资源简介 秘密★启用前2024年秋季学期高二年级半期阶段性考试日语试卷注意事项:1.作答前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回第一部分 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。1.女の人はかばんについてどう思っていますか。A.色がいい B.持ちやすい C.デザインがいい2.男の人は冷たいミルクティーを何杯注文しましたか。A.1杯 B.2杯 C.3杯3.女の人はどこで昼ご飯を食べますか。A.運動場 B.食堂 C.中庭4.女の人は何色の財布を選びましたか。A.黑 B.青 C.赤5.女の人はタべどうやって帰りましたか。A.バスで B.タクシーで C.地下鉄で第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音,回答第6至8题。6.女の人は昨日何を買いましたか。A.セーター B.スカート C.コート7.新しい服はどこで買いましたか。A.デパート B.スーパー C.洋服屋8.新しい服はいくらですか。A.1200円 B.2800円 C.4000円听下面的录音,回答第9至11题。9.男の人はどんな人ですか。A.大学4年生 B.高校3年生 C.中学3年生10.夏休みに男の人はどうしますか。A.故郷に帰る B.ハワイに行く C.バイトをする11.2人はどんな約束をしましたか。A.同じ学校に行くこと B.学園祭に行くこと C.旅行に行くこと听下面的录音,回答第12至14题。12.男の人が元気がない理由は何ですか。A.よく眠れないからB.病気になったからC.ストレスがたまっているから13.男の人は寝る前にしなかったことは何ですか。A.音楽を聴くこと B.本を読むこと C.ミルクを飲むこと14.男の人は仕事が終わったら、まずどこへ行くつもりですか。A.自分の家 B.コンビニ C.病院听下面的录音,回答第15至17题。15.2人はどんな関係ですか。A.同僚 B.親子 C.店員と客16.男の人のネクタイは誰からもらいましたか。A.姉 B.女の人 C.母17.女の人の誕生日はいつですか。A.4月1日 B.4月8日 C.4月15日听下面的录音,回答第18至20题。18.女の人は先生に何について相談したいですか。A.勉強 B.進路 C.試験19.2人は今どこにいますか。A.職員室 B.教室 C.事務室20.女の人は何時に先生と会うことにしましたか。A.今日の午後2時B.明日の午前11時C.明日の午後2時第二部分 日语知识运用(共30小题;每小题1分,满分30分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。21.李さんは毎日1時間ぐらいコンピューター をやっています。A.プール B.ゲーム C.ミルク D.メール22.皆さんは自分の生活習慣で健康 よくない習慣はありますか。A.に B.が C.で D.を23.隣の部屋からテレビの声 聞こえた。A.で B.を C.が D.と24.入学式の後、1クラスに5 ずつ記念に木を植えました。A.本 B.枚 C.匹 D.個25.家を出て 行くと、右側に大きなスーパーがあります。A.あっさり B.ゆっくり C.のんびり D.まっすぐ26.今年の高校入学試験を受ける学生は七月に中学校 卒業します。A.を B.と C.が D.へ27.学校の教授は生活面の節約を呼びかけて、ふだん地下鉄 行きます。A.と B.で C.に D.の28.この醤油はとてもおいしいです。これは厳選した大豆 作りました。A.から B.で C.を D.に29.雨 運動会が中止になりました。Aから B.ので C.で D.に30.毎年の春節に、祖父と祖母はいつもお年玉を 。A.くれます B.あげます C.もらいます D.やります31.この電子辞書は日本語を勉強する 便利です。A.に B.ので C.のに D.のは32.ドアに鍵が掛けて 。A.みます B.あります C.います D.おきます33.今の交通はとても便利ですね。朝北京を出れば夜東京 着きます。A.で B.を C.と D.に34.私はこれまで3年間日本語を学んで 。A.きます B.きました C.いきます D.いきました35.「この写真の人を知っていますか。」「 。」A.いいえ、知りません B.ええ、知りますC.いいえ、知っていません D.ええ、知りません36.「すみません。頭が痛いので、先に帰ります。」「そうですか。 。」A.行ってきます B.お大事にC.お帰りなさい D.お帰りください37.天安門広場へ行きたいんですが、 行きますか。A.どうしても B.どうしてか C.どうやっても D.どうやって38.暑いね。何か冷たいものを飲みたい。買って か。A.ありましょう B.いましょう C.きましょう D.おきましょう39.お手洗いに行って から、ここで待っていてね。A.くる B.いく C.ある D.おく40.「あ、スイカが切って よ。」「本当だ。じゃ、いただきます。」A.