的产量。该团队进一步在全基因组层面阐明了趋同进化的遗传规律。这一成果为其他优异野生植物快速再驯化或从头驯化提供重要理论基础。这反映了
A. 科学家发挥主观能动性不断创造新的规律
B. 通过科学研究来改造规律，可以造福人类
C. 对遗传规律的把握和利用需要发挥主观能动性
D. 正确发挥主观能动性是客观规律发挥作用的前提
33.中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现的辩证法道理是
A.一切从社会实际出发 B.新事物代替旧事物
C.坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一 D.把实践作为认识的目的
34.社会主义性质决定了中国式现代化必然摒弃西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，走出立足中国国情、不同于西方的现代化新路。对这种“不同”的产生原因，分析正确的是
①价值判断和价值选择具有阶级性
②我国把人民群众利益作为最高价值标准
③西方资产阶级也能自觉遵循社会发展规律
④社会发展的总趋势是前进的、上升的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
35.北京首条自行车专用路起自回龙观，南展工程实施后，它将继续“生长”到西直门。南展工程与周边滨水绿道、公园绿道充分融合，连接中关村软件园、清河大型居住区、清华大学、八大院校组团、五道口、大钟寺、西直门等，能更好满足市民通勤、通学、休闲健身的出行需求。自行车专用路的连通
A.是重塑城市空间秩序的首要价值选择
B.运用系统思维，推动了整体和局部功能的相互转化
C.抓住了城市发展的主要矛盾，恢复了自在事物的联系
D.创造条件建立了新的具体联系，引导市民选择绿色交通
36.马克思指出，研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。毛泽东说，“没有调查，没有发言权”。“没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的”。习近平总书记强调，要“紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，“以深化调查研究推动解决发展难题”。可见，开展调查研究
①要认识到实践是认识的来源，实践是认识的目的
②要把握真理的具体性，其随着历史条件的变化而发展
③要立足于社会实践，将感性认识深化为理性认识
④要重视实践，坚持实践与理论具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
37.马克思说，一切存在物，一切生活在水中和地上的东西，只是由于某种运动才得以生存
活。对这句话的完整揭示是
A.世界的本质是物质的 B.运动是物质的唯一特性
C.运动是物质的运动 D.世界上不存在脱离运动的物质
38.弘扬和培育社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我们，认识事物
A.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性
B.既要承认运动的绝对性，又要承认静止的相对性
C.既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾
D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性
39.为解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题，H市市政府根据“最多跑一次”的理念，积极推动医院实施挂号少排队、检查少跑路、付费更便捷、住院更省心等措施，让患者和家属“少跑腿”“不跑腿”“就近跑”。政府推动医院改革
①体现了实践是能动的，具有社会历史性
②证明了观念更新是提高实践水平最重要的因素
③坚持了在实践中解决问题的行动思路
④佐证了更新观念是推动问题解决的唯一途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
40．长江、黄河流域生态保护和高质量发展，必须依靠制度、依靠法治。这反映了
A.生产力决定生产关系 B.经济基础决定上层建筑
C.生产关系反作用于生产力 D.上层建筑反作用于经济基础
第二部分 非选择题
本部分共2小题，共20分。
31.阅读材料，回答下列问题。
塞罕坝林场位于河北省承德市北部、内家古高原浑善达克沙地南缘。历史上的塞罕坝水草丰美、森林茂密，有“美丽高岭”的盛誉。但清朝末年开围放垦后，由于乱砍滥伐，过度放牧，到上世纪中叶，塞罕坝变成气候恶劣、人烟稀少、风沙肆虐的荒原沙地。为改变这一严峻形势，1962年，原国家林业部建立了直属的塞罕坝机械林场。
几代塞罕坝人扎根坝上高原，始终保持坚韧不拔的斗志和永不言败的担当。他们尊重科学、顺应自然，最终探索出一套在高寒地区科学造林育林的方法，不仅为华北地区筑起防风固沙、涵养水源的生态屏障，还发展了森林旅游、绿化苗木、风力发电等绿色产业，辐射带动了周边近4万人脱贫致富。塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，在创造“荒原变林海”奇迹的非凡实践中，熔铸出牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，竖起了一座精神丰碑。
结合材料，说明塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性创造奇迹的。（10分）
32.调查研究是中国共产党的传家宝。党在长期的奋斗历程中，探索总结出许多行之有效的调查研究方法。某班同学围绕该主题开展研究性学习，搜集并分享了有关党的调查研究方法的资料。
甘当小学生 深入群众、依靠群众，以“小学生”的姿态，尊人民为师，不懂就问，不清楚就问。
解剖麻雀 要从个别问题深入，深入“解剖一个麻雀”，了解一处地方或一个问题，往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路。
有一是一有二是二 要按照事物的本来面目认识事物，不增加任何主观成分，一就是一，二就是二，不夸大，不缩小。
运用所学，简要分析上述调查研究方法中蕴含的哲学道理。(10分）
（要求：可选择其中一种调查研究方法深入分析，亦可对方法全面分析。）
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