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(共38张PPT)
让梦想
从这里起航
小学一年级新生开学家长会
从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平教授
目录
CONTENTS
01.
班级情况简介
02.
开学物品准备
03.
入学孩子常见问题
04.
如何引导孩子身份转变
05.
培养学生良好的习惯
06.
给家长的建议
01.
班级情况简介
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
班级情况简介
语文老师兼班主任
联系方式:13256890000
我是一年级一班的语文老师兼班主任——郝老师。从事教学工作已经六年了，六年的教学工作中四年都是语文老师兼班主任，在班级管理中，积累了一定的管理经验。所教班级几次被评为优秀班级，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。所带班级学生活泼、积极、进取；乐学、勤学、好学。
孟楠，一直在学校教书，从事教学工作已经12年了，有丰富的教学的经验。
孟老师多次获得区级市级优秀数学课堂等荣誉。
孟老师的数学课是同学们最喜欢的课堂之一。教学中孟老师善于鼓励学生积极思考，以活泼有趣的教学活动让学生越来越喜欢数学课。在教学工作中以爱心感染学生，以真诚感动家长。
数学老师
班级情况简介
联系方式:13256890000
班级人数
男生26人
女生22人
合计48人
课程安排
班级情况简介
02.
开学物品准备
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
1.【铅笔】：五支HB铅笔。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套；
2.【橡皮】：4B/2B橡皮，不要好看和有香味的，影响孩子的无意注意！文具盒一块，家里多备，易丢；
3.【尺子】：使用10—15厘米的透明塑料直尺，一边是平的，一边是波浪的。一定不要买金属尺子；
开学物品准备——文具
4.【布制笔袋】：笔袋朴素、简单实用。不带铁、硬文具盒！
5.【书皮】：软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜，贴上名字；
6.【姓名贴或标签】:开学最易丢东西，给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面，并在左下角贴上标签，写好班级、姓名。其他学习用品上也需要贴。
开学物品准备——文具
7.【书包】：以结实、轻便的双肩背书包为宜（不得使用拉杆书包）。左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。颜色可以选择鲜艳、醒目的，有利于孩子的交通安全。不要太大太重太花哨的书包；
8.【水壶】：学校提供温开水，孩子要自带水壶，水壶不用太大（不得使用玻璃水壶）。
开学物品准备——文具
9.【文件袋】：准备3--4个，建议：选用透明文件袋，分类整理，分科目、作业、卷子等，内容一目了然。
开学物品准备——文具
开学物品准备——生活
学校每天有体育课活动时间，在校时间尽量以宽松运动衣裤和运动鞋为主，少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动，保障安全。
电子产品等昂贵物品不带进学校。在校期间有问题直接联系班主任。
准备好两根跳绳，一根放家里，一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配
【着装】
【电子产品】
【运动装备】
03.
入学孩子常见问题
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
孩子怀恋幼儿园生活，不愿意来学校上课。
现象一
现象二
一上课就上厕所，
一写作业就哭。
01
02
入学孩子常见问题
课堂注意力不集中，不会听课。
现象三
现象四
老师留的课后作业不愿意完成。
03
04
不想学习
入学孩子常见问题
自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影响学习习惯。
现象五
05
以自我为中心、不懂也不愿与别人合作。
现象六
06
不能正确对待批评与挫折。
现象七
07
入学孩子常见问题
04.
