【任务型作业评价】第4章 第3-5节电阻电压 学习评价(含答案)

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【任务型作业评价】第4章 第3-5节电阻电压 学习评价(含答案)

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八上第4章 第3-5节 电阻电压 学习评价
参考答案及解析
(作业时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部( )
A.有大量的电子 B.有大量的电荷
C.有大量的原子 D.有大量的自由电子
【答案】D
2.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,小丽利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干,设计了如图所示的四种方案,其中合理的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.科技的自立自强是国家发展的战略支撑,华为麒麟9000S芯片,是国内自主完成制造的,是民族之光!芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是(  )
A.超导材料 B.半导体材料 C.绝缘材料 D.导体材料
【答案】C
【解析】芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是半导体,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.下列数据中,最接近生活实际的是(  )
A.家用电冰箱的电流大约为5A B.一节新干电池的电压为2V
C.人体安全电压不高于36V D.一节蓄电池的电压3V
【答案】C
【解析】
A.不同的用电器正常工作时的电流一般不相同,家用电冰箱的电流大约为1A,故A不符合题意;
BD.不同的电源提供不同的电压,一节新干电池的电压为1.5V,一节蓄电池的电压通常是2V ,故BD不符合题意;
C.当人体电阻一定时,人体接触的电压越高,通过人体的电流就越大,对人体的损害也就越严重,但并不是人一接触电源就会对人体产生伤害,人体安全电压不高于36V,故C符合题意。
故选C。
5.小明用如图所示的器材,探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大,关于此实验,下列说法正确的是(  )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
【答案】D
【解析】
A、小灯泡越亮,说明电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A错误;
B、利用此装置中的一根电阻丝,用移动夹子来改变接入电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故B错误;
C、已知a、b为长度一样的镍铬合金丝,b 比a的横截面积大,所以利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系;根据B项分析可知,该装置也可以探究电阻大小与长度的关系,不能探究导体电阻大小与材料的关系,故C错误;
D、为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小,故D正确。
故选:D。
6.甲变阻器标有“50Ω 1.5A”,乙变阻器标有“10Ω 2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则(  )
A.甲的电阻线较粗 B.乙的电阻线较粗
C.两变阻器的电阻线粗细相同 D.无法判定
【答案】B
【解析】由变阻器的铭牌可知,甲变阻器的最大阻值较大,乙变阻器的最大阻值较小;由题知,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成;若甲的电阻线较粗(横截面积大),则甲线圈的匝数较少,导致甲电阻线的长度较短,由影响电阻大小的因素可知,甲变阻器的最大阻值较小,不符合题意;若乙的电阻线较粗(横截面积大),则乙线圈的匝数较少,导致乙电阻线的长度较短,由影响电阻大小的因素可知,乙变阻器的最大阻值较小,符合题意;
故选:B。
7.超导体,又称超导材料,是指在某一温度下电阻为零的导体。现有超导材料大多需要在极低温度下才能工作,这大大限制了其广泛应用,研发出室温超导材料一直是全球物理学界寻求突破的方向。下列选项不能用超导材料制作的是(  )
A.电磁铁 B.电热丝 C.输电导线 D.电动机线圈
【答案】B
【解析】
A、电磁铁线圈是利用电流的磁效应工作的,电流通过线圈产生的热量会增大对电能的消耗,所以电磁铁线圈适合用超导体制作,故A不符合题意;
