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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（3）课后任务
参考答案及解析
一、基础性作业
1.下图是太阳系部分天体的运动模式图，地球上昼夜长短变化主要与图中的哪一运动有关（ ）
A.A运动 B.B运动 C.C运动 D.D运动
【答案】C
【解析】地球上昼夜长短变化是地球公转造成的，地球不断绕着太阳运行的运动是公转运动。由题图可知，图中C运动表示地球公转。故选C。
2．2024年贵州“村超”预选赛于1月6日在榕江县“村超”足球场上开幕。这天杭州的昼夜长短变化状况是（　　）
A．昼短夜长，昼变长 B．昼短夜长，昼变短
C．昼长夜短，昼变短 D．昼长夜短，昼变长
【答案】A
【解答】1月6日地球运行在北半球的冬至日与春分日位置之间，此时太阳直射点位于南半球，向北移动，杭州昼短夜长，昼变长，夜渐短。
故选：A。
3．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行，下列叙述正确的是（　　）
A．开幕式这一天地球所处的位置恰好在甲处
B．从9月23日到10月8日，杭州的昼变短、夜变长
C．昼夜更替、太阳东升西落是由地球公转引起的
D．随着亚运会的进行，杭州地区正午太阳高度角逐渐变大
【答案】B
【解答】2023年9月23日地球运行在丙秋分（9月23日前后）处，故A错误。从9月23日到10月8日，杭州的昼变短、夜变长，故B正确；昼夜更替、太阳东升西落是由地球自转引起的，故C错误；随着亚运会的进行，杭州地区正午太阳高度角逐渐变小，故D错误。
故选：B。
4．如果现在地球停止自转，下面现象会消失的是（　　）
A．地球有昼半球夜半球 B．太阳光垂直照射地面
C．24小时的昼夜交替 D．太阳大气层的核聚变
【答案】C
【解答】AC、若地球停止自转，则面向太阳的一半永远是昼，背向太阳的一侧永远是夜，地球上不可能见到昼夜更替，即1天将不再是24小时，故A错误，C正确；
B、正午太阳高度角90°时太阳光垂直照射地面，与地球的公转有关，与地球自转无关，故B错误；
D、太阳是一个大质量的天体，当它不断地收缩并发热到某个点时，就会使太阳物质产生核聚变，从而产生高温并向其周围辐射能量物质，与地球自转无关，故D错误。
故选：C。
5．图1为太阳直射点在地球上的移动轨迹示意图，图2为地球公转示意图。查阅日历发现2024年春节为2月10日，关于这一天太阳直射点运动方向、宁波昼夜长短变化情况以及对地球公转轨道位置的描述正确的是（　　）
A．直射点从③处向南运动，昼变短，地球处于乙→丙
B．直射点从④处向北运动，昼变长，地球处于丁→甲
C．直射点从③处向南运动，昼变短，地球处于甲→乙
D．直射点从④处向北运动，昼变长，地球处于丙→丁
【答案】D
【解答】解：读图2，2月10日这一天，地球运行在公转轨道的丙冬至（12月22日前后）至丁春分（3月21日前后）之间，阳光直射点由南回归线向赤道移动，即图1中④向北移动，北半球由昼最短夜最长向昼夜等长移动，即昼渐长、夜渐短，北半球昼夜长短情况是昼短夜长。综合分析，这一天阳光直射点从④处向北运动，北半球的宁波昼变长，地球处于丙冬至→丁春分之间。
故选：D。
6．读图，下列说法正确的是（　　）
A．当地球在公转轨道的①或③处时，甲乙丙三点都是昼夜等长
B．丙处有阳光直射但无极昼、极夜现象
C．甲在乙的西北方向
D．当地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，丙地的白昼将变长
【答案】A
【解答】解：读图可知，当地球在公转轨道的①或③处时，为北半球的秋分日或春分日，全球昼夜等长；甲乙丙三点都是昼夜等长，故A正确。
丙处纬度50°N，位于北温带（23.5°N～66.5°N之间）即没有阳光直射想象也无极昼极夜现象，故B错误。
甲乙在同一条纬线上，甲在乙的正西方向，故C错误。
当地球由公转轨道的①（秋分）处向②（冬至）处运动过程中，北半球白昼将变短，位于北半球的丙（纬度为50°N）地的白昼将变短。故D错误。根据题意。
故选：A。
7．如图当太阳直射点位于C点，这一天（　　）
A．南极圈出现极昼 B．昼夜等分
C．南半球昼长夜短 D．宁波太阳高度角达一年中的最大值
【答案】B
【解答】解：图示C点秋分日全球昼夜等长；全球任何地方不存在极昼或极夜现象；宁波太阳高度角达一年中的最大值是夏至日。
故选：B。
8．如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。若小满节气在5月20日，这一天位于图中（　　）
A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段
【答案】A
【解答】5月20日地球运行在北半球的春分日与夏至日位置之间，此时太阳直射点由赤道向北回归线移动，位于图中河段甲乙段。故选：A。
9．路灯开闭时间会随着季节发生变化。如图是小明同学在春分、夏至、秋分、冬至日记录的路灯照明时长，则图中b代表的节气是（　　）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
【答案】B
【解答】读图可知，图中b的开灯时间最短，说明白昼时间最长，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后。故选：B。
