资源简介

2024-2025 学年度第一学期九年级第二阶段质量监测
物理部分
第 I卷（选择题）
一、单选题（每题 2 分，12 题共 24 分）
1．端午节煮粽子是中华文化的传统习俗，小明在劳技课上学习做粽子，下列说法正确的是（ ）
A．煮粽子是利用做功的方式增加粽子内能
B．煮粽子的过程中香味四溢，是由于分子在不停地做无规则运动
C．煮粽子时，粽子的温度升高，含有的热量增加
D．蒸炉的水沸腾时，温度不再上升，因此内能不变
2．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中错误的是（ ）
A．酒精灯中酒精用掉一半后，剩余酒精的热值、比热容、密度均不变
B．两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C．活塞向上运动时，是内燃机的压缩冲程，此时内能转化为机械能
D．玻璃筒内的空气被压缩是通过做功的方式使空气的内能增加
3．小明在梳理知识时，写下的以下数据与实际情况不相符的是（ ）
A．人的安全电压是 36V B．家用电冰箱的电流约为 1A
C．两节新干电池电压约为 3V D．长 1m横截面积 1mm2铜导线电阻约百分之几
欧
4．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确
的是（ ）
A．验电器的金属箔是绝缘体 B．玻璃棒因得到正电荷而带正电
C．两片金属箔由于带异种电荷而张开 D．验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔
5．科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成
自动出售服务，当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是（ ）
A． B．
C． D．
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6．如图所示的电路中，开关闭合后，灯 L1、L2并联的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙
7．如图所示的电路中，闭合开关 S1、S2，小灯泡 L1和 L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。则下列
关于该电路的说法正确的是（ ）
A．电流表测量干路中的电流
B．电压表不可以测量 L1两端的电压
C．取下 L1时，L2不能正常发光
D．只断开开关 S2时，电压表无示数
8．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S，电路正常工作，
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ）
A．可能是灯 L1断路 B．可能是 V1示数变大
C．可能是灯 L2断路 D．可能是灯 L2短路
9．如图所示，是汽车油量表的工作原理图，Rx是变阻器，O点为杠杆的支点，杠杆另一端是浮标，下列
说法不正确的是（ ）
A．在电路中串联电阻 R0的目的是保护电路
B．油位越低，图中的油量表示数越小
C．油位越高，变阻器 Rx两端的电压越高
D．油位越高，整个电路电压与电流的比值越小
10．如图所示，当 S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为 U 甲：U 乙=7：2，则关于图中各个元件
的判断，说法正确的是（ ）
A．两个电阻的比值为 R1：R2=7：2
B．两个电阻的比值为 R1：R2=5：3
C．当 S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为 I 甲：I 乙=5：7
D．当 S断开，甲、乙两表为电流表时，流过 R1的电流和流过 R2的电流之比为 I1：I2=5：2
11．如图甲所示电路，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关 S，将滑动变
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阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中 R1、R2的Ⅰ-U关系图像如图乙所示。则下列判断正确的是
（ ）
A．电源电压为 16V
B．定值电阻 R1的阻值为 40Ω
C．滑动变阻器 R2的最大阻值为 90Ω
D．当滑片 P位于距最左端 处时，电流表示数为 0.375A
12．如图所示电源电压恒为 4.5V，定值电阻 规格为“10 0.5A”，滑动变阻器 规格为“ 1A”，电
流表的量程为 ，两个电压表的量程均为 ，在保证电路安全的条件下，下列判断错误的是（ ）
A．电流表 A的示数范围为
B．电压表 V1示数范围为
C．电压表 V2示数范围为
D．滑动变阻器 的阻值取值范围为
第 II 卷（非选择题）
二、填空题（每空 1 分，共 10 分）
13．地铁严禁携带有“异味”的物品乘车，是因为“异味”会充满整个车厢，影响其他乘客。“异味”充满整个
车厢，这是 现象；行驶的地铁车身与空气摩擦起电却没有吸附大量的灰尘，是因为车轮是由
（选填“导体”或“绝缘体”）制成的，可以将电荷移走，若汽油机曲轴的转速为 3000r/min，汽油机每秒内对
外做功 次。
14．课本插图解释：
（a） （b） （c）
(1)图（a）为空气压缩引火仪，需 （迅速/缓缓）压下活塞能使棉絮点燃；
(2)图（b）中球摆动幅度越来越小的原因是此过程中机械能总量 。（守恒/不守恒）。
(3)图（c）中塞子喷出能量转化与汽油机 冲程一致。