B、电热丝是利用电流的热效应工作的,利用超导体制成电热丝,在电流通过时不会产生热量,所以电热丝不适合用超导体制作,故B符合题意;
C、因电流的热效应,电流在通过输电导线时,大量电能转化为内能消散在空气中,采用超导体制成输电导线,可以减少电能的损耗,所以输电导线适合用超导体制作,故C不符合题意;
D、电动机是利用通电导线在磁场中受到力的作用的原理制成的,电流通过线圈产生的热量会增大对电能的消耗,甚至会损坏电动机,所以电动机线圈适合用超导体制作,故D不符合题意。
故选:B。
8.一根铜导线的电阻为R,要使接入电路中的导线电阻变大,可采取的措施是(  )
A.将这根导线对折后连入电路中
B.将导线拉长后连入电路中
C.增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度
D.用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
【答案】B
【解析】
A、将这根铝导线对折后接入电路,长度变短、横截面积变大,电阻变小,可以使连入电路的导线电阻变小;
B、将这根铝导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大;
C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;
D、用长度、横截面积相同的银导线代替这根铜导线接入电路,电阻变小。
故选:B。
9.有一块长方体铁块,如图所示,分别沿不同方向接入电路,则(  )
A.沿AB方向接入电路时电阻最大
B.沿CD方向接入电路时电阻最大
C.沿EF方向接入电路时电阻最大
D.沿各个方向接入电路时电阻一样大
【答案】A
【解析】已知导体的材料一定时,电阻与长度成正比,与横截面积成反比;由图示可知,沿CD方向接入电路时,长度最短,横截面积最大,因此电阻最小;沿EF方向接入电路时,长度介于AB,CD之间,横截面积介于AB、CD之间,电阻小于RAB大于RCD;沿AB方向接入电路时,长度最长,横截面积最小,电阻最大。
故选:A。
10.下面四幅电路图中,电流表或电压表使用正确的是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
A.如图,电流表正负接线柱接反了,故A错误;
B.如图,电流表与灯泡串联,接线符合“正进负出”,故B正确;
C.如图,电压表串联在电路中,且正负接线柱接反了,故C错误;
D.如图,电压表正负接线柱接反了,故D错误。
故选B。
11.如图所示的电路,闭合开关S后发现两灯均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是( )
A.灯短路 B.灯断路 C.灯短路 D.灯断路
【答案】B
【解析】闭合开关S后发现两灯均不发光,电流表指针几乎不动,说明电路中出现断路,电压表指针有明显偏转说明电压表串联在电路中,断路出现在电压表的两接线柱之间,由图可知电压表并联在两端,因此断路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
12.如图所示,电源电压是3V,若闭合开关S电压表的示数是2V,则两端的电压是( )
A.2V B.3V C.1V D.5V
【答案】A
【解析】由电路图知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,闭合开关S电压表的示数是2V,则L2两端的电压为2V。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13.如图所示电路,电源电压恒为3V,电路中各元件连接正确且均完好,导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理,R1、R2为定值电阻,则下列说法正确的是(  )
A.当S1、S2都断开时,V示数为零,A有示数
B.当S1、S2都闭合时,V示数为3V,A有示数
C.当S1闭合、S2断开时,V示数为3V,A有示数
D.当S1断开、S2闭合时,V示数为零,A示数为零
【答案】B
【解析】
A.当S1、S2都断开时,电流表A没有接入电路,无示数,电压表串到电路中,测电源电压,示数为3V,故A错误;
B.当S1、S2都闭合时,短路,单独接入电路,电压表测电源电压,示数为3V,电流表测电路电流,有示数,故B正确;
C.当S1闭合、S2断开时,、串联,电压表测电压,示数小于3V,电流表测电路电流,有示数,故C错误;
D.当S1断开、S2闭合时,电压表串到电路中,测电源电压,示数为3V,电流表A没有接入电路,无示数,故D错误。
故选B。
14.如图甲为某同学学习使用的调光台灯,图乙为该调光台灯的工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是(  )
A.M接A;N接D B.M接B;N接C C.M接A;N接B D.M接C;N接D
【答案】B