10．如图是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图判断正确的是（　　）
①纬线c是南回归线
②当直射点在纬线b时，杭州市昼夜平分
③当直射点在①时，杭州市的节气是夏至
④造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【解答】读图可知，a、b、c三条纬线分别是北回归线、赤道、南回归线。①正确；
当直射点在纬线b赤道时，全球昼夜平分，杭州市也昼夜平分，②正确；
当直射点在①时，即阳光直射北回归线，北半球杭州市的节气是夏至，③正确；
造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的公转，④错误。
故选：A。
11.清明节当天，浙江省的昼夜长短情况是（　　）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．极昼现象
【答案】C
【解答】清明时节是2024年4月4日，此时太阳直射点在北半球，浙江省昼长夜短，其纬度低，无极昼极夜现象。
12. 2023年4月20日，神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年进行了“天宫对话”。下图示意地球公转和二十四节气图。此次“天宫对话”时，地球运行最接近的节气是（ ）
A.立春 B.谷雨 C.处暑 D.霜降
【答案】B
【解析】4月20日位于春分（3月21日前后）与夏至（6月22日前后）之间，且相邻两个节气间隔大约15天，因此4月20日与春分相差大约2个节气，结合示意图可知，春分过后的第2个节气是谷雨。
二、拓展性作业
13．“梅雨”是指我国南部地区每年5月到7月间出现的持续阴有雨的天气现象。
（1）梅雨季节期间，5月柯桥的昼夜长短情况是 　昼长夜短　。
（2）如表是小科在梅雨季节记录的柯桥某地连续7天的正午杆影长度，部分数据因为下雨无法测量，根据数据可知今年柯桥夏至日的日期是 　6月21日　。
日期 6月19日 6月20日 6月21日 6月22日 6月23日 6月24日 6月25日
杆影长度/米 无 0.236 0.216 0.229 无 0.248 0.257
【答案】（1）昼长夜短；（2）6月21日。
【解答】
（1）梅雨季节期间，太阳直射点位于北半球，宁波的昼夜长短情况是昼长夜短。
（2）读表可得，6月21日以前杆影长度越来越短，该日期以后杆影长度越来越长，该年的夏至日是6月21日，此时太阳直射北回归线。
故答案为：（1）昼长夜短；（2）6月21日。
14．读图，回答下列问题：
（1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 　北极　（填“南极”或“北极）上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 　B　。
（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的　b　点，这天的昼长 　全年最长　（选填“全年最长”“全年最短”或“昼夜平分”）
【答案】（1）北极；B；（2）b；全年最长。
【解答】读图可知，（1）图甲中，根据地球的自转方向“北逆南顺”判断，此图是地球北极上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是B。（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的b点，这一天太阳直射北回归线，北半球的昼长全年最长。
故答案为：（1）北极；B；（2）b；全年最长。
15．读图1、图2，完成下列问题。
（1）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，使一年内太阳直射点有规律地在 　南北回归线　之间来回移动。
（2）一天中，A、B两点先看到太阳的是 　B　。
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的甲处，此时北极圈内会出现 　极夜　现象，南半球处在夏季。
（4）地球在公转轨道的丁处向丙处运动时，杭州市的昼夜长短变化是 　昼渐长，夜渐短　。
【答案】见试题解答内容
【解答】
（1）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，使一年内太阳直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
（2）一天中，A、B两点先看到太阳的是B，该点位置偏东。
（3）当太阳直射A点即南回归线时，地球位于公转轨道上的甲处及北半球的冬至日，此时北极圈内会出现极夜现象，南半球处在夏季。
（4）地球在公转轨道的丁处（北半球春分日）向丙处（北半球夏至日）运动时，太阳直射点由赤道向北回归线移动即向北移动，浙江省杭州市昼渐长，夜渐短。
故答案为：（1）南北回归线；（2）B；（3）极夜；（4）昼渐长，夜渐短。
16．读经纬网图，回答下列问题．
（1）A点的经纬度是 　40°W，60°S　；D点的经纬度是 　80°E，70°S　
（2）B点属于东、西半球的 　东　半球，位于A点的 　东南　方向．
（3）D点位于B点的 　正东　方向，A、B、C、D位于S极的 　正北　方向．
（4）A、B、C、D四个点中，太阳光终年能够斜射的点有 　A　，有极昼和极夜的点是 　BCD　．
（5）A、B、C、D四点中，春分日最先见到太阳的是 　D　，日落时间最晚是 　A　．
