第20课《火突的预防及逃生》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》三年级

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第20课《火突的预防及逃生》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》三年级

资源简介

(共28张PPT)
第20课
火灾的预防及逃生
(人自然社会)三年级
01
教学目标
02
课堂导入
03
学习目标
04
拓展延伸
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
1、通过阅读火灾的预防及逃生的相关知识,懂得如何在火灾发生的时候保护自己,重视生命安全。
2、通过小组讨论与合作探究,丰富学习体验,提高团队协作能力。
3、能够利用网络资源查找相关资料,关注火灾的预防及逃生知识,增强自我保护意识,学会保证自己的身体安全。
4、通过思考问题情景,能够在火灾面前保护好自己,并且学会在日常生活中遇到这种情况能够学以致用。
02
课堂导入
火是人类的朋友,它给人类带来光明和温暖带来文明和进步,但一旦失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成难以估量的损失。
02
新知讲解
05
新知讲解
知识拓展
出现火灾的时候有哪些自救方法?
低姿势逃生:由于热空气上升,烟雾通常会聚集在高处,因此应尽量弯腰或匍匐前进。
火灾是怎样引起的
电线老化短路、超负荷用电、乱拉电线、没有正确使用电器等都会引起火灾。
乱扔烟头容易引燃纸张、稻草、干柴、塑料等易燃物品,最终酿成火灾。
02
新知讲解
交流
燃气泄漏,灶台、墙面和抽油烟机上的油污等也是火灾的隐患
小孩玩火柴、打火机等也极易引发火灾。
02
新知讲解
交流
05
新知讲解
知识拓展
还有哪些可能引起火灾的情况?
自然因素:如雷电击中建筑物或树木,可能引发火灾。
在日常生活中,许多火灾其实是可以避免的。我们应该怎样预防火灾的发生呢
02
新知讲解
交流
清理杂物:定期清理家中的杂物,特别是厨房和车库等容易积聚灰尘和油脂的地方。
避免超负荷用电:不要在同一个插座上连接过多的电器,以防过载引发火灾。
妥善存放易燃液体:如汽油、酒精等易燃液体应存放在阴凉通风处,远离火源。
及时关闭电源:离开房间时,应关闭不必要的电器设备。
05
新知讲解
知识拓展
还有哪些预防火灾的措施?
普及消防知识:向家人普及基本的消防安全知识,包括如何报警、如何使用灭火器等。
无论是身处熟悉的环境,还是在陌生的地方,注意观察紧急出口和安全通道,记住逃生路线,留意消防设施位置等都是十分重要的。你认识下面这些消防安全标志吗
02
新知讲解
一旦发生火灾,我们要用正确的方法自救逃生。发生火灾时,我们应立刻逃离火灾现场,如果自救有困难,应及时向父母、邻居求助。若火势严重,要及时拨打火警电话119。
02
新知讲解
在逃离火场时,为防止吸入热烟和有毒气体,可以用湿毛巾、浸湿的衣物等捂住口鼻,低姿态前行;逃生时要选择安全通道离开,不要乘坐电梯。
如果被大火围困在屋内,千万不要开门,可以到阳台上或者打开窗户呼救。
02
新知讲解
05
新知讲解
拨打119火警电话时要说清楚哪些信息呢
附近地标:如果可能的话,描述一下周围的显著地标,如公园、学校、商场等。
05
新知讲解
知识拓展
消防儿歌
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机。
你拍二,我拍二,远离电源和气罐。
你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟。
你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣。
02
新知讲解
链 接
你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂。
你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救。
你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离。
你拍八,我拍八,防火安全从小抓。
你拍九,我拍九,报警拨打--119!
02
新知讲解
链 接
和同学(或家人)一起设计学校(或家里)的火灾逃生路线图,并开展火灾逃生自救演习。
02
新知讲解
活动
05
新知讲解
知识拓展
07
拓展延伸
1、冬季家庭防火
07
拓展延伸
2、火灾的发生会对青少年造成什么影响?
身体伤害:火灾可能导致烧伤、吸入有毒烟雾等直接的身体伤害。这些伤害可能需要长时间的治疗和康复,甚至可能留下永久性的后遗症。
07
拓展延伸
3、火灾事故有哪些?
电气火灾:由于电线老化、短路、电器设备故障等原因引起的火灾。
明火使用不当:如在床上或沙发上吸烟时不慎引燃可燃物。
07
拓展延伸
4、我们如何更好的在火灾的时候保证自身安全?
保持冷静:首先,尽量保持冷静,不要惊慌失措。深呼吸几次,让自己镇定下来,这样才能做出正确的判断和行动。
08
课堂小结
《火灾的预防及逃生》课程小结: 我们了解了火灾的危害性以及如何有效地预防和应对火灾。我们不仅学到了如何预防火灾,还学会了在火灾发生时如何保护自己。我们会把这些知识分享给家人和朋友,让大家都能提高警惕,共同营造一个安全的生活环境。希望未来我们都能远离火灾的威胁,平安快乐地生活。
09
板书设计
火灾的预防及逃生
一、火灾介绍
二、火灾危险预防
三、在火灾中如何自保
课后作业
1、在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于火灾安全的资料,收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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