【解析】在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使得滑片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,此时通过小灯泡的电流变大,说明变阻器接入电路的电阻变小,所以应该是变阻器滑片左边的电阻丝接入电路,故必须选择C接线柱;变阻器的连线一上一下,上面的接线柱选择A或B接线柱均可,故B正确,故ACD错误。
故选B。
15.如图所示,a、b、c表示电压表或电流表,当S1、S2都闭合时,下列正确说法是(  )
A.b、c是电流表,而a是电压表
B.a、b是电压表,而c是电流表
C.a、b、c都是电流表
D.a、b、c都是电压表
【答案】A
【解析】图中电路是并联电路;b与电源串联,在干路中,是测干路电流的,故b是电流表;a并联在电路中,是测量电压的,故a是电压表;c与支路中的R2串联,是测支路R2中的电流,故c是电流表;
故选:A。
二、填空题:(每空2分,共30分)
16.如图甲所示是一节新的干电池,其电压为 V;将干电池正确装入如图乙所示电池盒中,则电池盒的B端是 (选填“正”或“负”)极;若想获得3V的电源电压,则应将两节新干电池 (选填“串联”或“并联”)接在电路中。
【答案】 1.5 正 串联
17.滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的 来改变电阻,其电阻丝宜用 (选填“铜丝”或“镍铬”)合金丝制成,某一滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”的字样,其中“1.5A”表示 电流是1.5安培。
【答案】 长度 镍铬 允许通过的最大
18.考试时同学们要用2B铅笔填涂机读卡,以便电脑可以直接读取机读卡上的答案,这是因为2B铅笔中的石墨是   (填“导体”或“绝缘体”);老师建议同学们使用“考试专用笔”,若使用了不合格的2B铅笔,则铅笔芯的导电性变   (填“强”或“弱”),可能使电脑无法识别。若没有填涂答案,则相当于   (填“断路”或“短路”)。
【答案】导体;弱;断路
19.一段导体在加2V的电源时,电阻是;若电阻两端不加电压,该导体的电阻是 。
【答案】10
【解析】导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,故当电阻两端不加电压时,该导体的电阻仍是10Ω。
20.如图所示,电源电压为4.5V,闭合开关后,电压表示数如图所示,则两端电压为 V。
【答案】2.1
【解析】分析电路可知,、串联,电压表测电压。电源电压为4.5V,则电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.4V,根据串联电压规律,两端电压为
21.如图所示,硬质弹簧右端固定,左端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计)。当拉环不受拉力时,滑片P处于R1的右端。闭合开关,拉力F增大时,会使金属滑片P向左移动。
(1)拉力F增大时,电路的总电阻    (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)若将电路中的某一电表改装成一个可以显示拉力大小的测力计,应该选用    (选填“电流表”或“电压表”)。
【答案】(1)不变 (2)电压表
【解析】
(1)根据图可知,电压表的内阻很大,相当于断路,则定值电阻R0始终与R1串联,且R1始终全部接入电路。当拉力F增大时,虽然滑片向左一定,但是电路的总电阻保持不变。
(2)当拉力增大时,滑片向左移动,则电压表并联部分的阻值增大。由于总电阻保持不变,因此总电流保持不变,即电流表的示数不变。根据U=IR可知,电压表的示数增大,那么:若将电路中的某一电表改装成一个可以显示拉力大小的测力计,应该选用电压表。
22.某实验小组在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时,老师提供的器材如图所示,实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝,S表示金属丝的横截面积,A、B、D长度相同。实验时,将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间,请你回答下列问题。
(1)将金属丝   分别接入M、N两点间,可探究电阻的大小与导体横截面积的关系。
(2)将B、C两根金属丝分别接入M、N两点间,可探究   。
【答案】(1)B、D;(2)电阻的大小与导体长度的关系。
【解析】
(1)探究电阻的大小与导体横截面积的关系,需控制材料、长度相同,改变横截面积,故选B、D两电阻丝;
(2)B、C两电阻丝材料和横截面积相同,长度不同,故可探究电阻的大小与导体长度的关系。
三、探究题:(每空2分,共20分)