【答案】（1）40°W，60°S；80°E，70°S；（2）东，东南；
（3）正东；正北；（4）A；BCD；（5）D；A．
17．如图所示，甲图是地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转示意图。乙图是地球自转的投影示意图。丙图为北半球中纬度某地居民节能建筑在冬至日、夏至日的正午日照示意图。
（1）地球从C点运动到D的过程中，杭州昼夜长短变化情况为 　昼变短夜变长　（选填“昼变长夜变短”“昼变短夜变长”或“昼夜始终等长”）；6月26日是“国际禁毒日”，这天地球位置最接近甲中的 　B　（选填“A”“B”“C”或“D”）；
（2）图乙是以地球 　北　极（选填“南”或“北”）为中心的投影图。再过1h以后，A、C两地中处于黑夜的是 　C　。
（3）丙图中的窗户朝南，从冬至日到春分日，正午射入该居民屋内的阳光面积会减小，理由是 　太阳高度逐渐增大　。
【答案】（1）昼变短夜变长；B；（2）北；C；（3）太阳高度逐渐增大。
【解答】
（1）地球从C点（北半球秋分日）运动到D（北半球冬至日）的过程中，杭州昼变短，夜变长；6月26日是“国际禁毒日”，这天地球位置最接近甲中的B北半球夏至日位置。
（2）地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向。图乙是以地球北极为中心的投影图。再过1h以后，A、C两地中处于黑夜的是C。
（3）丙图中的窗户朝南，从冬至日到春分日，正午射入该居民屋内的阳光面积会减小，其原因是：太阳高度逐渐增大。
故答案为：（1）昼变短夜变长；B；（2）北；C；（3）太阳高度逐渐增大。
18．我国北京市（40°N，116°E）某中学兴趣小组开展了一场探究“地球公转的基本特征及其产生的地理现象”的实践活动。读“地球公转示意图”、“某日地球不同纬度地区正午影长示意图”和“太阳直射点回归运动示意图”，回答下列问题。
【实践出真知——演示地球公转】
实验材料：地球仪，手电筒（表示太阳），桌面（表示公转轨道）。
（1）实验操作：在桌面上按 　逆　（“逆”或“顺”）时针方向移动地球仪，表示地球 　自西向东　（地球公转方向）围绕太阳公转。注意在移动过程中，要使地轴的空间指向保持不变，地轴的北端始终指向北极星附近；在移动地球仪的过程中，还要同时绕地轴匀速拨动地球仪，因为地球公转的同时，还在不停地 　自转　。
【科学与生活——地球公转产生的现象】
（2）某日，不同纬度地区正午影子长度如上图所示，此日为北半球的 　夏至　（节气）。地理兴趣小组的学生发现该日学校的昼夜长短情况为 　昼长夜短　；此后半年中，太阳直射点的运动情况为 　A　（填字母）。
A.一直向南移动 B.一直向北移动
C.先向南移动，再向北移动 D.先向北移动，再向南移动
（3）兴趣小组的同学们记录了一年中不同时期北京市正午时刻教室内的光照情况（如下图所示），太阳光从教室的 　南　（“北”或“南”）窗射入。下列四幅图中，最接近冬至正午时刻教室光照情况的是 　D　（填字母）。
【答案】（1）逆；自西向东；自转；（2）夏至；昼长夜短；A；（3）南。
【解答】读图可知，
（1）地球的自转和公转方向一致，都是自西向东的；在桌面上按逆时针方向移动地球仪，表示地球自西
向东围绕太阳公转；注意在移动过程中，要使地轴的空间指向保持不变，地轴的北端始终指向北极星附近；在移动地球仪的过程中，还要同时绕地轴匀速拨动地球仪，因为地球公转的同时，还在不停地进行自转运动。
（2）上图所示某日不同纬度地区正午影子长度，此日为北半球的夏至日，该日学校昼长夜短；此后半年中，太阳直射点一直向南移动，直到冬至，冬至过后又开始向北移动，故选项A符合题意。
（3）北京位于北温带，太阳光从教室的南窗射入；冬至时太阳高度角最小，射入教室内的光线面积最大，图中最接近冬至正午时刻教室光照情况的是D图。
故答案为：（1）逆；自西向东；自转；（2）夏至；昼长夜短；A；（3）南。
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（3）预学案
一、预学任务
【科学概念 1】昼夜长短变化
1.原因：地球围绕着太阳 导致太阳直射点的移动。
2.现象：
（1）除赤道外，地球上各地夏季白昼的时间要比冬季 些，即夏季有 的现象，冬季有 的现象。此时某地所在纬度的纬线处于 的部分比处于 的部分长时，该地就昼长于夜。反之，则夜长于昼。
（2）有些地方有时太阳会整日不落，这种现象称为 现象；有时太阳会整日不出，这种现象称为 现象。
3.规律：
（1）自春分日至秋分日，太阳直射 ，北半球各地 ，其中 昼长达到一年中的最大值，北极圈（ N）及其以北地区出现 现象。自秋分日至次年春分日，太阳直射 ，北半球 ，其中 昼长达到一年中的最小值，且 出现极夜现象。
（2）南半球的情况与北半球正好 。
（3）在春分日和秋分日，太阳直射 ，全球各地 。赤道上全年 。
【小制作】课前制作P154图4.2-16A圆盘和图4.2-16B透明薄膜
【科学概念 2】二十四节气
1.认识历史：
（1）2016年，中国申报的“ ——中国人通过观察 运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
（2）我国古代，人们利用圭（guī）表、日晷（guǐ）实测 ，将每年正午日影最长的一天定为 ，日影最短的一天定为 。在春、秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为“ ”和“ ”。在商朝时只有四个节气，到了周朝时发展到了八个，到 年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，《 》中明确了二十四节气在历法中的位置。
