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(共45张PPT)
第六单元
碳和碳的氧化物
1
课前诊断
2
考点精讲
3
甘肃5年真题精编及拓展
01
课前诊断
1.写出图中涉及的化学方程式（“——”表示物
质之间可以发生反应，“ ”表示物质之间存在
转化关系。）
①________________
②___________________________
③______________________________________________________________
____________________________________
（合理即可）
（或，或）
④________________
⑤________________________________
⑥_______________________________________
_____________
⑦_____________________
⑧_______________________
（合理即可）
2.易错辨析（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“ ” 并改正。）
（1）木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是由碳元素组成的纯净物( )
×
[解析] 这四种物质均含有杂质，均属于混合物。
（2） 是由分子构成的，每个分子中含有60个碳原子( )
√
（3）所有的碳单质燃烧都只生成二氧化碳( )
×
[解析] 碳单质在不充分燃烧时生成一氧化碳。
（4）冬天用煤炉取暖时，紧闭门窗，并在煤炉附近放一盆水( )
×
[解析] 煤在不充分燃烧时生成有毒、不溶于水的一氧化碳，故煤炉取暖
时，应开窗通风。
（5）二氧化碳的浓度过高时会导致窒息，说明二氧化碳是有毒气体
( )
×
[解析] 二氧化碳本身是无毒的，窒息是缺氧造成的。
（6）二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳显酸性( )
×
[解析] 是因为二氧化碳与水反应生成碳酸的缘故。
（7）将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭则证明收集的气体是
( )
×
[解析] 氮气也能使燃着的木条熄灭，检验二氧化碳应用澄清的石灰水。
（8）二氧化碳中混有少量的一氧化碳，可以用点燃的方法除去( )
×
[解析] 少量的一氧化碳在二氧化碳中无法被点燃，可将气体通过足量灼
热的氧化铜粉末。
02
考点精讲
考点
1
碳单质的性质与用途（省卷5年2考，兰州必考）
1.碳单质的物理性质与用途
（1）金刚石、石墨和
名称 结构模型 物理性质 用途
金刚石 __________________________ 无色透明的固体 作装饰品——钻石
天然存在的最 ①____的物质 用作钻探机钻头、裁割玻
璃、切割大理石
硬
名称 结构模型 物理性质 用途
石墨 ___________________________ 灰黑色、质②____ 作铅笔芯
有③______感 作润滑剂
熔点高，优良的 ④______性 用作电极材料、高铁列车
的受电弓滑板
________________________ ———————— 应用于超导、催化、能源
及医学等领域
区别与 联系 都是由碳元素组成的单质，但是由于⑤________________不 同，因此它们的物理性质存在明显差异
软
滑腻
导电
碳原子排列方式
特别提醒
1.在特殊条件下制备的金刚石薄膜，其透光性好，硬度大，可用作透镜等
光学仪器的涂层;其导热性好，可用于集成电路基板散热，提高芯片性能。
2.金刚石、石墨、 属于⑥________（填“纯净物”或“混合物”）。
3.石墨 金刚石，该过程属于⑦______变化。
纯净物
化学
（2）生活中主要成分是碳单质的物质
.木炭：具有疏松多孔的结构，有吸附性，常用于吸附色素和异味等。
.活性炭：黑色粉末或颗粒状，吸附性比木炭强，用于防毒面具、制糖、
去除冰箱内的异味、城市污水、工业废水和饮用水的深度净化。
.焦炭：用于冶金工业。
.炭黑：常用于制造墨、油漆、颜料等。
2.碳单质的化学性质
性质 结论或化学方程式 用途
稳定性 常温下，碳单质的化学性质不活泼，长期在 空气中不易发生变化 制作墨汁
可燃性 充分燃烧：⑧_______________ 不充分燃烧：⑨________________ 作燃料
特别提醒
碳单质的稳定性
常温下，碳单质具有稳定性，因此我国古代书法家用墨书写或绘制的
字画能够保存很长时间而不变色。
性质 结论或化学方程式 用途
能与某些 氧化物反 应 与氧化铜反应： ⑩____________________________ 与氧化铁反应： _____________________________ 冶炼金属
与二氧化碳反应： ________________ （吸热反应） ——————
实验 装置 ______________________________________________________________________________________________________
实验 原理 _________________________（用化学方程式表示）
实验 现象 试管内黑色粉末逐渐变为 ______，澄清石灰水逐渐 ________
实验 结论 在高温下，木炭能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳
红色
变浑浊
木炭与氧化铜反应
实验 反思 .实验结束后，为防止澄清石灰水倒吸使试管炸裂，应进行的操作
是 ______________________________________________；
