资源简介

2024-2025学年第一学期七年级科学期中作业检查
试题卷
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)。
1.我校在国庆之后将全面落实“垃圾分类”，使用过后的餐巾纸属于 (▲)
A. 其他垃圾 B.可回收垃圾 C.有害垃圾 D.易腐垃圾
2.捕蝇草是一种食虫植物，它能散发甜蜜气味，同时发出紫外光。苍蝇在甜味和紫外光的刺激下，就会靠近捕蝇草，而成为它的“美食”。苍蝇的行为体现了生物哪种基本特征(▲)
A.生物需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能进行呼吸与排泄 D.生物能适应环境
3. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是 (▲)
A.1 米 B.468米 C.东方明珠电视塔 D.测量用的尺子
4.下列关于测量工具“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是 (▲)
A. 都有零刻度线 B. 都是量程越小，精确度越高的工具
C. 刻度线都是均匀的 D. 测量的精确度都是由最小刻度决定的
5. 小虹家有一盆栽的郁金香，过去一直开红色花，今年却开出了紫色的花，小虹认为这是土壤中缺水引起的，但她经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的。对此，小虹最好的处理方法是(▲)
A. 修改假设，重新实验 B. 修改实验结果，使其与假设相符
C. 宣告失败，停止实验 D. 继续重复实验，直到与假设相符
6. 下列单位换算中，正确的是 (▲)
A. 0.15厘米 =0.15×10 米 =1.5×10 米
B. 625厘米=625厘米×0.01=6. 25米
C. 300纳米=300×10 千米=3×10 千米
D. 0.3米 厘米 毫升
7.下列七个与动物有关的成语：①金蝉脱壳 ②螳臂挡车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠 ⑦蜂拥而至，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是(▲)
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑥ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑦
8. 2023年12月，国家一级重点保护动物中华秋沙鸭(鸟类)再次回到浙江过冬。下列对中华秋沙鸭描述正确的是 (▲)
A. 体温恒定 B. 胎生 C. 体表被毛 D. 体外受精
9. 台湾是我国领土不可分割的一部分，实现祖国统一是两岸人民的共同愿望。2021年7月16日大陆在东海进行了实际使用武器训练，如图能准确表示出北纬28度、东经122度海域
的是 (▲)
10. 小科参加了金华生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如在野外迷路时辨别方向的方法。下列在野外定方向的方法错误的是(▲)
A. 晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向
B. 晴朗的白天可通过一段时间的树影的朝向变化来确定方向
C. 晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的大熊星座的北极星来确定方向
D. 因苔藓植物适宜生长在阴暗潮湿的环境中，树干上长苔藓较多的一面最可能朝北
11. 科幻片《流浪地球》震撼了广大观众，故事中太阳由于某些原因提前步入晚年，而现实中的太阳大概还有50亿年的寿命。下列关于太阳的叙述中，错误的是 (▲)
A. 太阳是一个由炽热气体组成的气态球体 B. 日珥是太阳活动强弱的最主要标志
C. 太阳是距离我们地球最近的恒星 D. 太阳黑子是太阳表面温度较低的气体斑块
12.一支量筒中原有50毫升水，往里面放入一木块。木块静止时有一半浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是 (▲)
A. 6厘米 B. 0.6分米 C. 12分米 D. 12厘米
13.黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是(▲)
A. 逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜
B. 视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了
C. 转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤
D. 图C 是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针
