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第六单元 防疫与保健
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．（22-23六年级上山东青岛期末）( )是人体迅速生长发育的关键期，一般来说，儿童青春期( )比( )早。
2．（22-23六年级上山东青岛期末）生长( )( )和( )是人类必然经历的过程。
3．（22-23六年级上山东潍坊期末）新型冠状病毒的传播途径主要有 传播、接触传播。
4．（22-23六年级上山东济宁期末）一般来说，儿童从( )开始进入青春期。
5．（23-24六年级上山东德州期末）新冠病毒的主要传播途径是( )传播和( )传播。
6．（22-23六年级上山东济宁期末）某药品是由棕色玻璃瓶盛放的，最主要的原因可能是该药品需要( )保存。
二、判断题
7．（23-24六年级上山东聊城期末）进入青春期最主要的变化是身高的增加。( )
8．（23-24六年级上山东聊城期末）新型冠状病毒感染引发的传染病是一种消化道疾病。( )
9．（23-24六年级上山东聊城期末）戴口罩能减小疾病传染的概率。( )
10．（23-24六年级上山东聊城期末）我们的身体不能随便让别人看。( )
11．（23-24六年级上山东聊城期末）青春期的男女生之间不能互相交流。( )
12．（23-24六年级上山东聊城期末）过期药物要及时清理。( )
13．（23-24六年级上山东德州期末）青春期阶段，对心理上的问题，要乐于倾诉，及时和家长、老师沟通。( )
三、选择题
14．（23-24六年级上山东青岛期末）下列关于安全用药的叙述，正确的是（ ）。
A．我们可以按照自己的经验用药
B．用药需遵循“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液的原则
C．药吃得越多，病好得越快，同时服用几种药，疗效会更好
15．（23-24六年级上山东济宁期末）安全用药能让我们的健康得到保障，下列用药方法错误的是（ ）。
A．能不用就不用，能少用不多用
B．能口服不肌注，能肌注不输液
C．为了早日康复，私自加大服用剂量
16．（23-24六年级上山东德州期末）下列做法能增强自身免疫力的是（ ）。
A．勤奋学习到深夜 B．多吃蔬菜不吃肉 C．经常锻炼身体
17．（23-24六年级上山东聊城期末）下面的措施中，能起到消毒效果的是（ ）。
A．经常洗手 B．戴口罩 C．喷施酒精
18．（23-24六年级上山东聊城期末）下列关于用药的说法中，正确的是（ ）。
A．外用药可以内服 B．加量用药效果好 C．用药遵医嘱
19．（23-24六年级上山东青岛期末）对于青少年来说，做好青春期卫生保健至关重要，下列说法中不正确的是（ ）。
A．经常参加体育锻炼
B．早上要多睡懒觉
C．必要时咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展
D．注意饮食，合理搭配营养
20．（23-24六年级上山东青岛期末）人生的第二个生长发育高峰期是指（ ）。
A．婴儿期 B．青春期 C．青年期 D．中年期
四、简答题
21．（23-24六年级上山东济宁期末）说说接种疫苗对我们有什么好处。
22．（23-24六年级上山东德州期末）免疫力是指人体对于疾病的抵抗能力，也就是通过人体的自身防疫，识别和消除外来的致病因素，从而使人体免于疾病。你知道提升身体免疫力的方法有哪些？
五、实验题
23．（22-23六年级上山东青岛期末）实验探究 预防新冠肺炎模拟实验
（1）将火柴紧密排成一排后点燃，会发生 。
（2）每隔几根拿出1根火柴，再次点燃会发生 。
（3）根据实验推想 。
24．（22-23六年级上山东青岛期末）新冠肺炎传播快，易传染，保持安全距离很重要。六年级一班科学小组的同学设计实验探究为什么要保持安全距离。
实验过程如下：
(1)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排（如图1），点燃第一根火柴，仔细观察……
我发现： 。
(2)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排，隔几根拿出1根火柴(如图2），点燃第一根火柴，仔细观察……
我发现： 。
(3)根据实验推想： 。
六、综合题
（22-23六年级上山东枣庄期末）
25．根据以上药品说明书（节选），这两批药现在能服用的原因是 。
26．小科感觉头痛、四肢酸痛，并伴有打喷嚏、流鼻涕等症状，你认为到药店最好购买上面哪种药品
27．（22-23六年级上山东青岛期末）资料分析：
新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。飞沫传播，一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将含有大量病毒的飞沫排至空气中，使易感者吸入体内受到感染。接触传播，一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而感染，或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。
新型冠状病毒会攻击人体的肺脏、肝脏、肾脏、大脑等。一旦感染，部分患者病情发展速度比较快，可能会出现呼吸困难、呼吸窘迫或休克等症状，更严重的可能会出现多脏器功能衰竭甚至死亡。新冠病毒传播途径多，传播速度快。研究人员曾进行一项新型冠状病毒传播的模拟实验。实验显示：如果新冠肺炎患者在超市内咳嗽，新冠病毒瞬间就能沿着过道扩散；1分钟后，新冠病毒就蔓延到整个通道，并能穿过货架2分钟后，新型冠状病毒就扩散到旁边的过道了。新冠肺炎的爆发，危害人们的生命安全，使人们的衣食住行受到了很大影响，绝大多数行业受到冲击，造成全球经济下滑。
(1)读完这段资料给你什么样的收获和启示？
(2)日常生活中，我们怎样预防新冠肺炎？（请说出2种以上的方法）
28．（23-24六年级上山东青岛期末）科学阅读探究：阅读下列材料，回答问题：