15．某段金属导体两端电压为 4V时，通过的电流是 0.2A；该导体的电阻为 Ω；当该导体两端电
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压降为 0时，电阻为 Ω。
16．甲、乙两灯的 I-U图象如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为 2V的电源两端时，甲、乙两灯的电
阻之比为 ；将甲、乙两灯串联接在电压为 8V的电源两端时，则乙灯的电阻为 Ω。
三、作图题（每题 2 分，共 4 分）
17．娜娜设计了如图所示的电路探究“电阻一定时电流与电压的关系”。请将电源、电流表、电压表三个元
件的符号填入虚线框内，并将电路补画完整。要求：开关 S闭合后，电流方向如图中所示；向左移动滑动
变阻器的滑片 P，电流表、电压表的示数均变大。
18．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线按要求连接电路图，要求：
（1）两灯泡并联；
（2）电流表测灯 L1的电流；
（3）闭合开关后，向 A端移动滑动变阻器的滑片 P，只有 L2变暗。
四、实验题（每空 1 分，共 18 分）
19．小新和小玲在探究不同物质吸热能力与物质种类关系的实验中，将水和油分别装在两个完全相同的烧
杯中，如图甲所示。用两个相同的酒精灯加热。
(1)实验中应取 相同的水和油。
(2)实验中，用 表示水和油吸收热量的多少（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）。
(3)加热几分钟后，小玲发现油的末温高，就得出油的比热容比水的比热容小的结论，小新不同意小玲的观
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点，理由是 。
(4)小新根据实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像，由图像可知 的吸热能力强
（选填“A”或“B”），已知水的比热容是 4.2 103 J/(kg·℃)，油的比热容是 J/(kg·℃)。
20．用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为 3V保持不变，滑动变阻器的规格是
“30Ω 2A”，阻值为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，满足测量需求的电流表、电压表各一个。
(1)按图甲所示的电路图，正确连接图乙的实物电路时，开关应 (断开/闭合)。
(2)闭合开关 S前，滑动变阻器的滑片Р应移到 点（选填“A”或“B”），闭合开关后发现电流表无
示数，电压表示数约为 3V，故障原因可能是 ；
(3)探究“电流与电阻的关系”其实验步骤如下：
①在电路中接入阻值为 5Ω的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使得电压表示数如图丙所示，
为 U0= V，记录电流表示数；
②用 10Ω的定值电阻替换 5Ω的定值电阻再闭合开关，他应该将滑动变阻器的阻值 （选填“调
大”或“调小”），这样操作的目的是 ，再记录电流表示数；
③用 20Ω的定值电阻替换 15Ω的定值电阻再闭合开关，他调节滑动变阻器的阻值，发现电压表示数始终不
能调为 U0，为完成四次探究，实验中需要滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω。
21．某同学采用“伏安法”测量某定值电阻 Rx的阻值。
丙
(1)实验中小明将电阻接入电路中，连接的电路如图甲所示，经检查发现有一根导线连接错误，并用笔画线
代替导线画出正确的接法。
(2)正确连接完电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片 P至某一位置，电压表的示数为 2.7V，电流表示数
如图乙所示，电流表示数为 A；则此次可计算出电阻 Rx= Ω；继续进行多次测量，
其目的是 。
(3)实验结束后小明想利用原实验器材进行其他实验，可以做的实验是 。
(4)若实验中电压表损坏，同学们想利用其它实验器材测出未知电阻 Rx的阻值，实验电路如图丙所示（滑
动变阻器最大阻值为 R0，电源电压未知但不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P移到 A端，记录电流表示数为 I1；
②闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P移到 B端，记录电流表示数 I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx= （用已知量和测量量符号表示）
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五、计算题(共 14 分)
22．氢燃料具有清洁，效率高效等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公
交车投放使用。已知：水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)，氢燃料的热值为 1.4×108J/kg。问：
(1)（2分）质量为 0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？
(2)（2分）若这些热量全部被质量为 500kg、温度为 15℃的水吸收，水升高到的温度是多少？
(3)（2分）若这些热量恰好能供某氢能源公交车以 1.4×105W的恒定功率匀速行驶 300s，则该氢能源公交
车的效率是多少？