います B.あります C.おきます D.みます41.ほら、見て、あの犬が道路を いる。A.渡りたい B.渡りたくて C.渡りたがる D.渡りたがって42.人生には失うものも 、得るものもある。A.あるか B.あれば C.あっても D.あったり43.最近のお祭りは面白くないから、仕事を 見に行く必要がないと思う。A休 B.休んだ C.休んで D.休まれる44.張さんに 、明日の運動会が延期になったことが分かった。A.聞けば B.聞いても C.聞くと D.聞くなら45.新しいマンションは綺麗ですが、 広くないです。A.よく B.とくに C.たまに D.あまり46.週末もどこへも行かないで、 家で勉強しています。A.ぜんぜん B.ほとんど C.ますます D.だんだん47.子供の時からお婆さんから本を ので、好きになりました。A.もらった B.くれた C.やった D.あげた48.每日練習 、きっと上手になるでしょう。A.しば B.しれば C.すれば D.するば49.僕はお母さんが思っている 子供ではない。A.ほど B.まで C.より D.から50.会社の中では、英語しか ことになりました、A.話す B.話した C.話して D.話さない第三部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)(一)相撲がどうして日本でこんなに人気があるのか、日本に来たばかりのころは理解できませんでした。それが①最近、やっと分かって来ました。私は以前、日本の病院に入院したことがあります。②その時の話ですが、いつも元気のない病室が、相撲のテレビ中継(转播)が始まると急に変わりました。みんな生き生きして来て、テレビに向かって大きな声で応援しているのです。相撲中継の時はみんなすっかり元気になったようでした。相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあり、日本人の精神の根源とも言えるでしょう。日本の相撲がもっと世界に広がるように応援しています。51.「最近やっと分かってきました。」とありますが、何が分かりましたか。A.相撲には人気がある原因B.相撲のテレビ中継が始まることC.相撲中継の時はみんなすっかり元気になったことD.相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあること52.「②その時」はどの時ですか。A.日本に来たばかりの時 B.日本の病院に入院していた時C.元気がない時 D.みんなすっかり元気になった時53.相撲のテレビ中継が始まると、病室はどうなりましたか。A.元気がなくなりました B.静かになりましたC.生き生きしてきました D.急に暗くなりました54.日本の国技と言われている相撲はどんなものですか。A.スポーツだけですB.スポーツではなく、日本の伝統文化ですC.スポーツだけでなく、日本の伝統文化でもありますD.日本の伝統文化ではありません。55.文章のテーマとして、正しいのはどれですか。A.私と相撲 B.病人と相撲 C.相撲のテレビ中継 D.相撲の魅力(二)インターネットは私たちの生活を大きく変えました。インターネットのおかげで(多亏、私たちは世界中のことを知ることができます。また、図書館や本屋に行かなくても、自分の家でいろいろなことを調べることができます。そして、インターネットのメールは私たちの生活をとても便利にしました。手紙の時は外国まで1週間ぐらいかかりましたが、メールは送ってすぐに相手に届きます。また、インターネットで友達とおしゃべりすることもできますし、相手の顔を見て電話のように(好像……一般)話すこともできます。しかし、インターネットにも問題あります。① 、誰かがある人の情報をインターネットに出したら(如果)、それを世界中の人が見ることができます。これはとても怖いことです。ですから、インターネットもいいことだけではありません。しかし、インターネットはもう私たちの生活になければならない(必须)ものになっています。インターネットがない生活はもう考えられません(无法想象)。私たちはインターネットを上手に利用しながら、生活を楽しみましょう。56.文中に「私たちの生活を大きく変えました」とありますが、その理由はどれですか。A.世界中のいろいろなことを知ることができるB.友達とおしゃべりする時間が長くなったC.世界中のいろいろな所へ行くことができるD.手紙が相手に届く時間が短くなった57.インターネットでどんなことができますか。A.世界中の本屋に行くことができるB.メールを一週間で送ることができるC.友達が遠くにいても、顔を見ておしゃべりできるD.世界中の一人一人の情報を手に入れることができる58.文中の① に入れるのに最も適当なのはどれですか。A.そして B.例えば C.それに D.だから59.インターネットはどんな問題がありますか。A.自分の顔が誰かに見せてあげるB.知らない人と出会う機会が増えるC.怖いことがだんだん多くなったD.個人の情報が漏れる可能性がある60.