第4章 多种多样的运动 综合测试(含答案+答题卷)

资源下载
  1. 二一教育资源

第4章 多种多样的运动 综合测试(含答案+答题卷)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 多种多样的运动 综合测试
参考答案一、选择题
1-5BBBDB 6-10ABCDD 11-15CABDD 16-20AABBC
二填空题
21.3×108 v气>v液>v固
22.运动 720
23.(1)24h (2)② (3)小明 (4)B (5)夏
24.(1)同一直线 直线 (2)喷烟雾
25.(1)软流层 (2)环太平洋地区 地中海-喜马拉雅山一带 (3)交界处
26.(1)加速 (2)50.0cm/s (3)偏大 (4)多次测量,取平均值
三、实验与探究题
27.(1)刻度尺 秒表 (2)A (3)有关 (4)1 3 (5)B
28.(1)光在同一均匀介质中沿直线传播 (2)图略 (3)正比 缩小
29.(1)东 (2)B (3)白昼 (4)地球自转
30.(1)月球直径、太阳直径 地月距离 月日距离(2)演示日环食时,可将M球适当远离观察者,靠近N球
四、综合题
31.(1)朝南 (2)② (3)图略 (4)减小
32.(1)AB点都不会,因为A、B两点的车速都小于120km/h;
(2)90km/h 采用“区间测速”,这辆轿车不会被判超速;
(3)最短时间为450s
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 多种多样的运动 综合测试
答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题(共 7小题,每空1分,共20分)
21. ; 。
22. 。
23.(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) 。
24.(1) ; ; (2) 。
25. (1) ;(2) (3) 。
26.(1) (2) ; (3) (4) 。
三、实验与探究题(每空2分,共30分)
27.(1) (2) (3) (4) (5) 。
28.(1) ;(2)
(3) ;(4) 。
29.(1) ;(2) (3) (4) 。
30.(1) (2) 。
四、综合题(每空1分,共10分)
31. (1) ;(2) ;
(3)
(4) 。
32.(1) ;
(2)
(3)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 多种多样的运动 综合测试
一、选择题(20小题,每题2分,共40分)
1.下列描述物体运动的快慢四个成语中,最能明确体现速度含义的是(  )
A.离弦之箭 B.一日千里 C.姗姗来迟 D.风驰电掣
2.如图,站在运行中的自动扶梯上的顾客,觉得自己是静止的,他选择的参照物是( )
A.地面 B.扶梯 C.墙壁 D.天花板
3.关于比较物体运动快慢的方法,以下说法正确的是(  )
A.运动时所用的时间越少,物体运动越快
B.单位时间通过路程越长,物体运动越快
C.走完相同路程,所用时间越多,物体运动越快
D.运动时间相同,通过路程越短,物体运动越快
4.海底发生的强烈地震可能引发海啸,海啸的破坏性极强,可造成大量人员伤亡和财产损失。
海啸之所以有这样大的破坏性,是因为海啸具有很大的( )
A.电磁能 B.化学能 C.声能 D.机械能
5.地球同步通信卫星绕地球一周所用的时间与地球自转一周的时间相同。关于地球的同步通
信卫星,下列说法不正确的是(  )
A.它相对于地面是静止的 B.它相对于太阳是静止的
C.它绕地心运转一周的时间为24小时 D.它相对于月球是运动的
6.水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞
行。比较它们速度的大小( )
A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.二者速度一样大 D.无法比较
7.如图所示,可以用来表示物体做匀速直线运动的是( )
A.②和④ B.①和③ C.①和④ D.②和③
8.一个做匀速直线运动的物体,在3秒内通过12米的路程,则它在第2秒内的速度一定是( )
A.9米/秒 B.12米/秒 C.4米/秒 D.无法确定
9.下图中,地球自转方向正确的是( )