23．“坐位体前屈”是学生体质健康测试项目之一，图甲是某女生测试示意图。图乙是学习小组设计的测试
仪电路原理图，电源电压恒为 4.5V 0~3V R 10 R，电压表量程为 ，定值电阻 0 ，滑动变阻器 1由长为 30cm、
粗细均匀的电阻棒改装而成，规格为1 cm，允许通过的最大电流为 0.3A。为保护电路安全，滑片 P的起
始位置 A点设定在离电阻棒最左端 O点 5cm处。测试时，通过推动塑料挡板带动滑片 P从起始位置 A向
右移动，并通过电压表的示数反映学生的测试结果。下表是初三女生测试等级与滑片 P移动距离 L的关系。
初三女生测试等级标准 不合格 合格 良好 优秀
滑片移动距离 L cm 3.7 3.7 L 16.7 16.7 L 20.1 20.1
（1）（2分）测试成绩越好，电压表示数越 。
（2）（2分）滑片 P在起始位置 A点时，闭合开关 S，通过 R0 的电流为 0.3A，请计算此时 R0两端电压大
小；
（3）（2分）为保护电路安全，滑片移动距离 L的范围；
（4）（2分）该测试仪不能测出表中所有的等级，在保证电路各元件安全的情况下，通过替换 R0 来实现最
大程度增加测试范围，请计算替换电阻 R2的最小值。
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化学部分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题（共 13 小题，共 18 分。24～31 题，每题 1 分；32～36 题，每题 2 分。在每题给
出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
24．神州十九号载人飞船将择期在今年 10月份发射，飞船由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段四个部分
组成，乘载 3名航天员。在下列过程中，一定发生化学变化的是（ ）
A．组装飞船 B．发动机点火
C．轨道舱与返回舱分离 D．返回舱打开降落伞
25．规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．量液读数 C．滴加液体 D．过滤
26．2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是（ ）
A．分类回收生活垃圾 B．工业废水处理后排放
C．大量使用农药、化肥增加粮食产量 D．提倡步行或骑自行车出行
27．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．氮气、氯化钠、矿泉水 B．干冰、五氧化二磷、0.9%的生理盐水
C．铜、氧化铜、蒸馏水 D．氧气、四氧化三铁、空气
28．建立模型是学习化学的重要方法，下列不正确的是（ ）
A．地壳元素含量 B．氢原子结构模型
C．物质分类模型 D．空气组成模型
29．我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的
信息如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．钇属于非金属元素 B．钇的元素符号为 y
C．钇的原子序数为 39 D．钇的相对原子质量为 88.91g
30．某工地发生食物中毒事件，经检验是误用亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐造成的，NaNO2是一种有毒致癌
物，其中 N的化合价是（ ）
A．-3 B．+1 C．+3 D．+7
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31．对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）
①NaCl ②Fe2+ ③KClO3 ④ ⑤
A．①是由钠原子和氯原子构成的
B．②中数字的含义：一个铁离子带 2个单位的正电荷
C．③中氯元素的化合价为 5价
D．④⑤表示的元素位于同一周期
32．化学观念是化学学科重要的核心素养。下列对化学基本观念的认识中错误的是（ ）
A．能量观：用过氧化氢、高锰酸钾制取氧气都是吸热反应
B．守恒观：化学反应前后，原子的种类和数目都不变
C．转化观：在一定条件下，通过化学反应可以实现物质转化
D．微粒观：分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子
33．下图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源
于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为 C3H4O2，关于丙烯酸，下列说法合理的是（ ）
A．丙烯酸中含有 4个氧分子
B．丙烯酸的相对分子质量为 72g
C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为 9:8
D．丙烯酸由 3个碳元素、4个氢元素和 2个氧元素构成
34．目前，“零碳甲醇（CH3OH）”已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品
氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的，其微观示意图如图。有关该
反应的说法，正确的是（ ）
A．反应物均为单质 B．丁的化学式为H2O
C．参加反应的甲与乙的质量比为3 :1
D．反应前后“纳米催化剂”的性质不变
35．利用图 1传感器采集蜡烛燃烧过程中 O2和 CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图 2，以探究
蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是（ ）
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A．图 2中的曲线 1表示瓶内 O2浓度的变化
B．蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变
C．蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的 CO2导致
D．燃着的蜡烛能在浓度为 15%O2、5%CO2和 80%N2的混合气体中保持燃烧
36．对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现目的的是（ ）
A．比较MnO2和 Fe2O3对 H2O2溶液分解的影响 B．鉴别二氧化碳和氮气
C．探究反应物浓度对反应速率的影响 D．探究温度对分子运动的影响
二、非选择题（共 7 题，共 32 分）
37．（4分）下列生活中的实例利用到的化学原理是：
(1)夏天，从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；
(2)保温杯中，为了让茶叶与水分离，杯中通常设计了一个网状结构，其利用的原理相当于化学实验操作中
的 。
(3)活性炭可以除去水中的色素和异味，主要是利用活性炭的 性。
(4)氦气可以代替氢气做探空气球，是因为 。
38．（4分）阅读科普短文，回答下列问题。
氨气(NH3)在常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水。氨气易燃，它在氧气中完
全燃烧时生成一种空气中体积含量最多的气体和一种常见的液态氧化物，氨气还可以和酸反应生成铵盐。
目前，我国已形成氨气生产、应用等成熟产业链，氨气的应用分布如图 1。在食品工业生产中，常利用氨
气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素的毒性，该方法是利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨，一水
合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性。
工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。科研人员用磁铁矿与三氧化
钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料，按不同比例充分混合得到合成氨催化剂，其中氧化钨含量对产出气
体中氨气含量的影响如图 2，氨气含量越高代表催化剂活性越好。
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(1)由图 1可知，我国氨气的应用占比最高的是 。
(2)利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是 。
(3)氨气在氧气中燃烧生成氮气的化学方程式是 。
(4)根据图 2可知氧化钨含量与催化剂活性的关系是 。
39．（5分）我国潜艇事业发展迅速，某潜艇内气体循环系统如图所示：
回答下列问题：
(1)海水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)步骤③制取氧气系统如图所示，其中电源 A极是 极；将带火星的木条放入 b管收集的气体中，看
到的现象是 。实验室中还可用该过程验证水是由 组成。
(3)过程④可简略表示为：葡萄糖+氧气 酶 二氧化碳+水。仅根据以上信息，下列关于葡萄糖组成的推测
中，正确的是_________。
A．只含碳、氢元素 B．含有碳、氧、氢三种元素
C．含有碳、氢元素、可能含有氧元素 D．无法确定是否含有碳、氢元素
40．（5分）过氧化氢不稳定，受热或光照条件下易分解。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，
和同学们一起测定过氧化氢的质量。他们取出该溶液 34g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时
间的关系如图所示。
(1)生成氧气质量为 g。
(2)计算 34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量(写出计算过程)。
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41．（4分）如图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题：
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 (填字母)。用 B装置制取氧气的化学方程式
为 。
(3)F装置可用于排水法收集气体，收集时气体应从 口进入(填字母)。
42．（6分）某化学兴趣小组的同学们以“探究镁的燃烧”为主题开展项目式学习。
任务一：利用镁条燃烧验证质量守恒定律
(1)同学们参照课本进行如图 1实验，镁条与空气中的氧气反应的化学方程式是 。
(2)大家通过称量发现，在陶土网上收集到的产物的质量小于镁条的质量，有同学认为这个反应不遵循质量
守恒定律，你 （选填“同意”或“不同意”）这一观点。
经过讨论，大家认为反应生成的氧化镁部分扩散到空气中，于是设计了如图 2实验，从而验证了质量守恒
定律。实验后，同学们发现产物中有少量黄色固体。大家对此展开进一步探究。
任务二：探究镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体成分