人的一生中，必然要经历生长、发育、衰老和死亡的过程。青春期是人体迅速生长发育的关键期，一般来说，儿童从9-10岁开始进入青春期，青春期开始的年因人而异，一般女孩子比男孩早。
青少年在10-20岁处于青春期。这个阶段身高、体重增长较快，青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，但是婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。在这个阶段我们要学习青春期知识，了解自己的变化，保护好自己能够顺利健康的度过青春期。
(1)进入青春期的年龄是多少？青春期都有哪些特征？
(2)青少年应如何健康度过青春期？
参考答案
1． 青春期 女孩 男孩
详解：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，男孩要从12岁开始，将陆续进入青春期，相比之下，男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
2． 发育 衰老 死亡
详解：自然界中的动物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程，人也不例外，人有生命周期，人类必然经历的过程是生长、发育、衰老、死亡。
3．飞沫
详解：新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症，具有传染性和流行性的特征。新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。
4．10岁
详解：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，男孩要从12岁开始，将陆续进入青春期，相比之下，男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
5． 飞沫 接触
详解：新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的，它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者，传染方式是飞沫传播、接触传播。
6．避光
详解：使用棕色玻璃瓶盛放药品的主要原因是为了避光保存。有些药品在光照条件下容易发生光化学反应，导致药品变质或分解。为了防止这种情况发生，棕色玻璃瓶被广泛用于需要避光的药品的包装。
7．×
详解：青春期是儿童发育到成人的过渡时期。我们青少年一般从10岁-12岁开始进入青春期；青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长，第二个生理变化是第二性征的出现。
8．×
详解：新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，属于呼吸器官疾病。题干错误
9．√
详解：呼吸性疾病主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。正确佩戴口罩能减小疾病传染的概率。
10．√
详解：我们的身体属于我们的隐私，不能随便让别人看。题干说法正确。
11．×
详解：青春期应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社交活动，同学间互相帮助相互交流，跟师长密切交流等。题干错误。
12．√
详解：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染，要实行垃圾分类。过期失效药品属于有害垃圾，要及时清理。
13．√
详解：青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。对心理上的问题，要乐于倾诉，及时和家长、老师沟通。
14．B
详解：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
A.生病后我们一定要按医嘱选择药物的品种、剂量和服用时间等，不能按照自己的经验用药，A错误。
B.用药需遵循“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液的原则，B正确。
C.药物一般都有一定的毒副作用，同时服用多种药物不仅不会增强药效，还可能会造成药物中毒，危害身体健康，C错误。
故选B。
15．C
详解：A.能不用就不用，能少用不多用，正确；
B.能口服不肌注，能肌注不输液，正确；
C.为了早日康复，私自加大服用剂量，错误；用药的时候要遵循医嘱。
16．C
详解：要想有一个健康的身体，在日常生活中要进行体育锻炼之外，读书、写作业时间不能过久，要适度学习。饮食习惯的好坏，直接影响着脾胃功能的消化及营养的吸收，好的饮食习惯应该是每日三餐，定时定量；食物要多样化；不偏食，不挑食。
17．C
详解：消灭细菌和病毒的方法有很多种，一些常见的方法有：消毒剂：使用含有酒精、氯、过氧化氢等成分的消毒剂可以有效地杀死细菌和病毒。经常洗手、戴口罩等措施可以减少接触到细菌和病毒的机会；喷施酒精能起到消毒效果。
18．C
详解：乱用药物会带来副作用，但是盲目停药，不遵医嘱服药，同样会给身体带来伤害，所以，我们要遵医嘱合理用药，C是正确选项；外用药不可以内服，以免造成伤害，A错误；要根据医嘱定时定量用药，加量用药会伤害身体，B错误。
19．B
详解：A．经常参加体育锻炼，说法正确。
B．早上要多睡懒觉，说法错误，每天充足睡眠，不要熬夜。早起早睡身体好。
C．必要时咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展，说法正确。
D．注意饮食，合理搭配营养，说法正确。
20．B
详解：人的一生中，有两个快速生长发展时期，第一个时期在婴儿期，第二期为青春期。
21．接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。
