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八年级上册科学 第4章 电路探秘
第5节 电压的测量（2）预学案 参考答案及解析
---研究串、并联电路的电压特点
一、预学任务
【复习】
1.串联电路的电流规律是：串联电路电流处处相等。
2.并联电路电流规律是：干路电流等于各支路电流之和。
3.电压表的使用规范
①测量电压时，必须正确选择电压表的量程。
②测量某一部分电路的电压时，必须把电压表与这部分电路 并 联。
③把电压表的“+”接线柱接在与电源 正 极相连的那端，“-”接线柱接在与电源 负 极相连的那端。
【思考】
1.串、并联电路的电压特点是什么？请提出几个猜想？
参考答案：猜想1：串、并联电路中电源电压与各用电器两端电压相等
猜想2：串、并联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和
猜想3： ……
2.实验需要哪些器材？
干电池2节，小灯泡2个，开关1个，电压表1个，导线若干 ；
3.尝试分别画出研究串、并联电路的电压特点实验电路图。
二、随堂任务
【探究实践】研究串、并联电路的电压特点
一、探究串联电路的电压规律
【实验猜想】
猜想1：串联电路中电源电压与各用电器两端电压相等
猜想2：串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和
猜想3： ……
【实验设计讨论】
1.怎样测量电压？
分别测出串联电路中L1、L2及电源两端的电压，比较它们大小关系；每个位置至少测量3次，换不同规格的灯泡测量（使结论更具普遍性）。
2.如何选择器材？
干电池:满足实验需要。灯泡：两个不同规格灯泡。
3.如何设计实验数据表格：
实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端的电压U3/V
1
2
3
【进行实验】
1.按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开；
2.闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光；
3.分别测出L1、L2及电源两端的电压；
4.换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将每次实验的数据记录在表格中。
【实验结论】
串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和；公式：U1+U2=U3
【实验注意事项】
1.连接电路前开关应断开；
2.闭合开关前检查电路的连接情况；
3.若不能估测电压大小，先进行试触。
二、探究并联电路的电流规律
【实验猜想】
猜想1：并联电路中电源电压与各用电器两端电压相等
猜想2：并联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和
猜想3： ……
【实验设计讨论】
1.怎样测量电压？
分别测出并联电路中L1、L2及电源两端的电压，比较它们大小关系；每个位置至少测量3次，换不同规格的灯泡测量（使结论更具普遍性）。
2.如何选择器材？
干电池:满足实验需要。灯泡：两个不同规格灯泡。
3.如何设计实验数据表格：
实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 电源两端的电压U3/V
1
2
3
【进行实验】
1.按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开；
2.闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光；
3.分别测出L1、L2及电源两端的电压；
4.换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将每次实验的数据记录在表格中。
【实验结论】
在并联电路中，并联电路中电源电压与各用电器两端电压相等；公式：U1=U2=U3
【实验注意事项】
1.连接电路前开关应断开；
2.闭合开关前检查电路的连接情况；
3.若不能估测电压大小，先进行试触。
【思考与讨论】
1.试解释：为什么并联电路的支路两端电压与总电压相等？
并联电路中每条支路两端都与电源相连，所以各支路两端电压与总电压相等。
2.右图是电压表，某次实验时的电压为2.25伏，请在右图上标出指针所指的位置和应接入电路的两个接线柱。
【随堂练习】
1.如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
【答案】C
【解析】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏，说明两个小灯泡是同一规格的但一组数据具有很大的偶然性，因此为了得到普遍规律，接下来的操作应是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。故C符合题意，ABD不符合题意。
2. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A.电压表不能直接测量电源电压
B.改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差
C.实验得到的结论为：串联电路电压处处相等
