资源简介

(共19张PPT)
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七上期中家长会
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为什么孩子的语文成绩下降很多？
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1.初中阶段评分标准更为严格
2.初中语文对答题内容和答题规范求更高
3.初中语文对思维的要求更高
4.生活阅历太浅，读不懂文章。
4.写作详略不当，观点表达无序化
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1.评分标准：更严格
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2.答题要求：体现思考过程
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3.思维能力点要求：读懂文章的逻辑
今天下大雨，爸爸来接我
爸爸拿起雨伞，爸爸揍了我
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4.生活阅历浅：无法对阅读和写作有深入思考
对生活的思考停留在 家庭亲子关系、学校同学关系、
考试、运动会之中
《那一次，我真后悔》
写摔了一跤很后悔，早知道骑车认真点了。
写遇见小猫，没救它很后悔，早知道救它。
孩子如何应对？
1.订正：培养自我学习的能力
学会自己整理知识点和考点，任何模板都不如自己分析答案！
1.把题目剪下来贴在错题本上
2.抄写解析(这一步看似很低效，其实在动笔的时候也在慢慢地找寻在考试过程中往答题卡上写答案的手感，这是宝贵的)
3.用荧光笔把思路画出来(每道题都有属于它的思维方式，
做错了是在考试过程中没有看出来，这一步很重要)
4.反复回顾思路，这是框架
5.寻找内部知识库(做完题把答案中的形容词记住，很多学生内心读懂了，但脑子里没有合适的词语表达）
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订正优秀的同学展示
孩子如何应对？
2.落实背诵：积累语素
送分题：文言文、诗歌鉴赏、名著阅读、诗歌默写（40分）
语文期中考试前下发了文言文、诗歌、名著背诵资料，最后一周反复听写，但仍有同学未达标，不少同学没有把握这40分。
基础题：字音字形病句翻译（12分）
课本后的生词及时听写，平时练习的错字按照声调和前后鼻音分类积累，多读多背。
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1.先熟悉几个固定写作思路，再丰富语言，形成自己的文风。
2.尽量少看市面上优秀作文集，多看宗璞、沈从文、张晓风、余光中等人的作品，学会仿写。
孩子如何应对？
3.作文：从仿写开始，反复修改
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我们可以帮孩子做什么？
>检查作业态度：不用看题目是否做对，不用批改孩子作业，督促孩子书写质量和做题质量（有的孩子10个题只做5个……）
>检查背诵质量：帮助孩子落实听写、背诵、默写
>检查错题订正和整理：及时复习和拓展。
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在学习上如何有效陪伴？
优生：抓细节，查漏补缺，提升成绩
及时发现孩子哪个板块的哪一个知识点遗漏
导致失分，加强练习。
中等生：抓方法，培养独立的学习能力
教会孩子如何记录错题、反思，归纳相同题型，举一反三，确保下次不犯同样的错误。
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在学习上如何有效陪伴？
落后生：抓态度，先完成最基础的背默任务
检查作业：看字迹是否认真、看每道题是否都做了、看每一项作业是否完成。
陪伴背诵：跟着孩子一起背，指导他先背什么再背什么，和他一起编有趣的口诀。
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优秀作文掌门人：
（这里写要表扬的同学）
特别感谢：
感谢科代表：
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谢谢各位家长，
请相信语文并非玄学。
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