湖北省荆楚联盟2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治·历史试题(图片版,含答案)

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湖北省荆楚联盟2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治·历史试题(图片版,含答案)

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荆楚联盟 2024-2025 学年上学期七年级期中考试
历史试题参考答案
一、选择题
1-6 B A C B B B 7-12 D D A A A B
二、非选择题(共 4题,共 36分)
13.【百家争鸣】(9 分)
(1)百家争鸣的时间主要是在春秋战国时期;先秦诸子中影响较大的主要是儒
墨道法等学派;百家争鸣给我们留下了宝贵的思想遗产等。(答对一点 2分,两
点 3分。其他答案,言之成理亦可得分)
(2)①生产力的发展使得旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。
②政治结构的转型和社会伦理的失序导致了精神思想界的困惑。③“学在官府”
格局被打破,私学勃兴,士阶层的脱颖而出等。(答对一点 2分,两点 4分。其
他答案,言之成理亦可得分)
(3)坚持弘扬优秀民族传统文化,取其精华,去其糟粕;丰富传统文化的内涵,
坚持发展创新,坚持与时俱进。(答对一点 2分。本题答案开放,言之成理即可
得分)
14.【大一统】(9 分)
(1)积极作用:使人民生活安定;各地区经济文化联系加强;有利于国家长期
统一;经济文化高度发展;有效抵抗外来侵略,保持国家独立。(答对一点 2
分,两点 4分。其他答案,言之成理亦可得分)
(2)贡献:汉武帝以儒家学说统一社会思想,推动形成了中国人独特的思维观
念与民族精神,带来强大的民族凝聚力;汉武帝派军北击匈奴,南服百越,奠定
了统一的中华多民族国家的地理基础;汉武帝通过“推恩”等措施削弱地方势力,
大大加强了中央对地方的控制;汉武帝通过统一货币铸造、盐铁官营专卖等措施,
大大加强了中央对经济的掌控;汉武帝从思想、军事、政治和经济等方面巩固了
大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。(答对一点 3分,两点 5分。其他答
案,言之成理亦可得分)
15.【水利灌溉】(8 分)
(1)良渚古城的农业已发展到一定水平,可以养活大量人口;良渚古城的社会
具有较高的经济发展水平,统治者有较强的调动、组织能力;良渚古城的城市建
设相对齐全,很可能出现早期的国家。(答对一点 2分,两点 4分。其他答案,
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言之成理亦可得分)
(2)都江堰工程充分利用自然规律,将岷江水引入灌区,体现了人类活动对自
然规律的尊重;都江堰工程利用分疏治水的理念,使灌区“水旱从人,时无荒年”,
反映自然规律为人所用,推动了人类的经济发展和社会进步。(答对一点 2分,
两点 4分。其他答案,言之成理亦可得分)
参考二:都江堰利用地形与水势实现无坝引水,使堤防、分洪、泄洪、排沙、控
流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后
成都平原成为沃野。充分表明了人类活动顺从自然规律,同时让自然规律为人所
用,体现了“天人合一”的观念。(4 分)
16.【大变革】(10 分)
参考示例
论题:改革是强国之路。(或改革是经济社会发展的强大动力等)(2 分)
论述:春秋时期,齐国君王齐桓公,任用管仲改革,大力发展生产,整顿内政,
使齐国经济军事实力增强,齐国称霸诸侯。(3 分)战国时期,秦孝公任用商鞅
变法,奖励耕织,奖励军功,使秦国成为最强大的诸侯国,为秦统一六国奠定了
基础。(3 分)
结论:综上所述,改革是强国之路,我们要深化改革,与时俱进,为中华民族的
伟大复兴而努力奋斗。(2 分)
水平
论题 论述 结论
等级
紧扣论题,运用两个及以上的史实加以论述,能够做
3
到史论结合,逻辑清晰。(6 分)
观点明确 合理清晰
能够围绕论题,运用部分史实论述,基本做到史论结
(2 分) 2 (2 分)
合,逻辑基本清晰。(4 分)
1 史实、论述都不够充分。(2 分)
空白卷(0 分)
{#{QQABQYCEoggAAhBAAQhCUQXyCAKQkhACCagOwAAIsAAAyAFABCA=}#}3.“知人者智,自知者明。”随着自我意识的增强,共我们对自己满怀期待,对
未来充满期许,却又担心自己做得不够好。如图漫画告诉我们,要做好自
己必须

A.根据自己的个性,发挥自己的优势
好多人做不好自己,是因
、为总想着做别人
B.彻底消除嫉妒心理,做合格竞争者
C.肯定他人的价值,尊重他人的人格
D.学会换位思考,懂得欣赏接纳他人
4.在不同人的眼里,“我”有所不同。数学老师说我思维敏捷,好问、敢于
质疑;同学小宇说我性格内向,不爱结交朋友;妈妈说我有点小懒惰,学
习不主动、不爱劳动;我认为自己是一个认真学习、热爱劳动的好孩子。
面对不同人对我的评价,我应该