14.对需测量的科学量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好科学的基本功之一。下面是同学对自己身体相关量的估测，明显不合理的是(▲)
A. 体重大约有50kg B. 人洗澡的适宜水温约为42℃
C. 手指甲的宽度约为 1mm D. 身体的体积大约是50dm
15. 李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种 (▲)
A. 取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察
B. 取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察
C. 随机选择六条鲫鱼，平均放入甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
D. 取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙两鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察
16.严冬湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，下列测水温方法中正确的做法是 (▲)
A. 用线将温度计拴牢放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数
B. 取一塑料瓶，将瓶拴住放入水中，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
C. 取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
D. 手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
17.大爆炸理论认为，宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系如图所示，图中 AB为直线，BC 为向上弯曲的曲线，则(▲)
A. AB 和 BC均说明宇宙在匀速膨胀
B. AB 和 BC 均说明宇宙在加速膨胀
C. AB说明宇宙在匀速膨胀，BC 说明宇宙在加速膨胀
D. AB 说明宇宙在匀速膨胀，BC 说明宇宙在减速膨胀
18.某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后视线与凹液面最低处相平读得数值为amL，倾倒部分液体后，仰视液面，读得数值为bmL，则该学生实际倾倒出液体体积是 (▲)
A.等于(a-b)mL B.小于(a-b)mL C.大于(a-b)mL D.操作错误无法判断
19. 北大校园在2021年成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是(▲)
A. 水质监管有助于鱼类的生存和繁育 B. 枯木落叶被分解后能重新被植物利用
C. 放生动物利于提升校园内的物种多样性 D. 自然保护小区能促进人与自然和谐相处
20.一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃； 在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是 (▲)
A.23℃ B.24℃ C.25℃ D.26℃
二、填空题(本大题共10小题，21题每空1分，其余每空2分，共40 分)。
21.在下列仪器中，选择合适的仪器序号填写在空格上。
①烧杯: ②胶头滴管: ③酒精灯: ④玻璃棒; ⑤药匙; ⑥试管; ⑦量筒
可用酒精灯直接加热的是 ▲ ，取用少量粉末状固体药品的是 ▲ ，量取一定量液体体积时会用到的仪器有 ▲ ，用于少量试剂反应的是 ▲
22.观察可分为两种，不需要测量具体数据的观察叫定性观察； 需要测量具体数据的叫定量观察。那么用放大镜观察蜗牛属于 ▲ ，用尺子测量课桌高度属于 ▲ 。
23.常见温度计的工作原理是 ▲ ，按照温度计的使用步骤，将下面的叙述(用字母代替) 依次排序为 ▲ 。
A.选取适当的温度计 B.估计被测液体的温度 C.让温度计与被测液体接触几分钟
D.让温度计的玻璃泡浸人液面以下一定深度 E.取出温度计 F.读出温度计的示数
24.如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请根据图回答：
(1) “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传现象。控制这种现象的遗传物质主要在于细胞结构中的[ ] ▲ (分别填序号和结构名称，下同)。
(2) 洗苋菜时，冷水没有变成红色，而把苋菜煮沸后，水就变成了红色。这是因为煮沸后破坏了细胞的[ ] ▲ 。