23.在“探究影响导体电阻大小的因素"的实验中,文文小组采用图中甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但横截面积不同,a、c横截面积相同而长度不同,导线d由锰铜合金制成,长度、横截面积与导线b相同。
(1)甲图实验是通过观察 间接地比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法为 (选填“转换法”或“控制变量法”);
(2)在探究导体电阻大小与长度的关系时,应选用金属丝 (填序号),如果只用一根金属丝a可以探究导体电阻大小与 的关系;
A.长度、横截面积 B.长度、材料 C.横截面积、材料
(3)在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻,减小电能损失;
(4)文德中学酷玩物理社的同学利用图中的乙图装置探究了“液体电阻大小与哪些因素有关”,他们提出了猜想:A.可能与液体的浓度有火;B.可能与液体的体积有关。探究猜想B时,用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论:液体浓度一定时,体积越小,电阻趣大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”,这一实验过程是否能完整验证猜想B (选填“能”或“不能”),原因是 。
【答案】(1) 电流表示数 转换法(2) a、c A(3)减小(4) 不能 见解析
【解析】
(1)[1][2]甲实验中电源电压一定,在M、N之间分别接上不同的导体,电路中的电流会不同,则通过观察电流表示数(或小灯泡亮度)来比较导体电阻的大小,这种实验方法为转换法。
(2)[1]要验证导体的电阻与导体的长度有关,应控制导体的材料与横截面积相同,而长度不同,所以选择a、c金属丝进行实验。
[2]如果只用一根金属丝a可以通过移动导线夹来改变连入电路的金属丝的长度,或者通过对折改变横截面积,但是不能改变材料,所以只用一根金属丝a可以探究导体电阻大小与长度、横截面积,不能探究导体电阻大小与材料的关系,故选A。
(3)在材料、长度不变的情况下,细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,输电线的电阻减小了,导线上损失的电能也就减小了。
(4)[1][2]因为电阻的大小受横截面积的影响,用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,盐水的体积变小,盐水的横截面积也变小,没有控制盐水的横截面积,不能探究盐水电阻跟体积的关系,得到的实验结论是不可靠的。所以不能完整验证猜想B。
24.小柯和小明在研究串联电路的电压特点实验中,选择了干电池4节、小灯泡两只、开关一只、电压表1个、导线若干等器材,连接好如图所示的电路,并进行实验。
组别 L1两端电压 L2两端电压
1 2.4V 2.4V
2 2.5V 2.5V
3 2.4V 2.4V
(1)小柯连接好图甲电路,读出灯泡L1两端的电压为2.4V(如图乙),紧接着将电压表的导线从B端拆下,直接接到图中C端所示位置进行测量电源电压,小明认为这是错误的,因为    。
(2)小明直接测量灯泡L1和L2两端电压,测量数据记录表格中(如表格),发现实验中电路总电压并不等于两灯泡两端电压之和,对此你的猜测是    。
【答案】(1)电压表超量程,可能损坏电压表;
(2)测量灯泡和总电压时,电压表选用的量程和分度值不同,读数时造成了误差;
【解析】
(1)4节干电池串联做电源,电源的电压为6V,小柯连接好图甲电路,读出灯泡L1两端的电压为2.4V,则此时电压表选用的量程是0~3V,将电压表的导线从B端拆下,直接接到图中C端所示位置进行测量电源电压时,由于电源的电压是6V,超过了电压表的量程,可能会损坏电压表;如图甲所示,将电压表的导线从B端拆下,直接接到图中C端所示位置进行测量电源电压时,会造成电压表的正负接线柱接反,可能会损坏电压表;
(2)1节干电池的电压为V,4节干电池串联做电源,则电源的电压为6V。图乙中,电压表有两个量程,分别是:较小量程0~3V,分度值为0.1V;较大量程0~15V,分度值为0.5V。则由表格的数据知,测量小灯泡的电压时,电压表选用的是较小的量程。测量总电压时,电压表只能选用较大的量程。由于两个量程的分度值不一样,读数造成了误差;
四、综合题:(共20分)
25.按要求作图。
(1)请用笔画线代替导线按电路图完成实物图的连接;(导线不能交叉)
(2)根据图中的实物图甲,在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
【答案】(1)
(2)
【解析】
(1)电路为并联电路,开关S1接在干路上,控制整个电路,开关S2接在L2所在的支路上,如图所示。
(2)电路为并联电路,开关S接在干路上,控制整个电路,开关S1接在L1所在的支路上,电流表接在L2所在的支路上,电压表测量L2两端电压,如图所示。
