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四年级2024-2025学年第一学期课堂观测（二)
7.下列生活中的运动现象中，(
)至少包含了两种运动形式。
科学
传
A.
题号
三
四
五
六
成绩
得分
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
荡秋千的小朋友
旋转木马
推磨盘的人
1.下列属于无脊椎动物的是(
8.下列运动中，(
)是曲线运动。
A.无风时下落的苹果
B.正在上升的国旗
C.丢出去的沙包
9.潜艇浮出水面这一现象中，潜艇运动状态的改变与(
)有关。
A.摩擦力
B.浮力
C.弹力
猴子
蜗牛
10.关于拉力大小与弹簧拉伸长度的关系，说法正确的是（
2.下列关于鲫鱼的说法正确的是(
)。
A.拉力大小与弹簧拉伸长度无关
A.鲫鱼游动时，不是一种鳍在运动，而是多个鳍相互作用
B.拉力越小，弹簧拉伸长度越长
B.螂鱼拐弯时主要是腹鳍在动
C.一定限度内，拉力越大，弹簧拉伸长度越长
C.鲫鱼是用嘴呼吸的
二、判断题。（判断下列说法的对“√/错“×”）（每小题2分，共32分）
3.(
)的足非常粗壮，只有两趾，有利于支撑它巨大的身体。
1.一节一节的脊椎骨连起来后有支撑身体、保护内脏的作用。
2.我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
(
3.海鳗不属于鱼类。
(
4.麻雀的喙又短又粗，像个笨圆锥，适合吸取花蜜。
(
老鹰
丹顶鹤
鸵鸟
5.当环境温度发生变化时，哺乳动物的体温始终保持相对稳定。
4.袋鼠的运动方式是(
)a
6.鱼在水中前进时，主要是背鳍在动。
A.跳跃
B.滑翔
C.奔跑
7.运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。（
5.体育课上，同学们在踢足球，相对于操场地面来说，(
)是静止的。
8.世界上没有绝对不动的物体。
A.足球
B.操场旁边的树
C.奔跑着的同学们
9.滚铁环游戏中，铁环的运动形式是摆动。
6.一般情况下，1小时内民航飞机运动800千米，自行车运动15千米，沙尘暴运动80千米，其
10.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。
中速度最快的是(
11.速度等于物体在单位时间内通过的路程。
A.民航飞机
B.自行车
C.沙尘暴
12.为了方便，小明直接将垃圾从10楼扔了下去。
四年级科学（第1页）
四年级科学（第2页)
■
13.磁力不能政变钢珠的运动方向。
1.将弹簧测力计的各组成部分的名称填入对应的括号里，只填序号。
14.物体运动状态的改变离不开力。
1
2.人们根据弹簧拉伸长度随
大小变化的规律，制成了弹簧测力计。
15.力的单位是牛顿，用字母“N”表示。
3.下列弹簧测力计的使用方法中错误的是(
)。
16.能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。
)
A.使用前先检查指针是否在“0”刻度处
三、填空题。（每空2分，共8分）
B.读数时视线要与指针齐平
1.脂肪不仅能起到
和隔热的作用，还是动物所需
的储备
C.被测的力可以超过弹簧测力计的最大刻度值
基地。
六、实验题。（每空2分，共10分)
效
奇奇同学在探究拉力大小与小车前进快慢的关系时，自已设计实验并用表格记录了数据
2.通常用
描述物体运动的快慢。
请你根据所学知识回答下列问题。
3.当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，
问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？
这种性质叫作
0
假设：与拉力大小有关。拉力大，小车前进」
；拉力小，小车前进
四、实践题。（研究鸽子的羽毛，在对应的特点前面的方框内画“/"）（每空2分，共8分）
实验设计：①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。
我的发现
②逐个挂上垫圈，测量出刚刚能拉动小车的垫圈数量。
观察正羽
大轻、薄
小、重、厚
③确定起点和终点，多个有规律地增加垫圈，并重复做3次实验。
封
④用秒表记录每次小车运动的时问。
剪断正羽羽根后
羽根是实心的
羽根是空心的
拉力大小
小车前进快慢（相同距离所用的时间）
(垫圈个数)
第一次
第二次
第三次
平均值
在正羽上滴水后
水不会被吸收
水会被吸收
o
15秒
14秒
16秒
15秒
用放大镜观察绒羽
粗大坚硬
细小柔软
20
12秒
10秒
14秒
12秒
30
5秒
6秒
4秒
5秒
五、综合题。（每空2分，共12分）
1.将上述假设补充完整。
观察弹簧测力计，根据所学知识回答下列问题。
2.实验中，重复做3次实验的目的是(
)。
A.增加实验的趣味性
B.增加实验步骤
①指针
C.减少实验误差，提高实验结果的准确性
②提环
3.实验中需要改变的条件是(
3
③挂钩
A.拉力的大小
B.小车的重量
C.小车行进的距离
④刻度
4.分析实验记录表，我们可以得出的结论是：」
四年级科学（第3页）
四年级科学（第4页）

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