25.观察细胞等微小物体，需借助显微镜。请完成显微镜操作相关问题：
(1) 调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 ▲ ；
A. 前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像
B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C. 眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片
(2) 在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，操作顺序为 ▲ 。
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
26.下面有六种植物，请回答有关问题：
(1) 图中没有根茎叶分化的是 ▲ (填字母)。
(2) A、C 和B、D的主要区别是A、C ▲ 。
27.婺城九峰省级湿地公园，是一座大型的原生态湿地公园，公园内植被种类丰富，有多种鸟类在此栖息，还有农田、鱼塘等元素有机分布。
1a有叶绿体，能进行光合作用…P
1b无叶绿体，不能进行光合作用…2
2a无脊椎骨…Q
2b有脊椎骨…3
3a体温恒定，外被羽…R
3b体温不恒定，外被鳞…S
(1) 如图是小科同学将公园内部分生物分为甲、乙两类，他的分类依据是 ▲ 。
(2) 小科同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一种是白鹭, 则它是 ▲ (填“P”、 “Q”、 “R”或“S”) 。
28. 2020年7月23日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。 “天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。
(1) 火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是 ( ▲ )
A.火星上也有四季变化 B.火星的一天比地球的一天约长一倍
C.在火星上也能看到太阳的东升西落 D.火星表面昼夜温差比地球上大
(2) 火星属于太阳系八大行星之一，图中代表火星的是 ▲ (填字母)。
29.读下图回答：
(1) 图中A 点的经纬度是 ▲ 。
(2) 有关B地地理位置的叙述，正确的是( )
A. 西半球、南半球、 中纬度
B. 西半球、北半球、低纬度
C. 东半球、南半球、低纬度
D. 东半球、北半球、低纬度
30. 学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计)。
(1) 将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是 ▲ ；
(2) 在1标准大气压下，小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，将液柱到达的位置分别标为 A 和B，将该温度计放在刻度尺旁，发现液柱表面距离 A有11 小格(如图乙所示)，此时温度计显示的温度为 ▲ ℃。
三、实验与探究(本大题有5小题，每空2分，共40分)。
31. 小科同学特别爱吃西瓜，而且他特别想掌握挑西瓜的方法，但一个成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜究竟有什么不同 于是在周末的时候约上小红、小明到乡下的瓜田探个究竟。
【提出问题】 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同
【建立猜想与假设】 1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同；
2. 轻轻弹拍成熟的西瓜、生瓜和过熟瓜发出的声音是不同的；
【制定计划】 三人分为看(小科负责)、听(小红负责) 、摸(小明负责)三组在瓜田中找成熟西瓜的特征。
【获取事实与证据】 小科按瓜的大小进行仔细观察，发现一个秘密：
瓜的大小 小 较大 大
瓜藤及瓜皮上毛的分布 长而密 短而少 光滑无毛
【检验与评价】 小科根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征：
(1) ▲ 。
【合作与交流】 探究完成后，瓜田的老伯让三人各自用自己探究得到的方法去瓜田找一个成熟的西瓜，结果三人都圆满完成了任务。但三人也提出了一些想法：
(2) 综上研究，如果想更有把握挑到熟瓜必须怎样做 ▲
(3) 小科在探究过程中还发现许多西瓜与地接触的部分颜色会发黄，下列两种猜测中你认为比较合理的是 ▲ 。 (填字母)
A、因为与土壤接触，久而久之被土壤染色了。
B、与地面接触的部位不能见到太阳，故发黄。
32. 小科用大小不同的玻璃罩罩在两组点燃的蜡烛上(如图甲) ，观察发现A 组实验高处烛焰先熄灭，B组实验低处烛焰先熄灭。为了探究玻璃罩中烛焰熄灭顺序不同的原因，小科以A组为研究对象进行如下实验：