①我行我素,不必在意
②理性对待,客观分析
③自我完善,发扬优点
④悦纳自己,质疑他人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。“你的梦想有多雄奇,中国就有
多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们
A.个人的生存和发展离不开社会
B.有梦想的人生一定会很出彩
C.少年的梦想与中国梦密不可分
D.有伟大的梦想比努力更重要
6.中华文化历史悠久、源远流长、博大精深。有许多名言警句对我们的学习
有着重要的启示,一些古语中蕴涵着智慧。下列古语与启示对应正确的是
选项
名言警句
启示
“知之者不如好之者;

要发现并保持对学习的兴趣
好之者不如乐之者”
学会学习

“工欲善其事,必先利其器”
要掌握科学的学习方法

“夜来风雨声,花落知多少”
学习没有终点

“独学而无友,则孤陋而寡闻”
学习可以提升我们的思想境界
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
荆楚联盟七年级道德与法治·历史试卷第2面(共12面)
7,每到春节,漂泊在外的游子们便纷纷踏上回家之路。他们或许是离开家乡
到大城市追梦的“打工人”,亦或许是为了“诗与远方”而暂居异乡的游
子。在浓烈的思乡之情与家人的殷切期盼下,漂泊在外的游子们不远万里
回到家乡。其原因是

ea
A.家中有亲情,家是每个人心灵的依靠心小学」
B.家里有亲人,家人间都存在血缘关系上思带父
C.家只是房子和住所,是避风挡雨的地方桌,小
D.家是甜蜜的避风港,家人之间没有冲突个前3前言神小
8.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,该法规
定:家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承
优良家风。以下做法符合这一法律规定的是即,小小
A.对长辈的话言听计从,从无异议B.尊重父母,善于与父母沟通和交流
C.我们长大了,就无需父母的帮助D.承包所有家务劳动,体现家庭地位
9.习近平在同北京师范大学师生代表座谈时指出:“一个人遇到好老师是人生
的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一
批又一批好老师则是民族的希望。”对这句话理解正确的是
①老师是最古老的职业
②老师是学生成长的引路人
③老师是最高贵的职业
④老师是人类文明的传承者
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.新学期伊始,教英语的张老师休假了,由刘老师代课。一段时间后,小明
发现自己很不适应刘老师的教学风格,为此他很苦恼。解决小明烦恼的合
理路径是
①在相处中发现新老师的优点②承认并接受老师之间的差异
③适应新
老师风格,努力提高成绩④与老师沟通交流,老师依据学情调整教学方式
A.①一②③+④
B.②→④①③
C.③0④②由自言D.④一②③①
11.
从小学到中学,小明和小天一直是一对形影不离的好伙伴。尽管他们在性
格、学习成绩等方面有很大差异,但他们却非常聊得来。经常以画交流,
一个人画线稿,另一个就负责上色。他们偶尔也会“吐槽”对方,但当对
荆楚联盟七年级道德与法治·历史试卷第3面(共12面)荆楚联盟2024~2025学年上学期七年级期中考试
道德与法治参考答案
一、单项选择题
1~5 C B A C C 6~10 A A B C B 11~14 B C A D
二、非选择题
15.(1)①材料一中“自己眼中的全红婵”是通过对自我的全面分析来认识自己;②材料一中“教练们和某网友眼中的全红婵”是通过他人的评价来认识自己。(即自我评价和他人评价。)③材料一中全红婵认真对待每一次训练,在训练中了解自己的不足,这体现了她是在实践中认识自己。
(评分说明:此题要结合材料具体分析,每点2分,回答两个要点即可,满分4分。)
(2)①全红婵通过刻苦训练,潜力被激发出来,说明做更好的自己,需要不断激发潜能,不断挑战和突破自己;②在接受采访时,全红婵表示“有一些动作还是出现了失误,回去多训练、多改进”,说明做更好的自己,需要发挥自己的优点和长处,主动改正缺点,不断完善自己。③全红婵对自己的评价说明做更好的自己还要学会欣赏自己、接纳自己。
(评分说明:观点1分,结合材料说明1分,每一要点2分,此题满分6分。)
(1)(4分)我会想:父母是关心我的,他们关心我的学习,关心我的冷暖,我要尊重父母,理解父母;我也要跟父母沟通,让父母理解‘我’的需求和想法。
(评分说明:此题答案开放,言之有理,符合题意即可酌情给分。每点2分,满分4分。)
(2)(6分)孝敬父母、理解父母,听从长辈和父母的合理建议;积极参与家务劳动,承担力所能及的家务活;发生矛盾或冲突时,主动与父母沟通,在交流中增进理解和信任;等等。或“①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。”
(评分说明:此题答案开放,学生可依据以上参考答案回答,也可自己组织语言回答,每点2分,满分6分。)
17.(1)答案参考案例(6分)
(2)(6分)①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向;②积极追求进步,确立更高的发展目标; ③在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
(评分说明:此题答案开放,答案有多种可能,如:面对各种可能和挑战我们需要规划好初中生活,需要正确认识自己,做更好的自己,需要做有梦少年,努力学习成就梦想,敢于担当,勇于接受挑战等等。学生可依据以上参考答案回答,也可自己组织语言回答,每点2分,满分6分。)

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