如何引导孩子身份转变
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
（重在游戏活动的幼儿园→重在课堂学习的小学）
让孩子尽快转换角色
引导孩子身份转变
孩子都期待着长大，但也担忧紧张着陌生、未知的环境，家长适当让孩子了解小学生活这么有趣、丰富，可以学习更多知识，认识更多的朋友。
多和高年级孩子交流，聊聊自己当年的小学生活。学习更多知识，可以结交更多小伙伴，激发孩子向往、期望、期待之情。
1. 认真地与孩子做一次交谈
2. 向高年级的孩子取取经，激发孩子向往、期待之情
调整好孩子的作息时间，让孩子按时睡觉
8点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间。9点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。
孩子不反感的话，临睡前过一遍背诵的英语或者诗词，会记得更牢。
只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始。
引导孩子身份转变
家长要准备开启“小学生家长”模式
准时接送孩子放学上学
01
迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中。
安排好孩子的课后生活
02
在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；
但是家长每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。
引导孩子身份转变
一年级孩子的学习，需要家长的参与
家长：陪伴并帮助孩子
一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法，那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管
一年级核心的学习任务
是学习如何当一个学生；
是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；
是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；
是开始培养终生学习的习惯
引导孩子身份转变
营造良好的学习环境
为孩子准备一个安静的学习空间，不摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。
家里要有书架,固定孩子摆放物品的位置。
培养孩子独立的生活习惯
培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、擦桌子、折纸，套垃圾袋。
让孩子们学会在15--20分钟内把饭吃完。
引导孩子身份转变
1、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任；
2、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）；
3、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较；
4、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办
5、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意评价老师、同学。
重视孩子心理健康
05.
培养学生良好的习惯
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
4. 了解作息时间，根据作息时间科学合理安排孩子生活
养成自主学习习惯
在哪些方面培养学生的良好习惯呢？
1、做好课前准备。
2、读书写字姿势正确。　　
3、课上积极思考回答问题。
4、按要求预习，认真完成作业　
5、每天阅读课外书籍。　　
6、课后做好复习。
4. 了解作息时间，根据作息时间科学合理安排孩子生活
养成良好的卫生习惯
在哪些方面培养学生的良好习惯呢？
1、勤洗澡换衣、勤剪指甲、勤洗手；　　
2、不带零食、玩具 ；
3、不乱扔果皮纸屑；
4、主动打扫教室卫生；
5、会整理自己的东西。　
4. 了解作息时间，根据作息时间科学合理安排孩子生活
养成文明礼貌的好习惯
在哪些方面培养学生的良好习惯呢？
1、不在教室内大喊大叫；
2、不在校园内追逐打闹；
3、尊敬老师，团结同学；
4、主动和校内的老师打招呼。　
养成良好习惯，踏实走好每一步，才能走得更远，飞得更高！相信我们的付出，会成为孩子成长的动力！
06.
给家长的建议
道虽远，笃行可至；事虽巨，坚为必成！
关心孩子的身心健康，身体第一，不要发烧了还上学。孩子发烧了要告知班主任并立即带孩子就医，退烧两天后才能凭医院诊断证明返校上课，并把病历复印件交回给班主任。
01
给家长的建议
关心孩子身体健康
放学时段，孩子的监护职责由家长履行。因此，不在学校午休或者托管的孩子，中午或者下午放学后，由家长凭校卡由值班人员核对，与孩子佩戴的校卡一致后，及时完成交接手续。
02
放学时段注意安全
给家长的建议
上午:8:20到校
11：10放学
上下学时间安排
下午:2：20到校
5：10放学
学生的到校要求
01 、正常时间到校，不要太早，以免孩子没人照看发生危险
02 、为保证每位孩子的安全，学校规定学生上学、放学要求家长按时接送不要迟到。请家长记清楚接送时间！
03
给家长的建议
03、按时接送各班学生由老师带队出校门后，在指定的接送点统一解散后再来接走孩子。
家长不要围在校门口，阻挡孩子放学的队伍，不能够在老师带队途中接过孩子的书包或者牵走孩子。
03
学生的接送要求
孩子的座位，按身高编排，组别每两周轮换一次。
04
座位编排
给家长的建议
关于孩子加入少先队：为了激励孩子朝目标努力，我们会分批进行，家长不要认为第一批入不了队没有面子，想尽办法找老师疏通，给老师出难题。明智的做法是以此作为契机，教育孩子找差距，定好目标努力。
05
给家长的建议
家长朋友们，无论您贫穷还是富有，都请您毫不吝啬地掏出您口袋里的两样东西给孩子：时间和耐心。在孩子良好行为、学习习惯养成和修正的痛苦阶段，希望您能耐心陪伴孩子。我也尽我所能，有了我们的配合，孩子们才能有更美好的未来！
给家长的建议
送给家长的话：
如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！
让我们一起
做助力孩子成长的风帆
小学一年级新生开学家长会

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