D.若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，且电压表正接线柱接A点
【答案】D
【解析】
A.电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，故A错误。
B.多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性，不是减小误差，故B错误。
C.本实验的结论为:在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，故C错误。
D.若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，所以电压表正接线柱接A点，故D正确。
3. 如图所示电路，开关闭合时两个小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图所示位置，L1、电源的电压分别为（ ）
A.1.4V；7.4V B.1.4V；7V C.1.4V；1.4V D.5.6V；7V
【答案】D
【解析】由电路图可知，闭合开关后，两灯串联，电压表V1测电源电压；电压表V2测L2两端的电压，由串联电路的电压特点可知，电压表V1的示数应大于电压表V2的示数；而两个电压表指针位置相同，所以电压表V1选用的量程是0~15V，其分度值是0.5V，示数为7V，即电源电压为7V；电压表V2选用的量程是0~3V，其分度值是0.1V，示数为1.4V，即L2两端的电压为1.4V，由串联电路的电压特点可知，灯泡L1两端的电压为U1=U-U2=7V-1.4V=5.6V。
故选D。
4. 小科同学取了一只完好的节日彩灯按如图连接电路进行实验，实验所用电源电压为7.5V，闭合开关，灯泡发光，电流表指针发生偏转（如图）；下列说法正确的是（ ）
A.图中电流表此时的读数应该是0.11A
B.滑片若向右移动灯泡会变亮，电压表读数变大
C.由图可知，电压表测的是滑动变阻器两端电压
D.由图可知，滑动变阻器和彩灯并联，移动滑片不能改变电流表示数
【答案】B
【解析】
A.由于灯泡正常发光时电流约0.2A，所以电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.12A，故A错误；
B.由图可知，滑动变阻器滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变小，则滑动变阻器两端电压变小，由串联分压特点可知，灯泡两端电压增大，所以灯泡会变亮，电压表读数变大，故B正确；
C.由图可知，电压表与灯泡并联，所以电压表测的是灯泡两端电压，故C错误；
D.由图可知，滑动变阻器和彩灯首位相连，所以滑动变阻器和彩灯串联，移动滑片能改变电流表示数，故D错误。
故选B。
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八年级上册科学 第4章 电路探秘
第5节 电压的测量（2）预学案
---研究串、并联电路的电压特点
一、预学任务
【复习】
1.串联电路的电流规律是： 。
2.并联电路电流规律是： 。
3.电压表的使用规范
①测量电压时，必须 。
②测量某一部分电路的电压时，必须把电压表与这部分电路 联。
③把电压表的“+”接线柱接在与电源 极相连的那端，“-”接线柱接在与电源 极相连的那端。
【思考】
1.串、并联电路的电压特点是什么？请提出几个猜想？
2.实验需要哪些器材？ ；
3.尝试分别画出研究串、并联电路的电压特点实验电路图。
二、随堂任务
【探究实践】研究串、并联电路的电压特点
一、探究串联电路的电压规律
【实验猜想】
【实验设计讨论】
1.怎样测量电压？
2.如何选择器材？
干电池:满足实验需要。灯泡：两个 灯泡。
3.如何设计实验数据表格：
【进行实验】
1.按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开；
2.闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光；
3.分别测出L1、L2及电源两端的电压；
4.换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将每次实验的数据记录在表格中。
【实验结论】
串联电路中， 公式：
【实验注意事项】
1.连接电路前开关应 ；
2.闭合 前检查电路的连接情况；
3.若不能估测电压大小，先进行 。
二、探究并联电路的电流规律
【实验猜想】
【实验设计讨论】
1.怎样测量电压？
2.如何选择器材？
干电池:满足实验需要。灯泡：两个 灯泡。
3.如何设计实验数据表格：
【进行实验】
1.按图所示连接好电路，注意在连接电路时开关应断开；
2.闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光；
3.分别测出L1、L2及电源两端的电压；
4.换用不同规格的灯泡，重复上述操作，并将每次实验的数据记录在表格中。
【实验结论】
；公式：
【实验注意事项】
1.连接电路前开关应 ；
2. 检查电路的连接情况；
3.若不能估测电压大小，先进行 。
【思考与讨论】
1.试解释：为什么并联电路的支路两端电压与总电压相等？
2.右图是电压表，某次实验时的电压为2.25伏，请在右图上标出指针所指的位置和应接入电路的两个接线柱。
【随堂练习】