2.划分依据：
二十四节气是根据地球在 （即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，视地球从 （黄经0°，此刻太阳直射赤道）出发，每前进 °为一个节气；运行一周回到春分点为一 年，合360°。因此，一年分为 个节气。
3.时间特点：
节气的日期在 中是相对固定的，如立春总是在阳历的2月3日至5日之间。
4.二十四节气的名称：
春季： ； 夏季： ；
秋季： ； 冬季： 。
5.作用：
二十四节气不仅在 方面起着指导作用，同时还影响着人们的 ，甚至是 ，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
二、随堂任务
【探索活动】P154昼夜长短的变化规律
1. 如图A所示，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。
2. 如图B所示，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图A中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。
3. 将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜可围绕P点转动。
4. 根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
太阳光直射位置 示意图 昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况
北回归线
南回归线
5. 北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼？哪一天昼最长，哪一天夜最长？什么时候昼夜平分？南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样？
小结：昼夜长短变化的规律如下表。
日期 直射点 北半球 南半球 极地四周
夏至日（6月22日） 昼最短，夜最长 ；南极圈及其以南极夜
冬至日（12月22 日） 昼最长，夜最短 ；南极圈及其以南极昼
春分（3 月 21日）秋分（ 9月 23日）
春分日至秋分日 昼＞夜纬度越高昼越长 昼＜夜纬度越高昼越长 北极点周围 ；南极点周围
秋分日至春分日 昼＜夜纬度越高昼越短 昼＞夜纬度越高昼越长 北极点周围 ；南极点周围
【思考与讨论】
我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好 说一说你选择的理由。
【思考与讨论】
查找当地的昼夜长短变化，并记下春分、夏至、秋分、冬至这四天的日出和日落时间，比较一年中白昼时间的长短变化，看看是否与157页表4.2-1（依据日出、日落测算）所列的数据相符。
【随堂练习】
1.宁波市某校于十月中旬开展课外实践活动，图甲是学生正在测量正午时标杆的影长变化，图乙是地球的公转运动示意图，下列说法正确的是（ ）
A.地球公转的方向是自东向西 B.开展活动时，地球正运行到图乙中④的位置
C.地球公转的周期是24小时 D.这天以后，正午时的标杆影长将会逐日变短
2.如图所示，当太阳直射点位于C点，这一天（ ）
A.南极圈出现极昼 B.全球昼夜等分
C.南半球昼长夜短 D.绍兴正午太阳高度角达一年中的最大值
3.下列四幅地球自转的俯视图中(虚线表示南极圈或北极圈，斜线部分表示夜半球，箭头表示地球自转方向)，表示太阳直射南回归线的是（ ）
4.“二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶，已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气歌”对应的节气中，杭州市全为昼长夜短的一组是（　　）
A.春雨惊春清谷天 B.夏满芒夏暑相连 C.秋处露秋寒霜降 D.冬雪雪冬小大寒
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（3）课后任务
一、基础性作业
1.下图是太阳系部分天体的运动模式图，地球上昼夜长短变化主要与图中的哪一运动有关（ ）
A.A运动 B.B运动 C.C运动 D.D运动
2．2024年贵州“村超”预选赛于1月6日在榕江县“村超”足球场上开幕。这天杭州的昼夜长短变化状况是（　　）
A．昼短夜长，昼变长 B．昼短夜长，昼变短
C．昼长夜短，昼变短 D．昼长夜短，昼变长
3．第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行，下列叙述正确的是（　　）
A．开幕式这一天地球所处的位置恰好在甲处
B．从9月23日到10月8日，杭州的昼变短、夜变长
C．昼夜更替、太阳东升西落是由地球公转引起的
D．随着亚运会的进行，杭州地区正午太阳高度角逐渐变大
4．如果现在地球停止自转，下面现象会消失的是（　　）
A．地球有昼半球夜半球 B．太阳光垂直照射地面
C．24小时的昼夜交替 D．太阳大气层的核聚变
5．图1为太阳直射点在地球上的移动轨迹示意图，图2为地球公转示意图。查阅日历发现2024年春节为2月10日，关于这一天太阳直射点运动方向、宁波昼夜长短变化情况以及对地球公转轨道位置的描述正确的是（　　）
