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章末复习
科粤版 九年级化学下册
第八单元 常见的酸、碱、盐
课堂教学展示
知识框架
常见的酸、碱、盐
溶液的酸碱性
常见的酸和碱
区分酸性溶液和碱性溶液
检验溶液酸碱性强弱的程度
常见物质的pH
pH与生命活动
常见的酸
稀酸的化学性质
常见的碱
碱的化学性质
课堂教学展示
知识框架
常见的酸、碱、盐
酸和碱的反应
常见的盐
中和反应
中和反应的应用
几种常见盐的用途
盐的组成和化学性质
复分解反应发生的条件
常用化肥
怎样检验铵态氮肥
化肥的合理施用
化学肥料
课堂教学展示
知识梳理
一、溶液的酸碱性
紫色
石蕊溶液
无色
酚酞溶液
酸性溶液
显示_____
酸性溶液
碱性溶液
碱性溶液
显示_____
显示_____
_______
红色
蓝色
红色
不变色
1.检验试剂——酸碱指示剂
2.强弱程度——酸碱度：pH
pH ＜ 7，显____性
pH ＝ 7，显____性
pH ＞ 7，显____性
酸性_______
碱性_______
酸
中
碱
增强
增强
不同品牌的洗手液 pH 一般不同，25 ℃时四种洗手液的 pH 如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.洗手液a用蒸馏水稀释后 pH 减小
B.洗手液b的酸性比a的弱
C.洗手液c能使石蕊溶液变蓝色
D.洗手液d和a混合液的 pH 可能等于 7
A
针对训练
二、常见的酸、碱、盐
1.常见的酸
盐酸 硫酸 硝酸
化学式
色、态、味
挥发性
主要用途
HCl
H2SO4
HNO3
无色液体，有刺激性气味
无色、无味的油状液体
无色液体，有特殊刺激性气味
易挥发
不易挥发
易挥发
电镀、除锈、食品加工、化工生产
车用电池、化肥制造、农药生产、石油精炼
生产化肥、染料、炸药
2.常见的碱
氢氧化钙 氢氧化钠
化学式
俗名
状态、性质
主要用途
Ca(OH)2
NaOH
苛性碱、火碱或烧碱
熟石灰或消石灰
白色粉末状固体，微溶于水
白色固体，溶于水放热，强腐蚀性
作建筑材料，制漂白粉，处理污水，改良酸性土壤，配制农药波尔多液
制肥皂、洗涤剂，用于造纸、纺织工业、炼制石油
氯化钠 碳酸钙 碳酸钠 碳酸氢钠
化学式
俗称或主要成分
颜色状态
溶解性
用途
NaCl
食盐
白色晶体
易溶
调味品、
生理盐水
Na2CO3
纯碱、
苏打
白色固体
易溶
玻璃、造纸
NaHCO3
小苏打
白色晶体
易溶
发酵粉、治
疗胃酸过多
CaCO3
白色固体
难溶
建筑材料、补钙剂
大理石、
石灰石
3.常见的盐
请用下列物质的代号填空。
A.干冰 B.熟石灰 C.氯化钠 D.醋酸 E.氢氧化铝(1)可用于除水垢的是______；
(2)可用于配制生理盐水的是_____；
(3)可用于人工降雨的是_____；
(4)可用于治疗胃酸过多症的是_____；
(5)常用于改良酸性土壤的是_____。
D
C
A
E
B
针对训练
1.酸和碱的主要化学性质
项目 酸的主要化学性质 碱的主要化学性质
与指示剂作用 紫色石蕊 使紫色石蕊溶液（ ） 使紫色石蕊溶液（ ）
无色酚酞 无色酚酞溶液（ ） 使无色酚酞溶液（ ）
酸碱相互反应 酸+碱 （ ）+（ ） 与氧化物反应 酸+（ ）氧化物 （ ）+（ ） 碱+（ ）氧化物
（ ）+（ ）
与盐反应 酸+盐 （ ）+（ ） 碱+盐 （ ）+（ ）
与较活泼 金属反应 酸+较活泼金属 （ ）+（ ）
变红
变蓝
不变色
变红
盐
水
金属
盐
水
非金属
盐
水
新盐
新酸
新盐
新碱
盐
氢气
三、酸、碱、盐的化学性质
2.盐的化学性质
（1）盐与酸、碱、其他盐之间可能发生复分解反应：
①盐 + 酸 → 新盐 + 新酸；
②盐 + 碱 → 新盐 + 新碱；
③盐1 + 盐2 → 新盐1 + 新盐2
（2）盐溶液与某些金属可能发生置换反应：
盐 + 活动性较强的金属 → 新盐 + 活动性较弱的金属
3.四大基本反应类型的比较
化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应
定义
通式
特点
化合价
举例
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应
由一种单质跟一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应
由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应
A+B+··· →C
A→B+C+···
A+BC →
B+AC
AB+CD→
AD+CB
多变一
一变多
一换一
双交换
可能变化
可能变化
一定变化
一定不变
C+O2══ CO2