.实验结束后，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出的原因是
_______________________________
考点补充
试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水流至热的试管底部，避免使试
管炸裂。
先将导管从溶液中移出，夹紧弹簧夹，再停止加热
防止生成的铜在高温下再次被氧化
考点
2
二氧化碳和一氧化碳（省卷5年4考，兰州必考）
1.二氧化碳和一氧化碳的物理性质
性质
色、味 无色、无臭的气体 无色、无臭的气体
密度 比空气 ____ 比空气 ______
溶解性 ____溶于水 难溶于水
大
略小
能
2.二氧化碳的化学性质与用途
（1）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
倾倒二氧化碳
现象： ______________________。
结论： ________也 ____________（化学性质）。
. ______________（物理性质）。
蜡烛从下到上依次熄灭
不燃烧
不支持燃烧
密度比空气大
考点补充
倾倒 实验中，若观察到上层蜡烛先熄灭，原因可能是二氧化碳倾
倒过快，使上层蜡烛火焰周围 气体浓度短时间内增大，氧气浓度降低。
实验现象 实验结论
A 纸花不变色 水不能使紫色石蕊变色
B 纸花不变色 二氧化碳不能使紫色石蕊变色
C 纸花由紫色变 为 ____ 色 与反应生成， 能使紫色石蕊变红
（化学方程式： _____________________）
D ____色纸花 变为紫色 很不稳定，受热易分解成 和
红
红
（2）二氧化碳与水反应（图中的花是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花）
考点补充
二氧化碳的溶解性实验
实验现象： ____________;
实验分析：产生上述现象的原因是 ________________________________
_____;
实验结论： __________________。
塑料瓶变瘪
二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小
二氧化碳能溶于水
（3）二氧化碳与碱反应
.将 通入澄清石灰水，澄清石灰水 ________，发生反应的化学方程
式为 ________________________________（检验 ）。
.将 通入氢氧化钠溶液中，发生反应的化学方程式为 _____________
_____________________（吸收 ）。
变浑浊
特别提醒
和化学性质不同的原因
由于二氧化碳与一氧化碳的分子构成不同，因此它们的化学性质有很
大差异。
（4）二氧化碳的用途
.灭火（不燃烧，也不支持燃烧）；
. __________、作制冷剂［固态 （干冰）升华吸热］；
.作气体肥料、光合作用的原料（参与光合作用）；
.制汽水等碳酸饮料（能溶于水，且与水反应生成碳酸）；
.化工产品的原料。
人工增雨
3.一氧化碳的化学性质和用途
化学性质 具体内容 用途
可燃性 化学方程式： ___________________（点燃前需 验纯） 现象：能够燃烧，放出大量的热，火焰呈蓝色， 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 _____
_______
作气体燃料
化学性质 具体内容 用途
能与某些氧 化物反应 .与氧化铁反应 化学方程式： ____________________________ 现象： ____色固体变黑，将生成的气体通入澄 清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 _____
_____
.与氧化铜反应 化学方程式： _______________________ 现象：黑色固体变红，将生成的气体通入澄清石 灰水中，澄清石灰水变浑浊
红
冶炼金属
化学性质 具体内容 用途
毒性 极易与人体血液中的血红蛋白结合，造成人体 缺氧，严重时会危及生命 ————
特别提醒
1.点燃前要验纯，防止其不纯发生爆炸。
2.具有毒性，故有参加或生成的实验，应开启排风管道或排风扇且
必须进行尾气处理。
3.难溶于水，因此冬天在房间用木炭取暖时放一盆清水，不能防止中毒。
4.和的鉴别与除杂
（1）鉴别方法
鉴别方法 现象
通入澄清石灰水 无明显现象的是；能使澄清石灰水变浑浊的是
通入紫色石蕊溶液 无明显现象的是；能使紫色石蕊溶液变红的是
通过灼热的氧化铜 有红色固体生成的是；无明显现象的是
点燃 能燃烧的是；不能燃烧的是
（2）除杂方法
物质（括号内为杂质） 除杂方法
将混合气体通过足量灼热的氧化铜
将混合气体先通过足量 溶液，再通过
浓硫酸
将混合气体通过足量灼热的炭粉
特别提醒
除去中少量的
不能用点燃的方法，因为少量的在中很难被点燃。
考点
3
二氧化碳的制取（省卷，兰州均5年4考）
1.工业制取
工业上常用煅烧 ________的方法制取 ，化学方程式为
______________________。
石灰石
2.二氧化碳的实验室制取（详见微专题四）
考点
4
二氧化碳对生活和环境的影响（省卷2020.8C，兰州5年2考）
1.自然界中的碳、氧循环示意图
2.二氧化碳对人体健康的影响
（1）二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超
过正常含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地方应注意
通风换气。
（2）温室效应
.加剧原因：大气中含量的不断增加。
.危害：全球气温升高使人类的生存环境遭受严重的威胁。