A. B. C. D.
10.在浙江省,一年中正午太阳高度最大的时间是在( )
A.春分日 B.秋分日 C.冬至日 D.夏至日
11.北京时间2023年9月23日20:00,第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心隆重举行。本
届亚运会开幕时,在伦敦的华侨观看开幕式的时间为当地(  )
A.4:00 B.8:00 C.12:00 D.20:00
12.将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地
球,拨动地球仪模拟地球的运动。该过程是在模拟下列哪种自然现
象( )
A.昼夜更替 B.昼夜现象 C.四季变化 D.昼夜长短
13.当小明翻开日历看到下面节气时,地球正大约运行在如图中的什么位置上(  )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
14.每年的5月12日是我国防灾减灾日。当发生地震时,下列自我保护的应急措施中不正
确的是(  )
A.在房间里躲在牢固的桌子底下 B.在房间里躲在墙角
C.在室外,避开高大建筑物,双手护头蹲下 D.在野外躲在电线杆下
15.小明在学习“光的传播”时,实验过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条
直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
16.公元前585年5月28日,两河流域的米提亚人与吕底亚人正在交战,天突然黑下来了,
白天顿时变成黑夜,交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好,
其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。这种天文现象是( )
A.日食现象 B.月食现象 C.流星现象 D.极光现象
17.当发生月食时,日、地、月位置关系图与下面哪一幅图相对应( )
A. B. C. D.
18.下列用板块构造学说解释的现象,正确的是( )
A.日本多地震的原因地处太平洋板块内部,地壳运动活跃
B.日本多地震的原因地处亚欧板块和太平板块交界处,地壳运动活跃
C.喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块张裂运动形成的
D.喜马拉雅山是由亚欧板块和非洲板块相互碰撞挤压隆起形成的
19.科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说
对应的是(  )
①所有的星系都在离地球而去,星系越远退行速度越快---大爆炸宇宙论
②《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法---哥白尼的“日心说”
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼性---板块构造学说
④地球有昼夜更替现象---地球是一个球体
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
20.某物体从地面某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示。对
物体的运动情况进行分析,得出结论错误的是( )
A.物体在6s内运动的路程为15m
B.以地球为参照物,物体在中间2s内静止
C.物体在前2s内和后2s内的速度相等
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
二、填空题( 每空1分 ,共20分)
21.光在真空中传播的最快,为 m/s,在其他物质中的传播速度要慢些,若气体中
光速为v气,液体中光速为v液,固体中光速为v固,则它们的大小关系为 。
22.中国正在修建世界上最高速的风洞,在风洞实验时,将飞机固定在风洞中用吹风机对着
飞机高速送风,飞机相对于风洞中的空气是 ______ 的(选填“运动”或“静止”),风
洞中的风速为200m/s,则飞机相对于风的速度为 ______ km/h。
23.读 “地球上的昼夜示意图”,完成下列问题。
(1)地球自转的周期是______。
(2)根据地球自转方向特点,判断北极上空的运动方向,
图上标识正确的是______(填“①”或“②”)。
(3)同处赤道地区的小山和小明,此时处在夜半球的是
______(填“小明”或“小山”)。
(4)图中A、B两点先看到日出的是 。
(5)据图可知,此时的北半球处于 季。
24.如图为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的
纸板,D是光屏。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C
的位置,光屏D上出现了亮斑。
(1)实验时三块纸板上的小孔应在 上,根据
光屏D上出现了亮斑推知光在均匀空气中是沿 传播的。
(2)要能明显地观察到激光笔发出的光的传播路线,可在激光笔与光屏之间 (写
操作)。
25.火山和地震给人类带来危害。
(1)如图是火山喷发示意图。火山喷发的岩浆来自地幔中的
① ,岩浆在强大内压的作用下,沿②岩浆通道或
地壳缝隙喷出地表。
(2)全球火山和地震主要集中在     和     。
(3)用板块构造理论解释,火山和地震发生在板块的 (填
“内部”或“交界处”)。
26.某科兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将
小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点静止释放,并同时按下电子停表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做 运动(选填“减速”“匀速”或
“加速”)。