1.如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
2. 用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A.电压表不能直接测量电源电压
B.改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差
C.实验得到的结论为：串联电路电压处处相等
D.若测量L1两端电压，需将电压表并联在A、B两点间，且电压表正接线柱接A点
3. 如图所示电路，开关闭合时两个小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图所示位置，L1、电源的电压分别为（ ）
A.1.4V；7.4V B.1.4V；7V C.1.4V；1.4V D.5.6V；7V
4. 小科同学取了一只完好的节日彩灯按如图连接电路进行实验，实验所用电源电压为7.5V，闭合开关，灯泡发光，电流表指针发生偏转（如图）；下列说法正确的是（ ）
A.图中电流表此时的读数应该是0.11A
B.滑片若向右移动灯泡会变亮，电压表读数变大
C.由图可知，电压表测的是滑动变阻器两端电压
D.由图可知，滑动变阻器和彩灯并联，移动滑片不能改变电流表示数
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八年级上册科学 第4章 电路探秘
第5节 电流的测量（2）同步作业
参考答案及解析
一、基础性作业：
1.如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
【答案】C
【解析】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏，说明两个小灯泡是同一规格的但一组数据具有很大的偶然性，因此为了得到普遍规律，接下来的操作应是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（　　）
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
【答案】D
【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3＝U1+U2＝2.5V+3.8V＝6.3V。
3.如图所示，当图甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示。则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A.1.2V 6V
B.6V 1.2V
C.4.8V 1.2V
D.1.2V 4.8V
【答案】C
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两个电压表指针偏转角度相同，所以，电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，则电源的电压U=6V；电压表V2的量程为0~3V，对应的分度值为0.1V，则电阻R2两端的电压U2=1.2V，电阻R1两端电压U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V，故C符合题意，ABD不符合题意。
4．如图所示，电源电压为6V，当开关闭合时，电压表的示数是4V则（　　）
A．灯L1两端的电压为4V
B．灯L2两端的电压为4V
C．灯L1两端的电压为2V
D．灯L2两端的电压为6V
【答案】A
【解析】由电路图可知，L1与L2串联，电压表测L1两端的电压，电压表的示数是4V，则灯L1两端电压为4V。因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯L2两端电压U2=U-U1=6V-4V=2V；故A正确，BCD错误。
5．如图中的四幅电路图中，闭合开关后，两灯均能发光，则L1与L2两端电压可能不相等的是（　　）
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】A. L1与L2 并联，两端电压相等，A错误；
B.L1与L2 并联，两端电压相等，B错误；
C. L1与L2 串联，两灯规格不同，电压可能不相等，C正确；
D.由图可知， L1与L2 并联，两端电压相等，D错误。
综上选C
6．教室内的两盏日光灯都在正常工作，其中一盏灯L1很亮，另一盏灯L2很暗，则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为（ ）
A．U1＞U2 B．U1＝U2 C．U1＜U2 D．无法确定
【答案】B
【解析】因为家庭电路中各用电器并联连接，所以教室内的两盏照明灯两端的电压相等，即U1＝U2。
7．如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是（　　）
A．V1示数大于6V B．V示数大于6V
C．V1示数小于6V D．V和V1示数均等于6V
【答案】D
【解析】根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1 两端电压，电压表V2 测量L2两端电压；并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1 、电压表V2 的示数相等，都等于6V.
