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(共24张PPT)
让宪法声入人心
让宪法声入人心
宪法晨读宪法主题班会
目录
目录
2024年“宪法宣传周”
01.
宪法宣誓仪式
02.
直击现场与“宪”同行
03.
“宪”在出发，与光同向
04.
宪法声声入耳
05.
宪法“声”入人心
06.
宪法一生守护
07.
知宪法于心守宪法于行
08.
2024年
2024年
“宪法宣传周”
“宪法宣传周”
第一章节
一、 2024年“宪法宣传周”
国家宪法日（National Constitution Day）是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。2024年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。
宪法意识
宪法精神
宪法实施
活动的主题是:“xxxxxx”
为加强学生法律意识，建设法制校园，国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动于2024年12月4日上午9:30-10:30举办。
国家宪法日
一、 2024年“宪法宣传周”
宪法宣传周活动
第xx中学在党支部书记xxx的带领下，党员教师们带头，全校师生齐聚操场参与晨读活动。
宪法宣誓仪式
宪法宣誓仪式
第二章节
二、宪法宣誓仪式
宣誓人：XXX
忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！
我宣誓：
二、仪式流程
主持人宣布宪法宣誓仪式结束。
05
奏唱中华人民共和国国歌。
02
主持人宣布宪法宣誓仪式开始。
01
主持人宣读任命文件。
03
宣誓人在监誓人监督下宣誓。
04
二、仪式要求
宣誓仪式可以采取单独宣誓或者集体宣誓的形式。单独宣誓时，宣誓人应当左手抚按《中华人民共和国宪法》文本，右手举拳，诵读誓词。
集体宣誓的，由宣誓仪式组织者从宣誓人中指定1人领誓，宣誓时，领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》文本，右手举拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。
诵读誓词后，单独宣誓的，宣誓人报出本人姓名；集体宣誓的，领誓人及其他宣誓人依次报出本人姓名。
宪法宣誓仪式要求
直击现场与
直击现场与
“宪”同行
“宪”同行
第三章节
三、直击现场，与“宪”同行
此次宪法晨读，由教育部领导在主会场领读宪法部分条款，现场学生及全体人员跟读，各地学校通过普法网收看网络直播，同步跟读。
具体流程
升旗仪式
9:30-9:35
宪法晨读
9:35-9:45
主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲
9:45-9:50
第八届全国学生“学宪法 讲宪法”展演
9:50-10:10
全国人大常委会法工委有关领导宣讲宪法
10:10-10:20
教育部领导讲话
10:20-10:30
“宪”在出发
“宪”在出发
与光同向
与光同向
第四章节
12月4日早晨，在党支部书记xxx的带领下，国旗下晨读活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
四、“宪”在出发，与光同向
“宪”在出发，与光同向
晨读活动
宪法声声入耳
宪法声声入耳
第五章节
五、宪法，声声入耳
全体学生认真跟读宪法
本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
第一条
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式。管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
第二条
五、宪法，声声入耳
第五条
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十六条
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
五、宪法，声声入耳
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十一条
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
五十三条
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十二条
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全，荣誉和利益的行为。
第五十四条
宪法“声”入人心
宪法“声”入人心
第六章节
六、宪法，“声”入人心
宪法，“声”入人心
伴随着音乐，同学们唱着《宪法伴我们成长》，歌声高昂，富有激情，宪法“声”入人心。
宪法一生守护
宪法一生守护
第七章节
七、宪法，一生守护
晨读后，x主任讲到宪法是我国的根本大法，与每一个人的生活息息相关。从我们出生开始，就在享受宪法赋予的权利
我国根本大法
同样也必须履行宪法规定的义务。同时告诉同学们宪法到底对青少年的作用，要学会用法律保护自己。
履行宪法义务
最后告诫同学们刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展；遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度
告诫同学们
真正做到宪法在我们的一言一行之中，更要做到宪法在我们的心中。
遵守规章制度
知宪法于心守宪法于行
知宪法于心守宪法于行
第八章节
本次宪法晨读活动，让学生们了解宪法，知法懂法，加强对宪法的内心认同，塑造宪法信仰。“知宪法于心，守宪法于行”，今后，第XX中学将继续开展相关法治教育活动
01
培养学法、懂法、尊法、守法、用法的新时代好少年；在校园形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好校园氛围。
02
八、知宪法于心守宪法于行
活动总结
让宪法声入人心
让宪法声入人心
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