26.如图虚线框内是光敏变阻器的结构图,AB为阻值均匀的薄膜电阻,EF为一条导电电极(相当于导线),在AB、EF之间是光导电层(无激光照射时为绝缘体;有激光照射时被照射处的光导电层导电,在该点处将薄膜电阻和导电电极接通),①、②、③为接线柱。
(1)光敏变阻器的结构中,起到滑动变阻器滑片作用结构是    。
(2)请将光敏变阻器正确串联到如图的电路中,要求开关闭合后,当激光束水平左移时灯泡变暗。
【答案】(1)光导电层;(2)见解答。
【解析】
(1)由题意可知,光敏变阻器的结构中,起到滑动变阻器滑片作用结构是光导电层;
(2)光敏变阻器接入电路时应选择一上一下两个接线柱接入电路,开关闭合后,当激光束水平向左移动时灯泡变暗,由欧姆定律可知光束水平向左移动移动,光敏电阻接入电路的电阻变大,所以应选择②③接入电路,如图:

27.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个    ,观察    可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是    。
【答案】滑动变阻器;灯泡亮度;在电路中串联一个电流表。
【解析】
(1)无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风的大小而改变,风力测定仪相当于滑动变阻器。
(2)风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度判断风力的大小。
(3)观察灯泡的亮度的微小变化,眼睛不能判断,所以电路中串联一个电流表能准确反映风力的大小,提高风力测定仪的性能。
28.物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现,有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢?为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究:
(1)热敏电阻由    (选填“导体”、“超导体”或“半导体”)材料制成。经过讨论,同学们组装了如图2所示的装置进行实验,实验中通过    反映电阻的大小。
(2)点燃酒精灯,闭合开关进行实验,电源电压不变,记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而    (选填“增大”或“减小”);
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70
电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55
(3)为了得到这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值,实验还需要增加的器材是    ;
(4)实验结束后,大家一起动手用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计,设计的电路如图3所示,若要使电压表示数随温度升高而增大,则应在图中    (选填“ab”、“bc”或“ac”)两端接入电压表,定值电阻的作用是    。
【答案】(1)半导体;电流表示数;(2)减小;(3)电压表;(4)ab;保护电路。
【解析】
(1)热敏电阻是由半导体材料制成的;根据转换法可知,实验中通过电流表示数反映电阻的大小;
(2)根据表格中的数据可知,温度升高时,通过热敏电阻的电流变大,热敏电阻的阻值变小,所以热
敏电阻的阻值随温度升高而减小;
(3)因为电路中已经有一个电流表,想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值,由欧姆定律可知需要测量电阻两端的电压,需要增加一个电压表;
(4)由前面分析可知热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,所以温度升高时,电流增大,定值电阻两端的电压变大,热敏电阻两端的电压变小,要使电压表的示数增大,因此电压表应该并联在定值电阻两端,即ab两端;定值电阻的作用是保护电路,防止发生短路而烧死电源。
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八上第4章 第3-5节 电阻电压 学习评价
(作业时间:60分钟,满分100分)
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部( )
A.有大量的电子 B.有大量的电荷
C.有大量的原子 D.有大量的自由电子
2.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,小丽利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干,设计了如图所示的四种方案,其中合理的是( )