8．同一电路中有两只小灯泡，都正常发光，其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同，则这两只小灯泡（　　）
A．一定并联 B．一定串联 C．可能并联 D．可能串联
【答案】A
【解析】若为串联电路，根据串联电路分压规律可知，其中一只灯泡的电压为电源电压，则另一只灯泡电压为零，则一只灯泡发光，一只不发光，所以不能为串联电路；因为并联电路电源电压等于各支路电压，所以两只灯泡的电压都等于电源电压，且发光，A符合题意，BCD不符合题意。
9．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（　　）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断
【答案】C
【解析】两盏电灯串联时，通过两灯电流相等，由U=IR可知，如果两盏电灯的电阻相等，它们两端的电压也相等；两盏电灯并联时，各支路两端的电压相等，所以串并联都有可能使两灯电压电压相等。 故选C
10．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（　　）
A．电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压
B．选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量
C．测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端
D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零
【答案】C
【解析】
A．电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，即电路两端总电压，A不符合题意；
B．选择电压表量程时，应选择合适量程，量程选择过小，指针偏转会超过最大刻度，量程选择过大，会造成读数误差太大，B不符合题意；
C．测完L1两端的电压后，为了电路元件安全，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端，C符合题意；
D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，指针反偏，是电压表的正负接线柱接反了，所以要重新连接电压表的正负接线柱，D不符合题意。
故答案为：C。
11．关于如图所示的实物电路在开关S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．电流表测量通过灯泡L2的电流
B．通过灯泡L1与L2的电流一定不相等
C．灯泡L1与L2两端的电压一定相等
D．灯泡L1与L2两端的电压之和等于电源电压
【答案】C
【解析】A.从图中可以看出电流表与L1串联，电流表测量通过灯泡L1的电流，故A错误。
B. L1与L2并联，如果两灯规格一样，通过的电流可以相等，故B错误。
CD.L1与L2并联，并联电路中各支路电压相等，故C正确，D错误。
12.如图甲所示是小方“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
（1）闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，其原因可能是 ；
（2）闭合开关后，小方发现两个小灯泡都不亮，于是分别把电压表接在如图甲中的AB两点、BC两点及AC两点，得到的电压值分别为=0V、= 3V、= 3V；经过检査发现只有灯泡L1和L2中一盏灯出现故障，那么故障可能是 ；
（3）处理好故障后，小方把电压表接在A、B之间重新测量，电压表示数如图丙，一旁的小雨认为小方的操作有待改进，应该 ；
（4）排除故障后，两个小组进行实验并分别测量出实验数据如表，通过这些数据可得出的结论是 。
AB之间电压U1/V BC之间电压U2/V AC之间电压U3/V
1.2 1.8 3.0
1.5 1.5 3.0
0.8 2.1 3.0
【答案】（1）电压表正负极接反（2）L2断路（3）电改用0-3V的量程
（4）在串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压
【解析】
（1）根据乙图可知，闭合开关后，电压表的指针向左偏转，那么原因可能是：电压表正负极接反。
（2）根据题意可知，AB电压为0V，说明A与负极，B与正极之间可能存在断路；BC电压为3V，说明B到负极正常，C到负极正常，故只能是BC之间的L2发生断路。
（3）处理好故障后，小方把电压表接在A、B之间重新测量，由图丙可知电压表示数很小，说明选择的量程太大，应该改用0-3V的量程。
（4）由表中数据将AB电压和BC电压相加，再与AC电压比较可知，二者之和等于AC电压，故可得出结论为在串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压。
13．小明利用如图甲所示电路“探究申联电路电压的规律”。
（1）实验中应选择规格　 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）正确连接电路后，小明测出L1两端电压后，保持电压表B连接点不动，断开A连接点，并改到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能会出现下列哪种现象_________。（选填图乙中的A、B或C）
A． B． C．
（3）小明多次正确实验测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于　 　。
次数
1 2.4 1.4 3.8
2 1.9 1.9 3.8
3 1.5 2.3 3.8
【答案】（1）不同（2）A（3）各用电器两端电压之和
【解析】
（1）实验中应该选取不同的小灯泡进行实验。目的是为了避免偶然性，使结论更具有普遍性
（2）保持电压表B连接点不动 ，断开A连接点，并改到C连接点上，测量L2两端电压 ，则会造成电流从负接线柱流入了，这样的后果是会使电压表指针反偏，故选A