A．直射点从③处向南运动，昼变短，地球处于乙→丙
B．直射点从④处向北运动，昼变长，地球处于丁→甲
C．直射点从③处向南运动，昼变短，地球处于甲→乙
D．直射点从④处向北运动，昼变长，地球处于丙→丁
6．读图，下列说法正确的是（　　）
A．当地球在公转轨道的①或③处时，甲乙丙三点都是昼夜等长
B．丙处有阳光直射但无极昼、极夜现象
C．甲在乙的西北方向
D．当地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，丙地的白昼将变长
7．如图当太阳直射点位于C点，这一天（　　）
A．南极圈出现极昼 B．昼夜等分
C．南半球昼长夜短 D．宁波太阳高度角达一年中的最大值
8．如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。若小满节气在5月20日，这一天位于图中（　　）
A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段
9．路灯开闭时间会随着季节发生变化。如图是小明同学在春分、夏至、秋分、冬至日记录的路灯照明时长，则图中b代表的节气是（　　）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
10．如图是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。据图判断正确的是（　　）
①纬线c是南回归线
②当直射点在纬线b时，杭州市昼夜平分
③当直射点在①时，杭州市的节气是夏至
④造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11.清明节当天，浙江省的昼夜长短情况是（　　）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．极昼现象
12. 2023年4月20日，神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年进行了“天宫对话”。下图示意地球公转和二十四节气图。此次“天宫对话”时，地球运行最接近的节气是（ ）
A.立春 B.谷雨 C.处暑 D.霜降
二、拓展性作业
13．“梅雨”是指我国南部地区每年5月到7月间出现的持续阴有雨的天气现象。
（1）梅雨季节期间，5月柯桥的昼夜长短情况是 　 　。
（2）如表是小科在梅雨季节记录的柯桥某地连续7天的正午杆影长度，部分数据因为下雨无法测量，根据数据可知今年柯桥夏至日的日期是 　 　。
日期 6月19日 6月20日 6月21日 6月22日 6月23日 6月24日 6月25日
杆影长度/米 无 0.236 0.216 0.229 无 0.248 0.257
14．读图，回答下列问题：
（1）图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 　 　（填“南极”或“北极）上空观察所得，图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 　 　。
（2）图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的　 　点，这天的昼长　 　（选填“全年最长”“全年最短”或“昼夜平分”）
15．读图1、图2，完成下列问题。
（1）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角，使一年内太阳直射点有规律地在 　 　之间来回移动。
（2）一天中，A、B两点先看到太阳的是　 　。
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的甲处，此时北极圈内会出现 　 　现象，南半球处在夏季。
（4）地球在公转轨道的丁处向丙处运动时，杭州市的昼夜长短变化是 　 　。
16．读经纬网图，回答下列问题．
（1）A点的经纬度是 　 ；
D点的经纬度是 　 　
（2）B点属于东、西半球的 　 　半球，
位于A点的 　 　方向．
（3）D点位于B点的 　 　方向，A、B、C、D位于
S极的 　 　方向．
（4）A、B、C、D四个点中，太阳光终年能够斜射的点有 　 　，有极昼和极夜的点是 　 　。
（5）A、B、C、D四点中，春分日最先见到太阳的是 　 　，日落时间最晚是 　 　。
17．如图所示，甲图是地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转示意图。乙图是地球自转的投影示意图。丙图为北半球中纬度某地居民节能建筑在冬至日、夏至日的正午日照示意图。
（1）地球从C点运动到D的过程中，杭州昼夜长短变化情况为 　 　（选填“昼变长夜变短”“昼变短夜变长”或“昼夜始终等长”）；6月26日是“国际禁毒日”，这天地球位置最接近甲中的 　 　（选填“A”“B”“C”或“D”）；
（2）图乙是以地球 　 　极（选填“南”或“北”）为中心的投影图。再过1h以后，A、C两地中处于黑夜的是 　 　。
（3）丙图中的窗户朝南，从冬至日到春分日，正午射入该居民屋内的阳光面积会减小，理由是 　
　 。
18．我国北京市（40°N，116°E）某中学兴趣小组开展了一场探究“地球公转的基本特征及其产生的地理现象”的实践活动。读“地球公转示意图”、“某日地球不同纬度地区正午影长示意图”和“太阳直射点回归运动示意图”，回答下列问题。
【实践出真知——演示地球公转】
实验材料：地球仪，手电筒（表示太阳），桌面（表示公转轨道）。