实验一：将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上，点燃蜡烛，立即用小玻璃罩罩上(如图乙)，分别记下容器内石灰水变浑浊所需的时间(石灰水遇二氧化碳气体会变浑浊) 。多次重复实验获得数据如下表所示：
容器编号 1 2 3 4 5 6
平均时间/秒 3.2 3.8 5.0 7.1 11.1 19.0
实验二：将3支温度计分别挂在小玻璃罩内不同位置(如图丙) ，点燃蜡烛，一段时间后发现温度计①示数明显增大，温度计②③示数增大不明显。
(1) 根据实验一的结果，推测A组实验高处烛焰先熄灭的原因是 ▲ ；
(2) 实验二研究的问题是 ▲ ；
(3) 结合本实验的研究结果，对B组实验现象做出简要解释 ▲ 。
(4) 许多同学在家里去实践时发现，B组实验要想成功很困难，一些积极探究B 组实验并成功的同学给出如下建议来增加 B实验的成功率：
①大玻璃罩家中不常见，且不够高又大的话，还是会高的先熄灭，可用大的塑料整理箱代替(如果有玻璃鱼缸当然更好)；
②适当增大两支蜡烛之间的距离：
③重复实验时，同一器材，做完一次，一定要过段时间再做下一次，这样做的目的是避免 ▲ 对实验的影响，从而提高成功率。
33. 小科同学在七年级的第一堂科学课上看到了老师做的“星空冰粉”。他很感兴趣，于是回家动手做一做。
第一步，准备食材
①冰粉预拌粉 ②白砂糖 ③柠檬 ④蝶豆花第二步，取半个新鲜柠檬，春出柠檬汁，待用。
第三步，往奶锅倒入500毫升清水煮沸后加入适量白砂糖，再加入50克冰粉预拌粉，最后加入蝶豆花搅拌稍煮至其呈蓝色。
第四步，将蓝色的蝶豆花水分成三等份，放至三个白色小碗中分别标记为1号杯、2号杯和3号杯。1号杯保持原样、2号杯加入1匙柠檬汁搅拌均匀、3号杯加入多匙柠檬汁搅拌均匀，此时你会发现2号杯和3号杯的冰粉液变色了。
第五步，将三种颜色的冰粉液冷藏至凝固，然后分三层装杯，至此一杯十分漂亮、甜中带酸的可口冰粉就做好了。
同学们，你学会了吗 享受美味的同时让我们来思考解决几个科学问题：
(1)网购的蝶豆花是脱水烘干的，再经沸水煮过其液呈蓝色，这是因为细胞中的 ▲ 被破坏了。
(2)小科查到，蝶豆是豆科蝶豆属植物，其花中含有花青素类物质，花青素遇碱性物质会变成绿色，遇少量酸性物质会变成紫色，多量则会变红色。所以第四步中2号杯的冰粉液最后呈 ▲ 色，3号杯的冰粉液最后呈 ▲ 色。
(3) 你们将来在科学的化学部分还会学到指示剂的相关知识，蝶豆花水相当于酸碱指示剂，而从地衣植物中提取得到的蓝色色素制成的石蕊更是科学实验中专用的指示剂。地衣中含有藻类，其与蝶豆的主要区别是 ▲ 。
(4)“星空冰粉”的制作中会遇到一些问题，比如蝶豆花放多了会导致蝶豆花水变成深蓝色，从而会使后续加柠檬汁后虽变色却差异不大，针对深蓝色的蝶豆花水，我们可以怎么补救呢 ▲ 。
34. 刚进入五中学习的小科同学特别爱钻研，喜欢动手做实验。最近班里忙着准备第67届校运动会开幕式入场的节目表演，由于要买裤子，量腰围，让小科产生了许多想法：
(1) 从量腰围到测量圆柱体周长的探究与思考
在量腰围时小科知道皮尺必须与腰完全重合，而在用“扎孔法”测量圆柱体周长时可以有如下两种测量方式：
甲：垂直式 乙：斜绕式
(纸条的边与圆柱体的轴垂直) (纸条的边与圆柱体的轴不垂直)
① 小科在家中用卷纸(如A图)很方便地按甲(如B图)、乙(如C图)两种方式操作且乙方式按倾斜程度不同做了三次；
②将带孔的纸条展开拉直分别如下图：
根据以上探究，回答下列问题：
(1) 圆柱体的周长等于两孔之间的距离，但由于牙签扎的孔过大，为使测量更准确，应该测量两孔的 ▲ 之间的距离。
(2) 根据你的测量结果，可知道“斜绕式”是 ▲ 的(填“正确”或“错误”)。
(3) 请你仔细观察纸条展开拉直后的四幅图，可发现“斜绕式”与“垂直式”本质上是相同的，即两孔的连线始终与圆柱体的轴线 ▲ 。
(4) 从圆柱体周长到卷纸的更多实验的思考与研究
小科用卷纸做实验后，还想到了关于卷纸的一些问题的研究，请你提出一个针对卷纸测量的问题: ▲ 。
35. 某研究小组同学看到农民伯伯常给水稻秧田灌水，一般水深在5厘米左右。他们想，水稻是因为喜欢水才种在水里吗 于是进行如下探究：
(1) 水位高低是否影响水稻秧苗的成活率
研究小组按如下步骤进行实验，请将步骤三补充完整。
步骤一：小组同学取苗高 15cm左右长势相同的水稻秧苗40株。
步骤二：随机选取10株种在生长环境适宜的容器中，倒入适量的水恰好没过土壤，置于26℃的温室里，如图所示。
步骤三: ▲ 。
步骤四：每天观察并记录一次死亡率，持续观察15天，将实验重复三次。
实验结论：在一定范围内，随着水位的上升，水稻秧苗的死亡率先降低后升高。
(2) 小组同学了解到：稗草等杂草喜欢与水稻扎堆、抢夺养分。现取同样数量的稗草苗取代稻苗，进行实验。观察结果与水稻秧苗相似，而且稗苗死亡率远高于水稻。查阅资料获知：水稻被淹后会快速生长，让更多叶片露出水面，即所谓的“泡苗助长”。根据上述研究，请你解释为什么农民常给水稻秧田灌水： ▲ 。