（3）根据表格数据可发现，每次实验都是AB两端电压加上BC两端电压等于AC两端的电压，所以可得结论为：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
综上第1空为不同；第2空为A；第3空为各用电器两端电压之和
14．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压为（　　）
A．4.5V B．5.5V C．3V D．2V
【答案】A
【解析】电路中三个灯泡串联，电压表V1测L1和L2两端的总电压，电压表V2测L2和L3两端的总电压，由串联电路的电压特点，L1两端的电压 ，L3两端的电压 ，L2两端的电压 ，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
15.小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是 （合理即可）
（3）在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）该实验的结论是 。
【答案】（1）短路（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B
（3）移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压；左；并联电路各支路电压相同且等于电源电压
【解析】
（1）由图知道，电流未通过两灯泡直接形成了回路，可知两灯泡被短路，此时两灯泡都不会亮；滑动变阻器的阻值不是最大，电路中的电流会较大，有可能损坏滑动变阻器或电源。
（2）由图知道，可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B，能使电流分别通过两灯泡各自形成回路。
（3）滑动变阻器在电路中的基本作用是保护电路，还可以改变灯泡两端电压或电路中的电流；滑动变阻器的下面接了右边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最左端，使其阻值最大；该实验的结论是并联电路各支路电压相同且等于电源电压。
16．如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1闭合，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　）
A．灯L1处短路 B．灯L1处断路
C．灯L2处短路 D．灯L2处断路
【答案】C
【解析】BD.如果电路发生短路，则灯泡军不亮，所以BD错误
A.电压表测量L1的电压， L1处短路，电压表也会被短路示数为0，A错误；
C.灯L2处短路时，灯L1能发光。电压表测量的是电源电，符合题目条件。故C 正确；
综上所述，正确答案为C。
二、拓展性作业：
17． 如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（　　）
A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
【答案】D
【解析】
A.如果 L1 短路，那么会有电流通过 L2，电流表指针会有偏转，L2 会发光。故A错误；
B.如果 L1断路，电压表不会有明显偏转。故B错误；
C.如果 L2 短路，电流表指针会有较大偏转，L1 会发光。故C错误；
D.当 L2 断路时，整个电路处于断路状态，没有电流通过，电流表指针几乎不动，而此时电压表相当于
测量电源电压，所以指针有明显偏转。故D正确。
18．如图所示电路，闭合开关，两个小灯泡均不亮。若是其中一个小灯泡出现了故障，现用电压表、电流表和导线来判断电路故障，下列说法中（　　）
①将电压表并联在小灯泡L1两端时，若电压表有示数，则小灯泡L1断路
②将电流表并联在小灯泡L1两端时，若电流表无示数，则小灯泡L2断路
③将一根导线并联在小灯泡L2两端时，若灯L1不亮，则小灯泡L1断路
④将电压表并联在小灯泡L2两端时，若电压表无示数，则小灯泡L2短路
A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有①②③正确 D．只有②③④正确
【答案】C
【解析】①将电压表并联在小灯泡L1两端时，若电压表有示数，说明电压表外侧电路正常，则小灯泡L1故障，若L1短路，则L2应可以发光，因此故障为小灯泡L1断路，故①正确；②将电流表并联在小灯泡L1两端时，若电流表无示数，说明电流表外侧电路断路，则小灯泡L2断路，故②正确；③将一根导线并联在小灯泡L2两端时，若灯L1不亮，小灯泡L2外侧断路，说明则小灯泡L1断路，故③正确；④将电压表并联在小灯泡L2两端时，若电压表无示数，说明L2外侧断路，或小灯泡L2短路，若L2短路，则L1应可以发光，因此故障为小灯泡L1断路，故④错误。综上所述，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
19．小明连接电路如图，电源电压不变，闭合开关后，灯泡均发光；
（1）若拧下灯泡L2，能观察到灯泡L1的亮度将　 　，电压表示数将　 　；
（2）若其中一个灯泡突然熄灭，但两电表仍有示数（故障只出现在灯泡处），则原因可能是　 　；若只有一个电表有示数，则原因可能是　 　。
【答案】不变；不变；L1断路；L2断路
【解析】
（1）根据电路图，两灯泡并联，电压表测电源电压；由于并联电路互不影响，拧下灯泡L2，灯泡L1的亮度将不变；由于电源电压不变，电压表示数不变。
（2）分析电路图，电流表测L2的电流，电压表测电源电压；其中一个灯泡突然熄灭，但两电表仍有示数，由于电压表有示数，电路不存在短路情况，由于电流表有示数，则灯泡L2所在支路有电流经过，可能是L1断路。若只有一个电表有示数，由于只有一个灯泡突然熄灭，所以电路中不会出现短路，如果电压表无示数，则两灯泡都不发光，与题意不符；如果电流表无示数，则L2断路，L1仍发光，符合题意
20．如图所示，暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定并联的是（　　）