(2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是 。
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使
所测AB段的平均速度 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(4)为减小实验中时间测量的误差,可采取的措施 。
三、实验与探究题(每空2分,共28分)
27.某学习小组想探究“纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系”。他们用普通复印纸裁
出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图1所示的3个纸锥。实验中,纸锥每次从相同
高度由静止释放,实验测得的数据如下表所示。
纸锥编号 下落高度h/m 扇形纸片半径r/cm 剪掉的扇形圆心角θ/° 纸锥锥角a/° 下落时间t/s
1 1.9 10 90 81.9 2.20
2 1.9 10 135 71.1 1.84
3 1.9 5 90 81.9 2.20
(1)实验所需要的测量仪器有      。
(2)对于纸锥下落前的初始位置,如图2所示的两种摆放方式,你认为正确的是  (选
填“A”或“B”)。
(3)分析纸锥编号为1、2的两次实验,能够得出的结论是纸锥下落速度与纸锥锥角
      (选填“有关”或“无关”)。
(4)分析纸锥编号为   的两次实验,可以得出纸锥下落速度与扇形纸片半径的关系。
(5)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图3,其中4号纸锥的锥角比5
号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的
是   。
A.4号纸锥先到地面 B.5号纸锥先到地 C.两个纸锥同时到达地面
28.如下图所示,某同学用硬纸筒探究小孔成像。
(1)小孔成像的原理是 。
(2)请在下图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标
出A′、B′)。
(3)该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处,改变像到小孔的距离,测出了不
同距离时像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,
像的高度h与像到小孔的距离S成 (选填“正比”或“反比”),当像到小孔
的距离小于蜡烛到小孔的距离时,所成的像是 (选填“放大”、“缩小”或“等
大”)的。
29.小敏同学在做“地球自转实验”时(如图甲所示),进行了如下操作:

甲 乙
①剪一块白纸板,画上太阳平行光线;②用硬纸板做一个十字方向标;
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用大头针将十字方向标固定在该位置处,并
使方向标的方向与经线、纬线一致;
④按图示方向转动地球仪,观察太阳位置的变化;⑤观察并记录。
请根据实验现象和有关知识,回答下列问题:
(1)当地球旋转到A位置时,太阳位于观测者的 面。
(2)A、B、C三幅图中,表示正午的是 图。
(3)地球由图中A位置旋转到图中C位置的时间就是我们平时 (填“白昼”或“黑
夜”)的时间。
(4)你认为观测者观测到一天中太阳方位变化的原因是 。
30.日食是一种特殊的天文现象。为探究日食形成原因,小红进行了如下模拟实验(如图)。
模拟月球的M球从A处运动至B处的过程中,模拟
太阳的N球会被遮挡。
(1)为使作品量规中的“比例大小”指标能达到优
秀等级,小红需查阅的数据有 (列
举两项)。
(2)小红演示模型后,老师指出该作品只演示了日全食,“模型演示”指标为待改进等
级。为使“模型演示”评价指标至少能达到合格等级,请写出演示日环食的具体操
作: 。
日食成因模拟实验评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
比例大小 能较好模拟出日地月三者比例大小关系 能模拟出日地月部分比例大小关系 未能模拟出日地月三者比例大小关系
日食过程 能清晰反应出日食起始于太阳西侧,结束于东侧 能反应出日食部分过程 未能模拟出日食过程
模型演示 能模拟3种不同类型日食,如日全食、日环食、日偏食 能模拟2种不同类型日食,如日全食、日环食 只能模拟1种类型日食,如日全食
四、综合题(每空1分,共12分)
31.如图为北半球中纬度某地居民节能建筑在冬至日、夏至日的正午日照示意图。
(1)该示意图中的窗户是 (选填“朝南”或“朝
北”)的。
(2)冬至日正午太阳光线是图中的 (填“①”或“②”)。
(3)请在图中画出春分日的太阳光线③。
(4)从冬至日到春分日,正午射入该居民屋内的阳光面
积会 (选填“增大”或“减小”)。
32.据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此,
我市近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;
另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路
段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距15km,全程限速,一辆轿车通过监测
点A、B的速度分别为100kmh和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速? 。
(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)
(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速,则通过B路段时间最短是多少秒?
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表