【查阅资料】①镁能与氮气反应，生成氮化镁（Mg3N2）。②氧化镁为白色固体，氮化镁为黄色固体。③氮
化镁可与水反应产生氨气。
【猜想假设】镁粉在空气中燃烧生成的黄色固体是Mg3N2。
【进行实验】(3)完成下列表格：
实验操作 实验现象及结论
如图，取燃烧产物于小烧杯 B中，加入适 现象：
量 ，然后用大烧杯罩住小烧杯 A和 B 结论：燃烧产物中含Mg3N2
【小组交流】(4)若用镁粉代替红磷测定空气中氧气的含量，实验结果会 （选填“偏大”“偏小”或“无
影响”）。
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(5)空气中 N2的含量远大于 O2的含量，而镁粉在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，你认为可能的
原因是 。
43．（4分）下表是某市空气质量实时发布系统发布的某时段空气质量状况。据此回答：
监测站 ①云集路立交桥 ②东山中学 ③猇亭化工园区 ④卷桥河湿地公园
首要污染物 二氧化氮 可吸入颗粒物 二氧化硫 无
空气质量指数 110 55 151 23
空气质量指数类别 轻度污染 良 中度污染 优
(1)上表中，空气质量最好的地区为 （填序号）。
(2)猇亭化工园区的一些工厂需要燃煤提供热量，煤中含硫，导致二氧化硫成为猇亭地区的首要污染物。写
出硫在空气中燃烧的化学方程式 。
(3)云集路立交桥区附近空气的首要污染物为二氧化氮，它的来源可能是___（填序号）。
A．汽车尾气的排故 B．人呼出的气体
C．周围居民使用含磷洗衣粉 D．植物的光合作用
(4)东山中学化学兴趣小组的同学利用臭氧（O3）传感器和二氧化氮（NO2）传感器在操场上监测到一天中
臭氧和二氧化氮的浓度。根据臭氧的浓度判断，一天中最不适合进行体育锻炼的时间段是 ______。
A．8:00—10:00 B．10:00—12:00 C．12:00—14:00 D．14:00—16:00
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{#{QQABaYYEoggoAAAAAAhCQQHQCgCQkhGCASgGgFAEIAAAiAFABCA=}#}物理参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D D B D C C C
题号 11 12
答案 D D
13． 扩散 导体 25
14．(1)迅速
(2)不守恒
(3)做功
15． 20 20
16． 2∶3 20
17．
18．
19．(1)质量
(2)加热时间
(3)油和水的初温不同（与温度有关答案都对）
(4) B 2.1×103
20．(1)断开
(2) B 定值电阻断路
(3) 1 调大 保持定值电阻两端电压不变 40
21．(1)
(2) 0.3 9 求平均值减小误差
(3)探究电流与电压的关系
(4)
23．(1)8.4×107J
(2)55℃
(3)50%
【详解】（1）0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量
Q放=m氢q=0.6kg×1.4×108J/kg=8.4×107J
（2）水吸收的热量
Q吸=Q放=8.4×107J
水升高的温度
水升高到的温度是
t=t0+Δt=15℃+40℃=55℃
（3）公交车做功
W=Pt=140×103W×5×60s=4.2×107J
公交车的效率
24．（1）大（2）3V；（3）5~15cm；（4）15Ω
【详解】解：（2）开关闭合时，R0与R1串联，电压表测R1两端电压，P在起始位置A时，有
IA=I0=0.3A
根据可得，定值电阻R0的两端电压为
（3）滑片移动L时，电阻棒接入电路中的电阻为
若此时电压表示数U测，根据串联电路电压规律，R0的两端电压为
由串联分压原理可得
即
解得
①
因电压表量程为0~3V，为保护电路安全，U测最大为3V，由①可知，滑片移动距离L最大为Lmax=15cm。所以滑片移动的范围为5cm~15cm。
（4）由表格数据和电路连接可知，滑片越往右移动，测试等级越高，但同时电压表示数也会逐渐增大甚至超出量程造成电路不安全。所以在最大程度增加测试等级范围且保证电路各元件安全的情况下，即滑片P移到最右端时取最大值，电压表示数不能超过，此时滑动变阻器的最大阻值为
根据欧姆定律可得，此时通过R1的电流为
替换电阻的最小值
答：（1）滑片P在起始位置时，R0两端电压大小为3V；
（2）为保护电路安全，滑片移动的范围为5~15cm；
（3）替换电阻的最小值为15Ω。化学参考答案：
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
答案 B D C D B C C C A C
题号 34 35 36
答案 B D B
（1）水蒸气 （2）过滤 （3）吸附 （4）密度比空气小、氦气的化学性质更稳定、氦气不具有可燃性（任答一点）
38．（1）生产氮肥
（2）利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性
（3）
（4）相同条件下，随着氧化钨含量的增加，催化剂活性先增大后减小
39．（1）混合物 （2）负 ；木条复燃 ；氢元素和氧元素（或H、O） （3）C
40．（1）1.6
（2）解：设过氧化氢的质量为x，

x =3.4g
答：过氧化氢的质量为3.4g。
41．（1）锥形瓶 （2） A ； (3) a
42．（1） （2）不同意 （3） 水 酚酞溶液变红
（4）偏大 （5）氧气的化学性质比氮气更活泼
43．（1）④ （2）S+O2 =点燃=SO2
（3）A （4）D

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