【核心考点集训】统编版语文六上第五单元 知识点考点梳理

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【核心考点集训】统编版语文六上第五单元 知识点考点梳理

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【核心考点集训】统编版语文六上第五单元 知识点考点梳理
一、易读错的字
高粱(liáng)地 苞(bāo)蕾 菜畦(qí) 铁轨(guǐ)
棚(péng)架 苔藓(tái xiǎn) 缝(fènɡ)隙 甘蔗(zhè)
谚(yàn)语 痱(fèi)子 蒜薹(tái) 玛瑙(mǎ nǎo)
腥(xīng)味 窸(xī)窸窣(sū)窣
二、易写错的字
缝:“”下面是三横。
酱:下部是“酉”,不是“西”。
苔:“艹”横稍长,“口”略扁略窄。
藓:下部的左边“鱼”最后一笔横变提。
蔗:下部的里面是“廿”,不是“甘”或“艹”。
瀑:右部的下边是“氺”,不是“水”或“小”。
袖:左窄右宽。左部是“衤”,不是“ネ”。
篷:上部是竹字头,不是草字头。
疯:被包围部分是“风”。
三、生字组词
棚péng (棚架)(爆棚)(天棚)(顶棚)
苔tái (苔藓)(青苔)(苔痕)(蒜苔)
藓xiǎn (葫芦藓)(黑藓)(玉藓)
坪píng (草坪)(停机坪)(坪坝)(土坪)
蔗zhè (甘蔗)(蔗糖)(蔗农)(竹蔗)
瀑pù (瀑布)(飞瀑流泉)(壶口瀑布)
增zēng (增加)(增添)(增强)(增值)
缝fèng (缝隙)(裂缝)(骑缝)(夹缝)
谚yàn (谚语)(民谚)(农谚)(古谚)
袖xiù (袖筒)(袖子)(短袖)(两袖清风)
篷péng (斗篷)(敞篷车)(篷车)(帐篷)
缩suō (缩着)(缩小)(缩短)(伸头缩颈)
疯fēng (疯狂)(疯子)(发疯)(疯癫)
瓦wǎ (瓦蓝)(砖瓦)(瓦片)(添砖加瓦)
柜guì (衣柜)(翻箱倒柜)(柜台)(橱柜)
喧xuān (喧闹)(喧嚷)(喧哗)(喧腾)
甩shu i (甩打)(甩手掌柜)(甩卖)(甩脸子)
嚷rǎng (叫嚷)(吵嚷)(喧嚷)(扰攘)
蒜suàn (蒜臺)(捣蒜)(蒜瓣)(鸡毛蒜皮)
酱jiàng (酱油)(酱菜)(果酱)(芝麻酱)
唇chún (嘴唇)(唇枪舌剑)(唇裂)(唇膏)
四、多音字
缝 fèng(门缝儿) 嚷 rǎng(叫嚷)
féng(缝补) rāng(嚷嚷)
五、形近字
苔(青苔) 坪(草坪) 篷(帐篷) 藓(苔藓) 宿(宿舍)
台(阳台) 苹(苹果) 蓬(蓬草) 鲜(新鲜) 缩(缩小)
棚(棚车) 瀑(瀑布) 蔗(蔗糖) 唇(嘴唇) 梯(梯子)
绷(绷带) 暴(暴躁) 遮(遮挡) 晨(早晨) 涕(鼻涕)
六、重点词语
(1)必须掌握的词
活生生 高粱 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 农作物 尽量
斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇
(2)四字词语
瓦蓝瓦蓝 滴答滴答
(3)成语
窸窸窣窣 满满当当 不声不响 理直气壮 小心翼翼
七、近义词
迅速~快速 生长~成长 尽量~尽力 预报~预告 遮盖~遮掩 逗引~逗弄
小心翼翼~小心谨慎
八、反义词
迅速→迟缓 飞快→缓慢 丰满→枯瘦 遮盖→裸露 理直气壮→理屈词穷
小心翼翼→粗心大意
词语积累:
①AABB式词语:满满当当
类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全全
②描写夜色的词语:满天星斗
类似的词语:月光如水 月明星稀 月白风清
③描写说话有气势的词语:理直气壮
类似的词语:慷慨陈词 义正词严 严词厉色
④描写声音的词语:窸窸窣窣
类似的词语:叽里呱啦 淅淅沥沥 嘻嘻哈哈
⑤量词:一块白石头 一件新雨衣 一层玻璃
⑥动词:敲着鼓点 跑到窗前 挺着脖子 甩着袖子
⑦修饰词:用力地长 扁扁的纸盒子 厚墩墩的云彩
十、句子积累
1.比喻句
路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。
2.拟人句
(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
把小杨树当作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时高兴的心情。
(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……
把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。
3.夸张句
我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。
4.精彩句
(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
运用排比的修辞手法,从三个不同的方面,写出了夏天万物生长的景象。
(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
运用生动形象的动作描写,表达了“我”穿上新雨衣后的兴奋与喜悦之情。
5. 哲理句
(1)俗话说:“不热不长,不热不大。”
引用俗语,说明夏天与世间万物生长之间关系的密切。
(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”
引用谚语,从正、反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。
(3)农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
告诉我们人要及时长,尽力长,在青少年时期,要珍惜时间,尽量地长身体,长知识,努力地锻炼和学习。