详解：接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。我国通过实施国家免疫规划，有效地控制了多种传染病。如人们通过接种疫苗，最终使“天花”灭绝，乙肝疫苗可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力。
22．接种疫苗、坚持体育锻炼、多吃富含优质蛋白质。
详解：免疫力是指人体对于疾病的抵抗能力，也就是通过人体的自身防疫，识别和消除外来的致病因素，同时处理体内的突变细胞以及病毒感染细胞的能力，从而使人体免于疾病。增强自身免疫力的方法还有坚持体育锻炼、避免过度疲劳、多吃富含优质蛋白质、和维生素的食物等。
23． 紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧 在间隔处停止了燃烧 人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越大，感染的概率就越小。所以，不聚集、保持安全距离 能有效降低病毒传播速度，甚至切断病毒的传播途径
分析：新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的，它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者，传染方式是飞沫传播、接触传播。
详解：（1）火柴属于易燃物，将火柴紧密排成一排后点燃，相邻的火柴都会被点燃，所以我们会看到发生紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧；
（2）每隔几根拿出1根火柴，再次点燃会发生在间隔处停止了燃烧，因为火柴头不在一条直线上，无法引燃；
（3）根据实验推想，人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样，距离越大，感染的概率就越小。所以，不聚集、保持安全距离 能有效降低病毒传播速度，甚至切断病毒的传播途径。
24．(1)全部燃烧
(2)被阻断
(3)保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。
详解：（1）燃烧是一种放热发光的化学反应，产生有新物质，是不可逆的。点燃的火柴会向两边蔓延，直至所有的火柴被点燃。
（2）再次点燃一根火柴，火焰会将靠在一起的几根点燃，但隔断的火柴却不会被点燃。
（3）新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。
25．在保质期内 26．新泰新康泰克
解析：25．因为两批药的保质期都是24个月，还在保质期内，所以这两批药现在能服用。
26．根据题干可知，小科感觉头痛、四肢酸痛，并伴有打喷嚏、流鼻涕等症状，到药店最好购买新泰新康泰克。
27．(1)新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。新冠病毒传播途径多，传播速度快,冠肺炎的爆发，危害人们的生命安全。
(2)要加强个人防护，勤用肥皂洗手；捂着鼻子打喷嚏（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住，及时洗手）
详解：（1）新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的，它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者，传染方式是飞沫传播、接触传播。新型冠状病毒可通过人类上呼吸道入侵人体，并感染肺、心脏、肾脏等多个器官。人感染新型冠状病毒后的主要症状有发热、干咳、乏力等。
（2）新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播，勤洗手、戴口罩可以降低被传染新冠肺炎的风险，注意家庭多通风，保持空气清新。
28．(1)进入青春期的年龄一般在10—20岁，女孩子比男孩早。青春期的特征包括身高、体重增长较快，是人体迅速生长发育的关键时期，也是人生第二个生长发育的高峰期。
(2)青少年健康度过青春期的方法包括：经常参加体育锻炼，注意饮食，合理搭配营养；必要时咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展；学习青春期知识，了解自己的变化，保护好自己。
分析：的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、少年期、青年期、中年期、老年期等六个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化，变化的过程反映了人生长发育的规律。少年儿童在成长的过程中，不但外貌会发生变化，身高和体重也会发生明显的变化。
详解：（1）青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段，男女青春期的年龄段不一样，女生一般要早于男孩，女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁，男孩是从13、14岁开始，到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长；第二个生理变化是第二性征的出现。
（2）青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期，也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键，所以必须合理地调节生活的规律和合理的饮食条件，其中合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们健康生长的重要条件。搞好青春期的卫生保健要有科学合理的生活方式；积极参加体育锻炼；注意心理健康。若遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想，学会排解烦恼，让自己顺利度过青春期。

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