（1）实验操作：在桌面上按 　 　（“逆”或“顺”）时针方向移动地球仪，表示地球 　 　（地球公转方向）围绕太阳公转。注意在移动过程中，要使地轴的空间指向保持不变，地轴的北端始终指向北极星附近；在移动地球仪的过程中，还要同时绕地轴匀速拨动地球仪，因为地球公转的同时，还在不停地 　 　。
【科学与生活——地球公转产生的现象】
（2）某日，不同纬度地区正午影子长度如上图所示，此日为北半球的 　 　（节气）。兴趣小组的学生发现该日学校的昼夜长短情况为 　 　；此后半年中，太阳直射点的运动情况为 　 　（填字母）。
A.一直向南移动 B.一直向北移动
C.先向南移动，再向北移动 D.先向北移动，再向南移动
（3）兴趣小组的同学们记录了一年中不同时期北京市正午时刻教室内的光照情况（如下图所示），太阳光从教室的 　 　（“北”或“南”）窗射入。下列四幅图中，最接近冬至正午时刻教室光照情况的是 （填字母）。
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（浙教版）七年级
上
第1节 地球的转动（3）
多种多样的运动
第4章
“—”
你居住的地方夏季日出时间大约是几点？冬季日出时间大约又是几点？不同季节日出的时间相同吗？你知道这是为什么吗？
新课导入
一、昼夜长短变化
新课展开
（1）昼夜长短变化的原因
地球围绕太阳公转。公转时地球呈倾斜状态，太阳直射点在南、北回归线往返移动。
1.如图A，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。
2.如图B，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图A中圆的半径一致，并画上
夜半球、昼半球和太阳平行光线。
昼夜长短变化规律
探索活动
3.将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜
可围绕P点转动。
4.根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将阳光直射点对准北回
归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所
在部分的纬线长短情况。
太阳直射点 位置 昼夜长短的状况 （昼长=夜长、昼长>夜长、昼长<夜长、极昼、极夜） 结论或规律
太阳直射赤道 （春、秋分日） 赤道
23.5°N 66.5°N 23.5°S 66.5°S 全球各地
昼夜等长
昼长=夜长
昼长=夜长
昼长=夜长
昼长=夜长
昼长=夜长
太阳直射点位置 昼夜长短的状况 （昼长=夜长、昼长>夜长、昼长<夜长、极昼、极夜） 结论或规律
太阳直射23.5°N (夏至日) 赤道
23.5°N 66.5°N 23.5°S 66.5°S 昼长=夜长
昼长>夜长
极 昼
昼长<夜长
极 夜
赤道：昼夜等长。
北半球：昼长夜短，纬度越高昼越长，北极圈内出现极昼。
南半球：昼短夜长，纬度越高夜越长，南极圈内出现极夜。
太阳直射点位置 昼夜长短的状况 （昼长=夜长、昼长>夜长、昼长<夜长、极昼、极夜) 结论或规律
太阳直射23.5°S (冬至日) 赤道
23.5°N 66.5°N 23.5°S 66.5°S 昼长=夜长
昼长>夜长
极 昼
昼长<夜长
极 夜
赤道：昼夜等长。
南半球：昼长夜短，纬度越高昼越长，南极圈内出现极昼。
北半球：昼短夜长，纬度越高夜越长，北极圈内出现极夜。
日期 直射点 北半球 南半球 极地四周
夏至日 （6月22日） 北回归线 昼最长，夜最短 昼最短， 夜最长 北极圈及其以北极昼；
南极圈及其以南极夜
冬至日 （12月22 日） 南回归线 昼最短，夜最长 昼最长， 夜最短 北极圈及其以北极夜；
南极圈及其以南极昼
春分（3 月 21日） 秋分（ 9月 23日） 赤道 全球昼夜等长 春分日至秋分日 北半球 昼＞夜 纬度越高昼越长 昼＜夜 纬度越高昼越长 北极点周围极昼；
南极点周围极夜
秋分日至春分日 南半球 昼＜夜 纬度越高昼越短 昼＞夜 纬度越高昼越长 北极点周围极夜；
南极点周围极昼
昼夜长短的变化规律小结：
思考与讨论
我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好？
选择秋分日到次年春分日（即北半球的冬半年）。因为南极正值极昼时期，天气是一年中较温暖的时期。
地球的自转与地球的公转有什么区别？
地球自转 地球公转
中心
周期
方向
转动产生的效应
地 轴
太 阳
一天（24小时）
一年（365.2422天）
自西向东
自西向东
四季变化
正午的太阳高度
是随季节而变化
昼夜长短的变化
对地球形状的影响
昼夜更替
时差的产生
物体水平运动的
方向产生偏向
气候五带的划分
二、二十四节气与地球运动
2016年，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1.我国古代，人们利用圭表、日晷实测日影长度，将每年正午日影最长的一天定为冬至，日影最短的一天定为夏至。
圭表：测日影长度
2.在春、秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为春分和秋分。
日晷
3.商朝时只有四个节气，周朝时，发展为八个节气。
4.秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，《太初历》中明确了二十四节气在历法中的位置。
二十四节气的划分：