A．流过L1和L2的电流相同 B．流过L1和L2的电流不同
C．L1和L2两端电压相同 D．L1和L2两端电压不同
【答案】B
【解析】
AB.串联电路的电流处处相等，流过L1和L2的电流相同，则两灯可能串联，故A错误；流过L1和L2的电流不同，则两灯不可能串联，只能是并联，故B错误；
CD.根据并联电路的电压特点可知两灯两端的电压相同，若L1和L2两端电压相同，两灯可能并联，但如果两灯的规格相同，根据串分压特点可知，两灯两端的电压也相等，故C错误；L1和L2两端电压不同，则两灯串联，故D错误。
故选B。
21．如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（　　）
A．电源没电 B．开关断路 C．灯泡断路 D．灯泡短路
【答案】B
【解析】根据实物图可知，灯泡与滑动变阻器串联接入电路中；在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“十”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，且故障只有一个。N接G时电压表有示数，即断路在电压表并联的两点之间；N接E、F时，电压表无示数，说明断路在电压表并联的F点之外，所以可以判定断路在F点和G之间的电路上，则开关断路。故选：B。
22．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表V1的示数是5V，电压表V2的示数是1.6V。下列说法不正确的是（　　）
A．电源电压是5V
B．灯两端的电压是3.4V
C．灯两端的电压是1.6V
D．断开开关S，电压表V1的示数不变
【答案】D
【解析】ABC.闭合开关S时，L1、L2串联，V测电源的电压，V2测L2两端的电压，则电源的电压U =5V，U2=1.6V，
根据串联电路的电压规律可知，L1两端电压U1=U -U2=5V-1.6V=3.4V，故ABC正确；
D.断开S电压表V1不再与电源相通，示数为0，故D错误。
23．小蜀同学用下图的电路探究“串联电路的电压规律”，电源电压为 4.5V，电压表有“-”、“ 3V”和“15V”三个接线柱。每次实验结束后，都换接不同规格的灯，并用电压表分别测量电源两端电压
U电源 、L1 两端电压U1 、L2 两端电压U2 ，将数据记录在下表中：
实验次数 U1/V U2/V U电源/V
1 2.6 1.7 4.5
2 2.0 2.4 4.5
3 1.4 2.9 1.5
（1）闭合开关，小蜀发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因最可能是____（选填“A”“B”“C”或“D”）；
A．通过两个灯泡电流大小不同 B．两个灯泡的规格不同
C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．发光微弱的灯泡被短路
（2）在测出L1两端的电压后，小蜀断开开关，准备拆下电压表，改接在 A、B之间，但小聪认为小蜀的操作太麻烦，只需将与 C点相连的导线改接到 A点即可，小聪的办法　 　（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端电压，理由是　 　；
（3）在测电源两端电压U电源时，应将电压表的“-”和　 　（选填“3V”或“15V”）接线柱接入电路；
（4）在用电压表测量L1两端电压时，发现两灯都不亮，电压表示数为4.5V，造成此现象的原因可能是____（选填“A”“B”“C”或“D”）；
A．L1 短路 B．L1 断路 C．L2 短路 D．L2断路
（5）分析表中数据，发现U1+U2 A．实验有误差，应继续换不同规格的灯多次实验
B．应反复断开、闭合开关，测出各电压值
C．电压表不准确，应该换一个电压表继续实验
D．实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小电压
【答案】（1）B；（2）不能；电压表正负接线柱接反；（3）15V；（4）B；（5）D
【解析】
（1）A.根据串联电路电流的规律，通过两个灯泡电流大小相同，故A不符合题意。
B.若发光微弱的灯泡的灯丝断了，整个电路断路，两灯都不发光，故B不符合题意。
C.通过两灯的电流相等，两个灯泡的规格不同，故两灯的亮度不同，故C符合题意。
D.发光微弱的灯泡被短路，这个灯也不发光，故D不符合题意。
故答案为：C
（2）小聪的办法不能测出灯L2两端电压，理由是电压表正负接线柱接反了。
（3）因电源电压为4.5V，故在测电源两端电压时，应将电压表的“-”和 15V接线柱接入电路。
（4）在用电压表测量 L1两端电压时，发现两灯都不亮，电路可能断路，电压表示数为4.5V，即电源电压，
造成此现象的原因可能是L1断路，故答案为：B。
（5）分析表中数据，发现U1+U2＜U电源，是因为实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小
电压，故选：D。
24．如图所示电路，V1和V2是两只相同的电压表，当闭合开关后，灯泡都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图所示：
（1）求灯泡L1和L2两端的电压。
（2）若将灯泡改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡都发光，此时电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为1.2A，求通过灯泡L2的电流和L2两端的电压。
【答案】（1）1.2V、4.8V；（2）0.3A、6V
【解析】
(1)由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和，由图b所示电压表可知，两电压表指针位置相同，则电压表V1的量程为0~15V，示数为6V，电压表V2的量程为0~3V，示数为1.2V；则灯L1两端电压为1.2V，灯L2两端电压：U2=U -U1=6V-1.2V= 4.8V；