(3) 人类驯化水稻已有9000年的历史。早期水稻生长于沼泽，沼泽的环境时而干旱少雨，时而淹水。水稻长期生活在这种特殊的环境，形成了特殊的“脾气”，它既能生活在水里，但又怕涝。结合前面的探究，请你指出水稻的这些表现体现了生物学中的哪些概念 ▲
A. 结构与功能 B. 进化与适应 C. 消化与吸收 D. 反射与反射弧
(4) 小组同学深入稻田，发现稻田内还有蛇、稻虫、青蛙这些动物，请你完整写出它们所在的一条食物链 ▲ 。
四、综合题(本大题有3小题，共20分)。
36.(8分)华氏度和摄氏度都是用来计量温度的单位，包括中国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。华氏度是以其发明者德国人华伦海特命名的, 当大气压为1.01×105Pa时, 水的结冰点是32°F, 沸点为212°F。1714年他发现液体金属水银比酒精更适合制造温度计，以水银为测温介质，发明了玻璃水银温度计，选取氯化铵和冰水的混合物的温度为温度计的0度，人体温度为温度计的100度，把水银温度计从0度到100度按水银的体积膨胀距离分成100份，每一份为1华氏度，记作“1℉”。
例如: 水的结冰点为32°F, 沸点为212°F。
温度计中通常有两个刻度：摄氏度(记为℃)和华氏度(记为℉)。摄氏温度(℃)和华氏温度(℉)之间的换算关系为: 华氏度(℉)=摄氏度(℃)×1.8+32。
(1)50摄氏度(℃)是 ▲ 华氏度(℉)。
(2)由题意可知：华伦海特认为人体温度是 ▲ ℃(精确到0.1)。
(3)有没有华氏度(℉)与摄氏度(℃)刚好相同的温度 如果有，请求出这个温度：如果没有，请说明理由。
37.(4分) 请从仪器结构和使用方法上写出体温计和普通温度计的差异(各写1点)。
38.(8分)人类对宇宙的探索是一个充满挑战和不断进步的过程。从最初的肉眼观测到现代的高科技探测器，人类的探索工具和技术不断发展，对宇宙的认识也在不断深入。请完成下列问题：
(1)地球曾被认为是宇宙独一无二的天体，是宇宙的中心。直到16世纪， ▲ 为太阳系建立了“日心说”模型。
(2) 后来，人们认识到宇宙由银河系等星系组成，而银河系由几千亿颗像太阳这样的 ▲ (填“恒星”、 “行星”或“卫星”)组成。银河系是一个旋涡星系，从侧面看，银河系呈 ▲ 状。
(3) ▲ 理论是目前最准确的描述宇宙从诞生到当前状态的模型。2024-2025学年第一学期七年级科学期中作业检查
参考答案
一、选释题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）。
1-5 ABADA 6-10 DDAAC 11-15 BDCCD 16-20 CCBCD
二、填空题（本大题共10小题，21题每空1分，其余每空2分，共40分）。
21.(1)
⑥
(2)⑤
(3)
②⑦
(4)
⑧
22.（1)定性观察
(2)
定量观察
23.
液体的热胀冷缩
BADCFE
24.(1)C细胞核(2)A液泡或D细胞膜
25.(1)C(2)②+③+⑤
26.(1)E(2)种子无果皮包被
27.(1)是否有脊推骨(2)R
28.(1)ACD(2)D
29.(1)东经80°，南纬10°(2)C
30.(1)瓶塞气密性不好或瓶子的容积太小或弯管太粗(2)27.5
三、实验与探究（本大题有5小题，每空2分，共40分)。
31.(1)随着西瓜的生长，瓜毛逐渐脱落，成熟的西瓜瓜皮光滑无毛。
(2)看、听、摸等多种方法综合应用（意思合理即可）
(3)B
32.(1)小玻璃罩中蜡烛燃烧产生热的二氧化碳上升，在顶部聚积并逐渐下沉
(2)小玻璃罩中蜡烛燃烧对周围空气温度的影响：
(3)大玻璃罩中蜡烛燃烧时，产生热的二氧化碳上升，到一定高度后冷却，由于二氧化
碳的密度比空气大从周围下沉，导致玻璃罩底部二氧化碳积聚并逐渐上升，所以B组实
验低处烛焰先熄灭。
(4)温度
33.(1)细胞膜(2)紫红(3)无种子(4)加适量水
34.①圆（孔）心②可行③垂直④测量卷筒纸的总长度等（只要合理）
35.(1)将剩下的30株水稻秧苗随机分成三组，每组10株，种在生长环境适宜的容器中，
分别倒入没过土壤5cm、10cm、15cm的水，都置于26℃的温室里：
(2)为了加大稗苗的死亡率，加速水稻的生长
(3)B
(4)水稻·稻虫·青蛙→蛇
四、综合题（本大题有3小题，除标注外，每空2分，共20分)。
36.(1)
122
(2)
37.8℃
(4分)(3)解：设温度为x℃X=1.8X+32
X=-40℃
有这个温度，温度为-40℃。
37.结构：(1)量程不同，最小刻度不同
(2)体温计内管有一段弯曲的部位，普通温度计没有
使用方法：(1)体温计使用前要用酒精消毒，并要先甩一甩
(2)体温计可以离开被测物体读取而普通温度计不可以
38.(1)哥白尼(2)恒星扁圆盘(3)宇宙大爆炸

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