资源简介

氮的循环导学案
【学习目标】
通过观察硝酸，说出硝酸的物理性质。
通过观看硝酸与金属铜反应的视频，写出浓硝酸和稀硝酸分别与金属铜反应的化学方程式，并描述反应现象。
会写出浓硝酸受热或见光分解、浓硝酸与非金属单质碳反应的化学方程式。
4、能说出浓硝酸使铁、铝钝化的条件及原因。
【学习重难点】
硝酸的化学性质。
【评价任务】
说出硝酸的物理性质。
说出硝酸的化学性质，写出硝酸见光分解、浓硝酸或稀硝酸与金属铜、浓硝酸与碳单质反应的化学方程式。
能够判断有硝酸参与的化学反应中，硝酸的的化学性质。
【学习过程】
一、硝酸的物理性质
阅读课本第81页第一段话，及右上角表格内的内容。
思考：（1）硝酸有哪些物理性质？
（2）发烟硝酸的质量分数为多大？
硝酸的化学性质
酸性
（1）硝酸是我们常见的强酸之一，请写出硝酸的电离方程式。
硝酸属于酸，遇到酸碱指示剂能出现什么现象？作为酸，它能与哪类物质发生反应？
不稳定性
久置的浓硝酸为什么呈现黄色？硝酸见光或加热会发生什么变化？请写出化学方程式。
（2）结合硝酸的物理性质及（1）中的现象，写出硝酸的保存条件。
强氧化性
（1） 阅读课本81页第二段，分别写出浓硝酸、稀硝酸与金属铜反应的化学方程式。思考，浓、稀硝酸与其他金属（如Ag）反应，情况一样吗？
（2） 阅读课本81页第三段，及图3-2-14，思考，钝化是怎么产生的？属于物理变化还是化学变化？
（3） 阅读课本81页第四段，写出浓硝酸与碳单质反应的化学方程式，思考浓硝酸能不能与其他非金属反应？
（4） 硝酸具有强氧化性，列举几个常见的还原剂微粒，并思考可能的产物是什么？
人类活动对氮循环的影响
阅读课本82页，写出人类活动对氮循环及环境影响有哪些，主要表现哪三个方面？
随堂练习
1、下列对于硝酸的认识，不正确的是（ ）
A．浓HNO3和稀HNO3都具有氧化性
B．铜与HNO3的反应属置换反应
C．金属与HNO3反应一般不产生氢气
D．可用铁或铝制品盛冷的浓HNO3
2、下列关于硝酸的叙述正确的是　　　（　　）
A、稀硝酸是弱酸，浓硝酸是强酸
B、铜与浓硝酸和稀硝酸都能反应生成二氧化氮
C、浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂
D、稀硝酸与活泼金属反应主要放出氢气，而
浓硝酸则使金属钝化
3、往浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液的颜色变化应该是………( )
A．颜色变浅 B．逐渐加深
C．没有改变 D．变棕黄色
4、下列反应主要体现了硝酸的什么性质
A.氧化性 B.酸性
C.还原性 D.不稳定性
（1）久置的浓硝酸变黄 ( )
（2）用硝酸浸洗附有银的试管 ( )
（3）用硝酸浸洗久置石灰水试剂瓶上的固体 ( )
（4）用硝酸浸洗积碳试管 ( )
5、下列现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是 ( )
A. 闪电
B. 光化学烟雾
C. 酸雨
D. 臭氧层空洞
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