(2)由图c所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流，通过L2的电流：
I2= I -I1=1.5A-1.2A=0.3A，
电源电压为6V，则L2两端电压为：U2 =U = 6V。
答：(1)灯泡L1为1.2V、灯泡L2为4.8V；(2)通过灯泡L2的电流为0.3A、L2两端的电压为6V。
25．小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。闭合开关后，电流表和的指针均指在图乙所示的位置。则：
（1）电源电压及两电压表、示数是多少？
（2）通过、的电流各是多少？
【答案】
（1）由于电源由四节新干电池组成，则，
由于，测量并联电路两端的电压，所以电压表、的示数与电源电压相等，为；
（2）因为开关闭合后，两灯泡并联，电流表测量干路电流，电流表测量中的电流，
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知：电流表的示数大于的示数，所以，
电流表的量程为，分度值为，示数为，即干路电流；
电流表的量程为，分度值为，示数为，即通过的电流；
则通过中的电流：；
答：通过，的电流分别是、。
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八年级上册科学 第4章 电路探秘
第5节 电流的测量（2）同步作业
一、基础性作业：
1.如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为2伏、2伏、4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
2．如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（　　）
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
3.如图所示，当图甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示。则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A.1.2V 6V
B.6V 1.2V
C.4.8V 1.2V
D.1.2V 4.8V
4．如图所示，电源电压为6V，当开关闭合时，电压表的示数是4V则（　　）
A．灯L1两端的电压为4V
B．灯L2两端的电压为4V
C．灯L1两端的电压为2V
D．灯L2两端的电压为6V
5．如图中的四幅电路图中，闭合开关后，两灯均能发光，则L1与L2两端电压可能不相等的是（　　）
A．B．C．D．
6．教室内的两盏日光灯都在正常工作，其中一盏灯L1很亮，另一盏灯L2很暗，则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为（ ）
A．U1＞U2 B．U1＝U2 C．U1＜U2 D．无法确定
7．如图所示，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是（　　）
A．V1示数大于6V B．V示数大于6V
C．V1示数小于6V D．V和V1示数均等于6V
8．同一电路中有两只小灯泡，都正常发光，其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同，则这两只小灯泡（　　）
A．一定并联 B．一定串联 C．可能并联 D．可能串联
9．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（　　）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断
10．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（　　）
A．电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压
B．选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量
C．测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端
D．在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零
11．关于如图所示的实物电路在开关S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．电流表测量通过灯泡L2的电流
B．通过灯泡L1与L2的电流一定不相等
C．灯泡L1与L2两端的电压一定相等
D．灯泡L1与L2两端的电压之和等于电源电压
12.如图甲所示是小方“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
（1）闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，其原因可能是 ；
（2）闭合开关后，小方发现两个小灯泡都不亮，于是分别把电压表接在如图甲中的AB两点、BC两点及AC两点，得到的电压值分别为=0V、= 3V、= 3V；经过检査发现只有灯泡L1和L2中一盏灯出现故障，那么故障可能是 ；
（3）处理好故障后，小方把电压表接在A、B之间重新测量，电压表示数如图丙，一旁的小雨认为小方的操作有待改进，应该 ；
（4）排除故障后，两个小组进行实验并分别测量出实验数据如表，通过这些数据可得出的结论是 。
AB之间电压U1/V BC之间电压U2/V AC之间电压U3/V
1.2 1.8 3.0
1.5 1.5 3.0
0.8 2.1 3.0
13．小明利用如图甲所示电路“探究申联电路电压的规律”。
（1）实验中应选择规格　 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）正确连接电路后，小明测出L1两端电压后，保持电压表B连接点不动，断开A连接点，并改到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能会出现下列哪种现象_________。（选填图乙中的A、B或C）
