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(共20张PPT)
—— 小学六年级家长会 ——
致不容易的家长
家校共携手 合力谱新篇
各位家长您好：
二十大报告指出：育人的根本在于立德。
北宋政治家司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
今天诚恳邀请大家过来，其实就是想讨论关于我们共同的呵护对象——孩子的话题。为了他们的茁壮成长，我们每个人都殚精竭虑。可他们成长的模样，似乎总是不尽人意。那么我们到底要培养怎样的孩子呢？
壹
贰
叁
不畏浮云遮望眼——性格为人本
为有源头活水来——关注成长路
吾将上下而求索——家校共奋进
目 录
壹
性格为人本
我们的孩子应该有良好的性格，会做事、会做人，这是一辈子的追求。
家校共携手 合力谱新篇
担忧
与人和善
动不动就打架
经常迟到
上课讲小话
原则
喜欢指责他人
宽以待人
学会尊重
家校共携手 合力谱新篇
六年级的同学应该：
待人有礼貌，讲文明，讲卫生，尊敬老师，友爱同学，这是最起码的。
敬畏规则，好好做人，才能有更好的未来。
家校共携手 合力谱新篇
老师是学生学习的领路人，那么家长就是孩子为人处世的榜样。
孩子们的为人处世，值得我们深思。
我们的孩子回到家有没有喊您呢，他在外面是否谦逊有礼呢？你又是不是在乎这些呢？
家校共携手 合力谱新篇
手机现在成了孩子们社恐的重要原因。
他们陷入了空虚和虚拟的网络。他们成为了一个个空心人，没有热情，没有礼貌，懒惰、冷漠、自私。
这些现象的产生，我们每一位家长都是有责任的，家庭教育真的是他们成长的基石！
关注成长路
贰
我们的孩子要身心健康，关注他们成长，在意他们的表现，才能让他们拥有美好的未来。
家校共携手 合力谱新篇
换位思考
站在孩子的角度
双减政策出来了，课后服务开展了，可是孩子们还是奔走在各种培训班。做不完的题，没完没了的作业，未来在他们看来似乎遥遥无期。他们太明白学习的繁重，太害怕学习的困难，如果能沉迷于网络世界，不理会父母的焦头烂额，是不是惬意多了呀！所以你们能理解到他们对网络的痴迷了吗？其实在逃避现实呢！
家校共携手 合力谱新篇
周末带孩子去爬爬山；带他们走进家乡的各个特色乡镇。旅游就是最好的开阔孩子视野的手段。
每天放学回家，我们可以问问孩子们开不开心，有没有交到好朋友；有没有在得闲时带他们去书店逛逛，有没有把自己爱读的书介绍给他们？
家长们是否可以改变？
家校共携手 合力谱新篇
孩子们需要什么？
三餐四季
父母的温暖呵护
家人一起旅游
一起放风筝
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家校共携手 合力谱新篇
这一次孩子们给家长们写了信，信的内容中有很多孩子都提到希望家长有更多的交流和陪伴，这就是他们心里的真实写照。
亲爱的家长们，看了孩子写的信，你们觉得自己真的是他们的朋友吗？有的寥寥几语，好像还不如朋友间的无话不说吧。有的情真意切，如此真挚的倾诉，您听到过几回，又有几回认真倾听、给予回馈呢。所以，多花些时间陪伴孩子吧。
家校共奋进
叁
我们的孩子要成绩优秀，就要重视家校交流，和老师做朋友，与老师一起助力孩子走上更好的路。
清明前后，种瓜点豆。如果过了清明，我们的土都没翻动，又谈何收获呢？所以正确的时间做正确的事，应该是我们人生的规律。我们孩子的成长更加不能违背这个规律。那怎样做才能有助于孩子成绩的提高呢？
家校共携手 合力谱新篇
家校共携手 合力谱新篇
一、多和老师联系，了解自己孩子近期的情况，老师会尽心尽力与您沟通。
孩子没有做作业，老师告诉您，您立刻和孩子好好聊聊，查找出他没有做作业的原因，分清楚是故意不做的态度问题还是不会做的能力问题。
如果是态度问题，您要教孩子道歉。
如果是能力问题，就要向老师请教作业怎么做再教孩子认真做好。
家校共携手 合力谱新篇
2、理解和支持老师的工作。
学校的工作纷繁复杂，每个老师的工作并不完全只有教学。班主任常忙碌应对学生问题，如打架或犯错，教育后家长或存疑虑，但班主任偶会突然关心家长是否购买合作医疗保险。要理解班主任无偏见，非管闲事，实因受制，难纯粹教书。多份理解，及时反馈，多多沟通，家校战友情才会更深厚！千里之堤溃于蚁穴，如果双方总是因为小事而导致沟通不畅甚至误会，那么最后受影响的肯定是孩子。
家校共携手 合力谱新篇
每个孩子都是老师们眼中的宝贝。我们从来不在乎他们是否比别人更厉害，但却用心关注他们是否比曾经的自己更好！所以各位亲爱的家长们，只要我们用心关注、携手奋进，家长努力、学生努力、老师也努力，一定会让我们的孩子遇到更美好的自己！
最后
真诚感谢各位家长对老师的信任和厚爱，也感谢大家对老师工作的鼎力支持。一次真诚交流就会让我们的感情更浓烈，一次诚挚的沟通就会让我们的心更贴近。请大家相信，这个世界上永远无私爱着你们的孩子除了你们自己，还有老师！
—— 小学六年级家长会 ——
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