特别提醒
灯火试验
进入久未开启的地窖前应先进行“灯火试验”，若蜡烛燃烧得不旺或熄
灭，则浓度过高，不能进入。
3.低碳行动与可持续发展
我国明确提出了减排目标：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，
努力争取2060年前实现碳中和。
原因 应对全球变暖,实现人类社会可持续发展
目标 控制大气中 __________的含量，防止温室效应进一步增强
措施 .减少二氧化碳的排放； .增加二氧化碳的吸收
二氧化碳
做法 .减少使用化石燃料，开发清洁能源；
.促进节能产品和技术的进一步开发和普及，提高能源的生产效率
和使用效率；
.大力植树造林、严禁乱砍滥伐森林；
.采用物理、化学等方法捕集、利用与封存二氧化碳等；
.在日常生活中倡导“低碳”生活，如出行乘坐公共交通工具等
特别提醒
产生温室效应的气体
二氧化碳、臭氧、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷
（商品名为氟利昂）等。
03
甘肃5年真题精编及拓展
命题点
1
碳单质的性质及用途（省卷5年2考，兰州必考）
1.［科粤九上P148知识视窗改编］（真题组合）碳单质的研究进展：金刚
石和石墨存在于自然界中很早被发现年被发现 年科学
家将石墨层层剥离得到石墨烯 年石墨炔由我国化学家首次合成，
下列关于碳单质的说法错误的是( )
A.金刚石硬度大，可用来裁玻璃（兰州5年2考）
B.活性炭吸附性强，可去除冰箱内的异味（兰州2023.5B改编）
C.石墨导电性好，可用于制铅笔芯
D.炭黑常温下化学性质稳定，可制墨汁
√
2.（2024盐城）金刚石、石墨和 都是由碳元素组成的单质，它们的性
质存在着明显差异。其原因是构成它们的原子( )
A.种类不同 B.大小不同 C.质量不同 D.排列方式不同
√
命题点
2
二氧化碳和一氧化碳的性质与用途（省卷5年4考，兰州必考）
3.（真题组合）结合所学知识回答下
列问题：
（1）装置甲中的气球若变大，_____
（填“能”或“不能”）证明二氧化碳
不能
（2）装置乙中干燥的石蕊小花不变色，湿润的石蕊小花由紫色变为红色，
由该实验得出的结论是________________________。（兰州2021.12B改编）
二氧化碳能与水发生反应
与氢氧化钠发生了反应。（兰州2020.21B改编）
（3）和 都是非金属氧化物。
能与碱溶液反应的是_____。
（兰州2020.22C改编）
（4）除去中混有的 ,所用的方法是______________________。
（省卷5年3考）
（5）有毒且易与血红蛋白结合的物质是____。[省卷2020.11（3）]
通过足量灼热的氧化铜
命题点
3
二氧化碳的实验室制取（省卷，兰州均5年4考）
4.（真题组合）根据实验装置图，结合所学知识回答下列问题：
（1）请写出所标仪器名称:________, __________。
锥形瓶
分液漏斗
【明确反应原理】
（2）实验室制取二氧化碳,常用的药品是____________________________。
某兴趣小组的同学在实验室连接A、D装置进行有关二氧化碳性质的实验，
则A装置中反应的化学方程式为____________________________________。
[省卷2022.15（3）第1、2空,兰州5年2考]
大理石（或石灰石）与稀盐酸
【选择制取装置】
（3）若实验室采用B装置代替A装置制取 ，突出优点是_____________
____________。[兰州2024.15（3）]
（4）相比A装置，选用C装置制取二氧化碳气体的突出优点是__________
_________。[兰州2023.15（3）第1空]
能控制反应的发生与停止
可以控制反应速率
（5）为了探究二氧化碳与水的反应,实验室制取干燥的 时,选择装置的
接口顺序为_________________（填接口小写字母）。[兰州2022.17（3）
第1空]
（或）
【气体检验与验满】
（6）检验二氧化碳的方法是_______________________________________
_____________________。［省卷 第2空］
（7）用装置收集 ，验满的方法是______________________________
______________________________________。［省卷 第2空］
将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳
将燃着的木条放在集气瓶瓶口处，若木条立即熄灭，证明二氧化碳已收集满
【创新考法】
（8）小明同学用如图装置制取二氧化碳，请你指出该装置的
两处错误：___________________________________________
_________________。［省卷 第3、4空］
长颈漏斗下端未伸入液面以下 、采用向下排空气法收集二氧化碳
（9）可用如图装置制备二氧化碳,该装置可通过一个简单的
操作随时控制反应的发生与停止,请你简单描述该操作的过
程_________________________________________________
_________________________。[兰州2020.33（2）第2空]
用手挤压软塑料管,使液体与固体接触发生反应,松手后液体和固体分离，反应停止
命题点
4
低碳生活（省卷2020.8C，兰州5年2考）
5.（2024贵州）今年全国低碳日的主题是“绿色低碳 美丽中国”。下列做
法与这一主题不相符的是( )
A.随意焚烧废旧纸屑 B.积极参与植树造林
C.减少使用化石燃料 D.大力倡导节约用电
√

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