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三年级科学参考答案
一、1.溶解分离
2.水蒸气
3.上升下降
4.玻璃棒
5.发生没有
6.质量
7.很轻
二、1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.C
10.A
三、1.√
2.×3.×4.√5.√6.×
7.√8.×
9.×10.√
四、1.示例：一定要在老师的指导下使用酒精灯。不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。
熄
灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
2.冰块上会出现一个小窝，可以看出冰块融化了，这是因为冰块吸收了热量。
3.杯中的空气从小孔向外流出，杯中的空气减少，水越来越多。
五、1.固体液体气体
2.容易泄漏
3.示例：无色、无味、形状不固定。2024-2025学年度上期三年级科学阶段性素质调研
三、判断題。（对（√）错(×)，在右面的涂卡区涂黑对应的选项)(5分)
1.用温度计测量水温时，视线与温度计液面持平。
1[I]
一、填空题。（每空0.5分，共5分)
2.将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间后，塑料盒中没有任何现象出现。
2[刀[x]
1.食盐能在水中
,也能从水
出来。
3.将一滴红墨水滴入水中，此时水的状态发生了变化。
3[刀[幻
2.炎热的夏天，将水洒在地上会使人感到凉爽。过一会儿，地上的水消失不见，这是因为水蒸发
4.水在结冰的过程中要向周围释放热量。
4[ [灯
5
变成
跑到空气中。
5.空气是由许多微粒组成的，受到压力后，微粒之间的距离会变小。
3.用温度计测量水温时，在温度计的液柱不再
时读数（测量连续
6.影响物质在水中溶解快慢的因素只有温度和搅拌。
6 [)
变化的温度时除外)。
7.水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积。
7][x幻
8.在过滤时，漏斗中液体的液面要与滤纸的边缘一样高。
8
4.探索搅拌与溶解快慢关系的实验中，我们需要用
进行搅拌。
9.将一杯水倒掉后，杯子里什么都没有了。
9
5.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的形状
(“发生”或“没发生”)变化，
10.铁融成铁水、海水晒盐和木棒折断的变化与水的变化相同。
10[ [x幻
但
(“有”或“没有”)生成新物质。
四、简答题。（8分)
6.空气具有-一定的
,我们可以用简易天平进行测量。
1.我们做实验使用酒精灯时，需要注意哪些事项？（写出三点）(3分)
7.将气球充满气，然后扎紧气球口，用手向上抛起气球，可以看到气球缓慢落下，这说明气球中
的空气
二、选择题。（在右面的涂卡区涂黑对应的选项）(5分)
1.一瓶未装满的矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，
2.取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气。写出你观察到的现象和出现现象的原因。(2分)
1[J[B][c]
并把整个瓶撑满，由此可知，水结冰后体积(
o
A.变小
B.变大
C.不变
2][][c]
2.在相同的条件下，冰和冰激凌相比，（
)融化得快一些。
3[A][B][c]
4[AJ[][c]
A.冰
B.冰激凌
C.无法确定谁
3.在一个塑料杯底扎一个小孔，用一个手指按压着小孔，将杯子倒扣放入水中，等水淹没了杯子后，
3.下面三种物质，不能溶解在水中的是(
。
5[][][c]
再放开按压的手指。杯中的水和空气发生了怎样的变化？(3分)
A.食用油
B.味精
C,蜂蜜
6[][][c]
4.做加快物质溶解的实验时，下面条件可以作为对比实验来进行的是(
7[AJ[][c]
A.搅拌和加热水
B.颗粒大小和搅拌
C.搅拌和不搅拌
8[AJ[a][c]
5.下面的混合物质，可以采用过滤来分离的是(
9[][][c]
A.食用碱和红糖
B.木屑和沙子
C.沙子和白糖
)。
10C][][c]
五、实验探究。（7分)
6.下面有关空气的说法正确的是(
A.空气很重
B.空气能流动
C,空气很硬
乐乐和同学们要将一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里，做传递游戏。
7.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，杯底的纸团(
)。
1.物体可以分为固体、液体和气体三种类型。石块是
，水是
A.不会湿
B.会湿
C.无法确定是否会湿
空气是
。（3分)
8.我们可以利用打气筒把空气打进自行车的车胎中，这利用了空气(
2.老师给同学们准备了塑料杯、碗和自封口塑料袋三种容器。用自封口塑料袋装空气最合适，
A.无色
B.能压缩
C.很轻
因为空气
。（1分)
9.在天平两端分别挂上一个充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后，将气球放出
3.除此之外，空气还具有哪些特征？（写出三点）(3分)】
一定量的空气，天平()
A.仍保持平衡
B.挂笔帽的一端被翘起C.挂气球的一端被翘起
10.一个结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，当冰完全融化成水
后，水面与冰面相比，(
)。
A.降低了
B.升高了
C.没有变化
三年级科学
共4页（第3页）
超山答愿区域的答案无效
超山答愿区域的答案无效
三年级科学共4页（第4页)

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