十一、课本基本内容和主题概括
1.《夏天里的成长》一文作者分别从动植物、山河大地、人三个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。围绕中心意思写,是本文的写作特点。从动植物、事物、人物三个方面层层递进地围绕中心意思写。每一个自然段也是围绕中心意思选材的。
2.《盼》作者是铁凝。课文以“新雨衣”为线索,以孩子的视角叙述事情的经过,围绕“盼”这一心理活动,依次写了“我”四个事例:有了雨衣,盼变天;下起了雨,盼外出;没法出门,盼雨停;盼来雨天,快乐出门。表达了儿童对新鲜事物的强烈好奇心及对亲近自然的渴望。一文中“我”的感情变化的过程:(1)“我”得到雨衣盼变天时的心情是急切的;(2)当看到天下起雨时,“我”的心情是兴奋的;(3)“我”盼望穿上雨衣外出的心情是迫切的;(4)“我”穿上雨衣时的心情是兴奋与喜悦的。
一、、基础知识。
(一)读拼音,写词语。
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiào rǎng( )。她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵花蕾,美丽极了!小妹妹bèng bèng tiào tiào( )又出去玩了。
(二)给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
①fènɡ ②fénɡ
1.我从门缝( )里望进去,看见妈妈在缝( )补衣服。
①dǒu ②dòu
2.战士们来不及扔掉斗( )篷,就立即投入到激烈的战斗( )之中了。
(三)写出下列句中加点词语的反义词。
1.你看那些软绵绵( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向 一尘不( )
(五)根据要求,完成句子练习。
1.我的心跳得很厉害。(6分)
(1)改比喻句:
(2)改夸张句:
2.联系生活实际,用自己的话说说下列句子的意思。
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《弟弟变了》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。(多选)
A.之前沉默寡言,现在愿意与人交流 B.之前上课不认真,现在积极学习
C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去 D.之前十分顽皮,现在十分懂事
(六)判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”。( )
2.课文《盼》是铁凝写的。( )
3.“为什么我一有了雨衣,天气预报就总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。( )
4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,这样可以使文章的意思表达得更全面、更充分。( )
5.习作例文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。( )
二、积累运用。
1.按课文原文填空。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。 长, 长,地是一天一天地 。 , , 。
2.古诗文填空。
(1)俗话说:“不热不长, 。”
(2)北方农家的谚语说:“六月六, 。”又说:“处暑不出头, 。”
(3)文章之道, ,本丰则末茂。
三、课内阅读。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.选文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的,请用“∥”把选文分作两层。
2.围绕“雨后美景”这个中心意思,选文主要写了( )。(多选)
A.四周变得安静 B.凉爽的空气 C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树
3.“我”心中是“盼”着下雨的,可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样写有何用意?
参考答案
一、
(一)叫嚷 收缩 袖筒 蹦蹦跳跳
(二)1.① ② 2.① ②
(三)1.硬邦邦 2.热乎乎
(四)壮 苟 晕 染
(五)1.示例:(1)我的心里像装了一只小兔子一样,扑腾得非常厉害。
(2)我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。
2.这里的“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。“长”不单指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还指知识的积累,认识的提高,我们要趁年少努力学习,不要虚度光阴。
3.ABD
(六)1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √
二、1.稻秧 甘蔗 高起来 水长 瀑布长 河也是一天一天地变宽变深
2.(1)不热不大 (2)看谷秀 割谷喂老牛 (3)必先立本
三、1.“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点儿要是淋在……打在雨衣上的事。”
2.ABCD
3.选文写“雨后美景”,是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点儿淋在雨衣上出现更美的情景。
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