点燃
2H2O ══
2H2↑+O2↑
通电
Zn+H2SO4 ══
ZnSO4+H2↑
HCl+NaOH
══NaCl+H2O
小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱盐的性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了如图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用，请借助该知识网络图回答下列问题。
针对训练
(1)写出用酸和碱制取硫酸铜的化学方程式:
_________________________________________。
(2)请你把图中①、②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。
①_____________，②______________。
H2SO4 + Cu(OH) 2 ══ CuSO4 + 2H2O
酸 + 盐
金属 + 盐
(3)某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案。
①写出下列步骤中反应的化学方程式。
步骤Ⅲ:_______________________________________；
步骤V:________________________________________。
②上述方案中可能造成空气污染的步骤是_____________。
2NaOH + CuSO4 ══ Cu(OH)2↓ + Na2SO4
CO+ CuO ══ CO2 + Cu
△
步骤Ⅰ和步骤Ⅴ
四、化学肥料
常用化肥及其主要功效
种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效
氮肥
碳酸氢铵(碳铵) NH4HCO3
白色晶体，易溶于水，易分解，含氮不超过17.7%
硝酸铵(硝铵) NH4NO3
白色晶体，易溶于水，高温或受猛烈撞击时易爆炸，含氮不超过35%
尿素
CO(NH2)2
白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮不超过46.67%
氮肥壮叶:氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素的组成元素增施氮肥能促进蛋白质和叶绿素的形成，使叶色深绿，叶面积增大，促进光合作用，有利于产量增加，品质改善。
常用化肥及其主要功效
种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效
磷肥
钾肥
磷肥壮果:磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等多种重要物质的组成元素。磷对种子的成熟和根系的发育，起着重要的作用。
重过磷酸钙
Ca(H2PO4)2
灰色，能溶于水
过磷酸钙
Ca(H2PO4)2
与CaSO4混合物
灰色，部分溶于水
氯化钾
KCl
白色晶体，易溶于水，易结块
钾肥壮茎:钾元素以多种方式参与植物体内的各种代谢过程，可增强作物抗倒伏能力，促进作物增产。
常用化肥及其主要功效
种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效
复合肥料
多元肥效：含氮、磷、钾中两种或三种元素的化肥，兼具多种化肥的肥效。
磷酸氢二铵
(NH4)2HPO4
无色晶体，易溶于水
磷酸钾
K3PO4
无色晶体，易溶于水
无色晶体，易溶于水
硝酸钾
KNO3
化肥的简易鉴别
氮肥 钾肥 磷肥
看外观
闻气味 加水
加熟石灰 白色晶体
灰色粉末
NH4HCO3有强烈的刺激性气味
无明显气味
全溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
铵态氮肥会放出具有刺激性气味的气体
不会放出有刺激性气味的氨气
化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是（ ）
A.尿素[CO(NH2) 2]属于复合肥料
B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
D.棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
C
针对训练
课堂教学展示
课堂小结
通过本节课的学习，你收获了什么？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
课后作业

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