二十四节气是根据地球在黄道上的位置来划分的。黄道是地球绕太阳公转的轨道。
视地球从春分点(黄经0°，此刻太阳直射赤道)出发，每前进15°为一个节气；运行一周回到春分点为一回归年，合360°。一年分为24个节气。
节气的日期在阳历中是相对固定的，如立春总是在阳历的2月3日至5日之间。
二十四节气记忆口诀：
二十四节气不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
春种
夏长
秋收
冬藏
思考与讨论
查找当地的昼夜长短变化，并记下春分、夏至、秋分、冬至这四天的日出和日落时间，比较一年中白昼时间的长短变化，看看是否与表4.2-1 （依据日出、日落测算）所列的数据相符。
课堂练习
1.第19届亚运会将于2023年9月23日(农历八月初九)在杭州开幕。
下图是地球绕日运动模式图，关于开幕式这一天分析合理的是（ ）
A.杭州当天的黎明朝霞是地球公转导致的
B.杭州当天昼长夜短
C.当天太阳直射杭州
D.当天地球运行到丙位置
【答案】D
2 .如图为某日太阳光照射到地球表面时的示意图。由图可知，此日（ ）
A.太阳直射点在南回归线上
B.北半球处于夏季
C.P点处可能是极夜
D.北回归线上昼夜等长
B
3 读地球公转示意图，回答下列问题：
（1）当地球公转至A位置时，杭州处于四季中的 季，当地球在公转轨道上由B到C运行时，太阳直射点的移动方向是 ；
（2）我国一批科考队员准备前往南极洲进行科学考察活动，应选择 位置最合适(选填字母)，因为此时南极圈内出现了 现象。
夏
由北向南移动
C
极昼
4.“二十四节气”已被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。
地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示，
下列有关说法正确的是(　　)
A．春分这天杭州昼夜平分
B．夏至之后的节气是芒种
C．秋分这天太阳直射南回归线
D．从冬至到夏至的时间间隔为一年
A
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七年级上册科学 第4章 多种多样的运动
第2节 地球的转动（3）预学案
一、预学任务
【科学概念 1】昼夜长短变化
1.原因：地球围绕着太阳公转导致太阳直射点的移动。
2.现象：
（1）除赤道外，地球上各地夏季白昼的时间要比冬季长些，即夏季有昼长夜短的现象，冬季有昼短夜长的现象。此时某地所在纬度的纬线处于昼半球的部分比处于夜半球的部分长时，该地就昼长于夜。反之，则夜长于昼。
（2）有些地方有时太阳会整日不落，这种现象称为极昼现象；有时太阳会整日不出，这种现象称为极夜现象。
3.规律：
（1）自春分日至秋分日，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日昼长达到一年中的最大值，北极圈（66.5°N）及其以北地区出现极昼现象。自秋分日至次年春分日，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，其中冬至日昼长达到一年中的最小值，且北极圈及其以北地区出现极夜现象。
（2）南半球的情况与北半球正好相反。
（3）在春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。赤道上全年昼夜等长。
【小制作】课前制作P154图4.2-16A圆盘和图4.2-16B透明薄膜
【科学概念 2】二十四节气
1.认识历史：
（1）2016年，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
（2）我国古代，人们利用圭（guī）表、日晷（guǐ）实测日影长度，将每年正午日影最长的一天定为冬至，日影最短的一天定为夏至。在春、秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为“春分”和“秋分”。在商朝时只有四个节气，到了周朝时发展到了八个，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，《太初历》中明确了二十四节气在历法中的位置。
2.划分依据：
二十四节气是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的，视地球从春分点（黄经0°，此刻太阳直射赤道）出发，每前进15°为一个节气；运行一周回到春分点为一回归年，合360°。因此，一年分为24个节气。
3.时间特点：
节气的日期在阳历中是相对固定的，如立春总是在阳历的2月3日至5日之间。
4.二十四节气的名称：
春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨； 夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；
秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降； 冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
5.作用：
二十四节气不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
二、随堂任务
【探索活动】P154昼夜长短的变化规律
1. 如图A所示，用纸板剪一个圆盘，画上经纬网。