インターネットについて筆者はどう思っていますか。A.とても便利なので、いつも利用したほうがいいB.私たちの生活を変えましたが、なくてもいいものだC.問題もたくさんあるので。あまり使わないほうがいいD.いいところも悪いところもありますが、生活に必要なものだ(三)日本では4月に新学期が始まるので、あちこちで①入学式が行われます。東京ではちょうどそのごろ桜の花が満開になります。あちこちの桜の多いところは、お花見の人でにぎやかになります。桜の下でお弁当を食べたり、パーティーをしたりする人も多いです。夜になると、歌を歌ったり踊りを踊ったりする若い人が多いです。日本は南の九州から北の北海道まで、南北に細長いです。南と北で、気温や天候がずいぶん違います。同じ4月でも南の沖縄で21度、東京で139度、北海道の札幌では4度です。ですから、②桜の咲く時期も、かなり違います。南から北へ、桜の咲く時期がだんだん遅くなります。そのおかげか、お花見の時期は1か所では短いですが、日本全国では南から北までかなり長いです。1月の沖縄から5月の札幌まで、4か月も咲いています、③ 、数か月もお花見が楽しめます。でも桜の花は咲いてから7日目には、もう散ってしまいます。ですから、「④ちょっと寂しいなあ」と言っている人もいます。また、秋の紅葉は桜と反対に北から南へと動きます。このように日本は土地が狭いですが、1年中、季節の変化があって、お花見や紅葉などが楽しめます。61.①「入学式」は普通いつありますか。A.1月 B.4月 C.7月 D.9月62.②「桜の咲く時期も、かなり違います」とあるが、この結果はどうなるか。A.人々が忙しくなります B.桜が早く散ってしまいますC数か月も楽しく花見ができます D.桜が1か月所で短くなります63.③ には何を入れるか。A.だから B.それに C.それから D.しかし64.④「ちょっと寂しいなあ」とあるが、それはなぜか。A.桜が満開になりませんからB.北海道ではお花見をすることができませんからC.パーティーをする人が少ないですからD.桜が咲いているのが7日間しかありませんから65.日本についての説明として、本文に合っているのはどれですか。A.東西に広く気候も違いますB.桜は北から南へ4か月も咲き続けますC.紅葉は北から南へ移っていきますD.北と南の気温は4か月も違います(四)昔々、あるところに、子供のいない老夫婦が住んでいました。ある時、お爺さんは山へ柴刈りに、お婆さんは川へ洗濯に行きました。お婆さんが洗濯をしていると、どんぶりこどんぶりこと川上からたくさんの桃が流れてきました。一つ拾って食べてみると、大変うまかったので、お爺さんに持って帰ろうと考えました。ところが、たくさんあってどれにしていいか迷ってしまったので、「うまい桃はこっちへ来い。苦い桃はあっちへ行け。」と声をかけたところ、大きくてうまそうな桃が寄ってきました。その桃を拾って家へ持ち帰りました。晩になって、お爺さんが薪を背負って戻ってきたので、桃を砧板に載せて切ろうとしました。(ア)、桃が割れて中からかわいい男の子が生まれたので、驚いてしまいました。これは大変と、湯を沸かして産湯で体を洗い、着物を着せました。二人は桃から生まれた子なので、「桃太郎」と名付けました。1杯食べれば1杯、2杯食べれば2杯分、粥や魚をたくさん食べて、桃太郎は大きく育ちました。また、1つ教えたら10覚えるほど賢くなり、また、たいへんな力持ちにもなりました。66.「どんぶりこどんぶりこと」とあるが、どんなものの流れる様子か。A.重いもの B.軽いもの C.うまいもの D.柔らかいもの67.「声をかけた」のは誰か。A.桃 B.お爺さん C.お婆さんとお爺さん D.お婆さん68.(ア)の中に入れる言葉は次のどれか。A.しかし B.すると C.それに D.だから69.文中の「これ」は何を指すか。A.桃が割れたこと B.お婆さんが驚いたことC.男の子がかわいいこと D.桃から男の子が生まれたこと70.「桃太郎」はどんな子になったか。A.たくさん食べる子 B.数に強い子C.頭のいい、力強い子 D.桃が好きな子第四部分 完型选择(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。王さんこんにちは。お元気ですか。今も前と 1 会社で仕事をしていますか。毎日忙しいですか。王さんが、3月に国へ帰っていました。部屋は今は誰 2 使っていません。父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん 3 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 4 を思い出しています。そして、王さんに習ったケーキを 5 作っています。私は9月に高校生になりました。高校は家 6 遠いので、電車で行きます。1時間 7 かかるので、少し大変です。勉強は 8 あまり難しくありません。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでした。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けない 9 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達と行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。また、 10 ことができる日を楽しみにしています。4月17日佐藤真理恵71.( )A.同じに B.同じな C.同じの D.同じ72.( )A.も B.が C.か D.は73.( )A.へ B.に C.から D.まで74.( )A.こと B.もの C.ところ D.とき75.( )A.きっと B.ときどき C.あまり D.ぜひ76.( )A.から B.で C.の D.も77.( )A.を B.が C.で D.くらい78.( )A.しかし B.また C.まだ D.でも79.( )A.と B.で C.を D.の80.( )A.合う B.会い C.会う D.会え第五部分 写作(共1小题,满分30分)告别了今年炙热的夏天,我们迎来了开学的9月,作为一名高中生,你是怎么度过你的假期的呢?请你以「夏休みの過ごし方」为题,写一篇文章。写作要点:1.谈谈你假期安排。2.说明你的原因。3.你认为应该如何养成良好的假期生活习惯。写作要求:1.用「です ます」体。2.字数300~350字左右。3.书写工整,字迹清晰,卷面整洁。4.文中不得出现真实信息,名字以及校名。5.每一点必须涉及,摘抄阅读均不得分。出题:何老师石老师审题:石老师何老师试题来源:2011-2022年普通高等学校招生全国统一考试百师联盟2022-2023年高三一轮复习联考浙江省八校联盟2023-2024年期中联考四川省高二日语2023-2024日语联考秘密☆启用前2024年秋季学期高二年级半期考试日语试题参考答案和评分标准一:听力部分(30分)评分标准:每小题2分,多选、错选、不选该题均给0分。二:单选部分(30分)评分标准:每小题1分,多选、错选、不选该题均给0分。三:阅读部分(50分)评分标准:每小题2.5分,多选、错选、不选该题均给0分。四:完型选择(10分)评分标准:每小题2.5分,多选、错选、不选该题均给0分。五:作文部分(30分)[参考例文]夏休みの過ごし方私は今高校2年生です。もうすくやってくる夏休みは、私にとって高校で一番楽しい夏休みかもしれません。なぜなら、今回の夏休みが終わってから、私が正式に高校3年生になって、大学入学試験に向けて必死に勉強しなければならないのです。だから、高校2年生最後の夏休みを楽しく過ごしたいと思っています。つまり、田舎に行って祖母と一緒にこの夏休みを過ごそうと思います。両親の仕事の原因で、私は幼児から中学校まで祖母のもとで成長してきました。高校に入って祖母を離れた後、夜にはよく夢の中で祖母のことを見ました。それが祖母との切っても切れない感情です。この夏休みに祖母のために、手料理を作って食べさせたいと思います。天下すべての祖母のご健康をお祈りいたします。[作文评分标准]1.评分方法:先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。2.档次标准:第六档(26-30分):写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。第五档(20-25分):写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。第四档(15-19分):写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。第三档(10-14分):写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。第二档(5-9分):写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。第一档(0-4分):写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺。3.评分说明:(1)少于280字者,每少写一行扣1分;(2)每个用词或书写错误扣0.5分(不重复扣分);(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分,扣分总值不超过5分;(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分:4.打分细则:第一档0-4分需特别说明:(1)字数少于100字。(2)完全偏离“夏休みの過ごし方”的主题。(3)大篇幅摘抄阅该或者其它文本内容。(4)未按照写作要点进行举例说明。(5)语法完全不能使人理解。(6)价值导向不积极正面。(尤其是低分和0分,请各位老师一定要结合阅卷准则进行打分)双评误差值:4分 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