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(共12张PPT)
第三单元 运动与力
17.设计与制作：风帆小车
任务
在古代，人们发明了帆船，利用风力为帆船航行提供动力。
我们能否运用这种方法，利用风力让小车动起来？
可以
设计
设计风帆小车时，需要考虑什么因素？
制作风帆的材料
风帆的形状
风帆的大小
风帆的安装位置
风帆的安装角度
……
制作
根据自己的设计，用材料制作风帆。
将风帆固定在支架上，然后把支架安装在小车上。
支架可以用小木棒充当
测试
尝试用风驱动风帆小车，小车能动起来吗？
什么情况下小车能跑得更快？
风速越大，小车跑得越快
风帆的大小、安装角度等对小车的运动是否也有影响？
评价与改进
对测试结果进行评价。
根据同学的意见，进一步改进风帆小车。
下节课，再见！
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课堂回顾
●●●●●
风帆小车设计与制作基本步骤
任务
设计
制作
测试
评价与改进
制作风帆小
明确设计风帆小
根据自己
利用风力让风
对测试结果进
车，利用风
车时需要考虑的
的设计，用
帆小车动起来。
行评价，不断改
力让小车动
因素，并进行风
材料制作
尝试让风帆小
进和完善产品
起来。
帆小车的设计。
风帆小车
车运动得更快。
的设计与制作
在方框中填写设计制作的基本步骤。
基础训练
●
1判断题。
(1)(名校期末真题)在设计风帆小车时，制作风帆的材料、形状和大小都会影响其
所能行驶的距离。
(2)其他条件相同时，风帆越大，风帆小车运动距离一般越远。
(/)
(3)风帆的支架可以只用橡皮筋制作。
(×)
(4)制作风帆小车时，选取的小车越大越好。
(×)
2选择题。
帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之后的一种古老的水上交通工具，已有
5000多年的历史。
帆船通常为单体，也有抗风浪较强的双体船。帆船主要靠帆具借助风力航
行，桨、橹和篙是无风时推进、靠泊和启航船只的工具。请据此回答(1)~(3)题。
(1)在古代，人们发明的帆船主要利用(C)为帆船的航行提供动力。
A.太阳能
B.水力
C.风力
(2)帆船在逆风时，通常采用(B)方法航行。
A.直接逆风直行
B.之字形行驶
C.停止不动
(3)在古代，除了利用风力前进，帆船也可以利用(A)前行。
A.桨、橹和篙
B.木头车轮
C.牛、驴和马
康养提升
3探究实践。
[新趋势·开放探究]班级策划了一场风帆小车设计比赛，要求
以风为动力，驱动小车前进。报名参赛后萌小牛和朋友设计并制作
了风帆小车，准备开始对风帆小车进行测试。

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