2. 如图B所示，剪一块透明薄膜，其中圆的半径与图A中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。
3. 将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜可围绕P点转动。
4. 根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。
太阳光直射位置 示意图 昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况
北回归线 北半球：昼>夜南半球：夜>昼
赤道 昼=夜
南回归线 北半球：夜>昼南半球：昼>夜
5. 北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼？哪一天昼最长，哪一天夜最长？什么时候昼夜平分？南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样？
（1）空间变化——在同一时间，昼夜长短随纬度的变化而变化（同时不同地）。
①当太阳直射点位于北半球时（3月21日前后至9月23日前后），北半球各地昼长于夜，且越接近北极，昼与夜的时间长度差值越大。其中夏至日昼长达到一年中最大值，北极圈（66.5°N）及其以北地区出现极昼现象。
②当太阳直射点位于南半球时（9月23日前后至次年3月21日前后），北半球各地昼短夜长。其中冬至日昼长达到一年中最小值，且北极圈及其以北地区出现极夜现象。南半球与之恰好相反。
③春分日与秋分日太阳直射点位于赤道上，此时全球各地昼夜等长。
（2）时间变化——在同一地点，昼夜长短随季节的变化而变化（同地不同时）。
太阳光直射点对准北回归线时，北半球昼半球比夜半球所在部分的纬线长，南半球昼半球比夜半球所在部分的纬线短；太阳光直射点对准赤道时，全球昼半球与夜半球所在部分的纬线等长；太阳光直射点对准南回归线时，北半球夜半球比昼半球所在部分的纬线长，南半球夜半球比昼半球所在部分的纬线短。
小结：昼夜长短变化的规律如下表。
日期 直射点 北半球 南半球 极地四周
夏至日（6月22日） 北回归线 昼最长，夜最短 昼最短，夜最长 北极圈及其以北极昼；南极圈及其以南极夜
冬至日（12月22 日） 南回归线 昼最短，夜最长 昼最长，夜最短 北极圈及其以北极夜；南极圈及其以南极昼
春分（3 月 21日）秋分（ 9月 23日） 赤道 全球昼夜等长
春分日至秋分日 北半球 昼＞夜纬度越高昼越长 昼＜夜纬度越高昼越长 北极点周围极昼；南极点周围极夜
秋分日至春分日 南半球 昼＜夜纬度越高昼越短 昼＞夜纬度越高昼越长 北极点周围极夜；南极点周围极昼
【思考与讨论】
我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好 说一说你选择的理由。
分析：南极位于南半球，和北半球的季节相反，所以一般选择在北半球的冬季(南半球的夏季)去南极考察，此时南极有极昼现象，利于进行科考活动。
【思考与讨论】
查找当地的昼夜长短变化，并记下春分、夏至、秋分、冬至这四天的日出和日落时间，比较一年中白昼时间的长短变化，看看是否与157页表4.2-1（依据日出、日落测算）所列的数据相符。
分析：一年中昼夜长短是逐渐变化的，可以通过以下步骤来进行分析：
1.记录每天的日出和日落时间。可以通过互联网上的天文数据、天气应用程序或天文台发布的数据来获取这些信息。
2.比较前一天与当天的日出和日落时间。
3.根据记录计算每日白昼和黑夜的时长，可尝试用表格、线形统计图等形式整理数据，以便对昼夜长短的变化进行观察和分析。
【随堂练习】
1.宁波市某校于十月中旬开展课外实践活动，图甲是学生正在测量正午时标杆的影长变化，图乙是地球的公转运动示意图，下列说法正确的是（ ）
A.地球公转的方向是自东向西 B.开展活动时，地球正运行到图乙中④的位置
C.地球公转的周期是24小时 D.这天以后，正午时的标杆影长将会逐日变短
【答案】B
【解析】
A.地球绕着太阳公转，公转方向是自西向东，A错误；
B.开展活动时为十月中旬，位于北半球秋分日到冬至日之间，对应图中的④位置，B正确；
C.地球公转的周期是一年，C错误；
D.此时为十月中旬，太阳直射点位于南半球，且向南移动，该日到北半球冬至日，位于北半球的浙江宁波正午时的标杆影长将会逐日变长，D错误。
2.如图所示，当太阳直射点位于C点，这一天（ ）
A.南极圈出现极昼 B.全球昼夜等分
C.南半球昼长夜短
D.绍兴正午太阳高度角达一年中的最大值
【答案】B
3.下列四幅地球自转的俯视图中(虚线表示南极圈或北极圈，斜线部分表示夜半球，箭头表示地球自转方向)，表示太阳直射南回归线的是（ ）
【答案】D
【解析】从北极点上空来看地球呈逆时针方向转动，从南极点上空来看地球呈顺时针方向转动；当太阳直射点在南回归线上时，北极圈及其以北地区出现极夜，南极圈及其以南地区出现极昼。故选D。
4.“二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶，已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气歌”对应的节气中，杭州市全为昼长夜短的一组是（　　）
A.春雨惊春清谷天 B.夏满芒夏暑相连 C.秋处露秋寒霜降 D.冬雪雪冬小大寒
【答案】B
【解析】杭州市全为昼长夜短的为夏至日，对应夏满芒夏暑相连。
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