A. B. C. D.
3.科技的自立自强是国家发展的战略支撑,华为麒麟9000S芯片,是国内自主完成制造的,是民族之光!芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是(  )
A.超导材料 B.半导体材料 C.绝缘材料 D.导体材料
4.下列数据中,最接近生活实际的是(  )
A.家用电冰箱的电流大约为5A B.一节新干电池的电压为2V
C.人体安全电压不高于36V D.一节蓄电池的电压3V
5.小明用如图所示的器材,探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大,关于此实验,下列说法正确的是(  )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表
6.甲变阻器标有“50Ω 1.5A”,乙变阻器标有“10Ω 2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则(  )
A.甲的电阻线较粗 B.乙的电阻线较粗
C.两变阻器的电阻线粗细相同 D.无法判定
7.超导体,又称超导材料,是指在某一温度下电阻为零的导体。现有超导材料大多需要在极低温度下才能工作,这大大限制了其广泛应用,研发出室温超导材料一直是全球物理学界寻求突破的方向。下列选项不能用超导材料制作的是(  )
A.电磁铁 B.电热丝 C.输电导线 D.电动机线圈
8.一根铜导线的电阻为R,要使接入电路中的导线电阻变大,可采取的措施是(  )
A.将这根导线对折后连入电路中
B.将导线拉长后连入电路中
C.增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度
D.用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
9.有一块长方体铁块,如图所示,分别沿不同方向接入电路,则(  )
A.沿AB方向接入电路时电阻最大
B.沿CD方向接入电路时电阻最大
C.沿EF方向接入电路时电阻最大
D.沿各个方向接入电路时电阻一样大
10.下面四幅电路图中,电流表或电压表使用正确的是( )
A.B.C.D.
11.如图所示的电路,闭合开关S后发现两灯均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是( )
A.灯短路 B.灯断路
C.灯短路 D.灯断路
12.如图所示,电源电压是3V,若闭合开关S电压表的示数是2V,则两端的电压是( )
A.2V B.3V C.1V D.5V
13.如图所示电路,电源电压恒为3V,电路中各元件连接正确且均完好,导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理,R1、R2为定值电阻,则下列说法正确的是(  )
A.当S1、S2都断开时,V示数为零,A有示数
B.当S1、S2都闭合时,V示数为3V,A有示数
C.当S1闭合、S2断开时,V示数为3V,A有示数
D.当S1断开、S2闭合时,V示数为零,A示数为零
14.如图甲为某同学学习使用的调光台灯,图乙为该调光台灯的工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是(  )
A.M接A;N接D B.M接B;N接C C.M接A;N接B D.M接C;N接D
15.如图所示,a、b、c表示电压表或电流表,当S1、S2都闭合时,下列正确说法是(  )
A.b、c是电流表,而a是电压表
B.a、b是电压表,而c是电流表
C.a、b、c都是电流表
D.a、b、c都是电压表
二、填空题:(每空2分,共30分)
16.如图甲所示是一节新的干电池,其电压为 V;将干电池正确装入如图乙所示电池盒中,则电池盒的B端是 (选填“正”或“负”)极;若想获得3V的电源电压,则应将两节新干电池 (选填“串联”或“并联”)接在电路中。
17.滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的 来改变电阻,其电阻丝宜用 (选填“铜丝”或“镍铬”)合金丝制成,某一滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”的字样,其中“1.5A”表示 电流是1.5安培。
18.考试时同学们要用2B铅笔填涂机读卡,以便电脑可以直接读取机读卡上的答案,这是因为2B铅笔中的石墨是   (填“导体”或“绝缘体”);老师建议同学们使用“考试专用笔”,若使用了不合格的2B铅笔,则铅笔芯的导电性变   (填“强”或“弱”),可能使电脑无法识别。若没有填涂答案,则相当于   (填“断路”或“短路”)。
19.一段导体在加2V的电源时,电阻是;若电阻两端不加电压,该导体的电阻是 。
20.如图所示,电源电压为4.5V,闭合开关后,电压表示数如图所示,则两端电压为 V。
21.如图所示,硬质弹簧右端固定,左端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计)。当拉环不受拉力时,滑片P处于R1的右端。闭合开关,拉力F增大时,会使金属滑片P向左移动。
(1)拉力F增大时,电路的总电阻    (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)若将电路中的某一电表改装成一个可以显示拉力大小的测力计,应该选用    (选填“电流表”或“电压表”)。