A． B． C．
（3）小明多次正确实验测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于　 　。
次数
1 2.4 1.4 3.8
2 1.9 1.9 3.8
3 1.5 2.3 3.8
14．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压为（　　）
A．4.5V
B．5.5V
C．3V
D．2V
15.小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是 （合理即可）
（3）在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）该实验的结论是 。
16．如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1闭合，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（　　）
A．灯L1处短路 B．灯L1处断路
C．灯L2处短路 D．灯L2处断路
二、拓展性作业：
17． 如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（　　）
A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
18．如图所示电路，闭合开关，两个小灯泡均不亮。若是其中一个小灯泡出现了故障，现用电压表、电流表和导线来判断电路故障，下列说法中（　　）
①将电压表并联在小灯泡L1两端时，若电压表有示数，则小灯泡L1断路
②将电流表并联在小灯泡L1两端时，若电流表无示数，则小灯泡L2断路
③将一根导线并联在小灯泡L2两端时，若灯L1不亮，则小灯泡L1断路
④将电压表并联在小灯泡L2两端时，若电压表无示数，则小灯泡L2短路
A．只有①②正确 B．只有③④正确 C．只有①②③正确 D．只有②③④正确
19．小明连接电路如图，电源电压不变，闭合开关后，灯泡均发光；
（1）若拧下灯泡L2，能观察到灯泡L1的亮度将　 　，电压表示数将　 　；
（2）若其中一个灯泡突然熄灭，但两电表仍有示数（故障只出现在灯泡处），则原因可能是　 　；若只有一个电表有示数，则原因可能是　 　。
20．如图所示，暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定并联的是（　　）
A．流过L1和L2的电流相同 B．流过L1和L2的电流不同
C．L1和L2两端电压相同 D．L1和L2两端电压不同
21．如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（　　）
A．电源没电 B．开关断路 C．灯泡断路 D．灯泡短路
22．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表V1的示数是5V，电压表V2的示数是1.6V。下列说法不正确的是（　　）
A．电源电压是5V
B．灯两端的电压是3.4V
C．灯两端的电压是1.6V
D．断开开关S，电压表V1的示数不变
23．小蜀同学用下图的电路探究“串联电路的电压规律”，电源电压为 4.5V，电压表有“-”、“ 3V”和“15V”三个接线柱。每次实验结束后，都换接不同规格的灯，并用电压表分别测量电源两端电压
U电源 、L1 两端电压U1 、L2 两端电压U2 ，将数据记录在下表中：
实验次数 U1/V U2/V U电源/V
1 2.6 1.7 4.5
2 2.0 2.4 4.5
3 1.4 2.9 1.5
（1）闭合开关，小蜀发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因最可能是____（选填“A”“B”“C”或“D”）；
A．通过两个灯泡电流大小不同 B．两个灯泡的规格不同
C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．发光微弱的灯泡被短路
（2）在测出L1两端的电压后，小蜀断开开关，准备拆下电压表，改接在 A、B之间，但小聪认为小蜀的操作太麻烦，只需将与 C点相连的导线改接到 A点即可，小聪的办法　 　（选填“能”或“不能”）测出灯L2两端电压，理由是　 　；
（3）在测电源两端电压U电源时，应将电压表的“-”和　 　（选填“3V”或“15V”）接线柱接入电路；
（4）在用电压表测量L1两端电压时，发现两灯都不亮，电压表示数为4.5V，造成此现象的原因可能是____（选填“A”“B”“C”或“D”）；
A．L1 短路 B．L1 断路 C．L2 短路 D．L2断路
（5）分析表中数据，发现U1+U2 A．实验有误差，应继续换不同规格的灯多次实验
B．应反复断开、闭合开关，测出各电压值
C．电压表不准确，应该换一个电压表继续实验
D．实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小电压
24．如图所示电路，V1和V2是两只相同的电压表，当闭合开关后，灯泡都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图所示：
（1）求灯泡L1和L2两端的电压。
（2）若将灯泡改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡都发光，此时电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为1.2A，求通过灯泡L2的电流和L2两端的电压。
25．小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。闭合开关后，电流表和的指针均指在图乙所示的位置。则：
（1）电源电压及两电压表、示数是多少？
（2）通过、的电流各是多少？
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