22.某实验小组在探究“电阻的大小与哪些因素有关”时,老师提供的器材如图所示,实验板上固定了A、B、C、D四根金属丝,S表示金属丝的横截面积,A、B、D长度相同。实验时,将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间,请你回答下列问题。
(1)将金属丝   分别接入M、N两点间,可探究电阻的大小与导体横截面积的关系。
(2)将B、C两根金属丝分别接入M、N两点间,可探究   。
三、探究题:(每空2分,共20分)
23.在“探究影响导体电阻大小的因素"的实验中,文文小组采用图中甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但横截面积不同,a、c横截面积相同而长度不同,导线d由锰铜合金制成,长度、横截面积与导线b相同。
(1)甲图实验是通过观察 间接地比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法为 (选填“转换法”或“控制变量法”);
(2)在探究导体电阻大小与长度的关系时,应选用金属丝 (填序号),如果只用一根金属丝a可以探究导体电阻大小与 的关系;
A.长度、横截面积 B.长度、材料 C.横截面积、材料
(3)在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻,减小电能损失;
(4)文德中学酷玩物理社的同学利用图中的乙图装置探究了“液体电阻大小与哪些因素有关”,他们提出了猜想:A.可能与液体的浓度有火;B.可能与液体的体积有关。探究猜想B时,用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论:液体浓度一定时,体积越小,电阻趣大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”,这一实验过程是否能完整验证猜想B (选填“能”或“不能”),原因是 。
24.小柯和小明在研究串联电路的电压特点实验中,选择了干电池4节、小灯泡两只、开关一只、电压表1个、导线若干等器材,连接好如图所示的电路,并进行实验。
组别 L1两端电压 L2两端电压
1 2.4V 2.4V
2 2.5V 2.5V
3 2.4V 2.4V
(1)小柯连接好图甲电路,读出灯泡L1两端的电压为2.4V(如图乙),紧接着将电压表的导线从B端拆下,直接接到图中C端所示位置进行测量电源电压,小明认为这是错误的,因为    。
(2)小明直接测量灯泡L1和L2两端电压,测量数据记录表格中(如表格),发现实验中电路总电压并不等于两灯泡两端电压之和,对此你的猜测是    。
四、综合题:(共20分)
25.按要求作图。
(1)请用笔画线代替导线按电路图完成实物图的连接;(导线不能交叉)
(2)根据图中的实物图甲,在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
26.如图虚线框内是光敏变阻器的结构图,AB为阻值均匀的薄膜电阻,EF为一条导电电极(相当于导线),在AB、EF之间是光导电层(无激光照射时为绝缘体;有激光照射时被照射处的光导电层导电,在该点处将薄膜电阻和导电电极接通),①、②、③为接线柱。
(1)光敏变阻器的结构中,起到滑动变阻器滑片作用结构是    。
(2)请将光敏变阻器正确串联到如图的电路中,要求开关闭合后,当激光束水平左移时灯泡变暗。
27.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个    ,观察    可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是    。
28.物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现,有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢?为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究:
(1)热敏电阻由    (选填“导体”、“超导体”或“半导体”)材料制成。经过讨论,同学们组装了如图2所示的装置进行实验,实验中通过    反映电阻的大小。
(2)点燃酒精灯,闭合开关进行实验,电源电压不变,记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而    (选填“增大”或“减小”);
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70
电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55
(3)为了得到这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值,实验还需要增加的器材是    ;
(4)实验结束后,大家一起动手用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计,设计的电路如图3所示,若要使电压表示数随温度升高而增大,则应在图中    (选填“ab”、“bc”或“ac”)两端接入电压表,定值电阻的作用是    。
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