山西省大同地区2024-2025学年三年级上学期课堂观测(二)科学试题(扫描版,含答案)

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山西省大同地区2024-2025学年三年级上学期课堂观测(二)科学试题(扫描版,含答案)

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三年级2024-2025学年第一学期课堂观测(二)
7.下列做法中,不能保护土壤的是(
)o
科学
题号



成绩
得分
植树造林
开窑烧砖
轮作
选择题。(只选正确答案的序号)〔每小题3分,共30分)
8.关于腐殖质的说法措误的是(
1.如右图所示,将气球放人塑料瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,
A.腐殖质越多,土壤颜色越浅,越肥沃
B.腐殖质是供植物生长的肥料
却很难把气球吹得很大,这是因为(
C.土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用
A.气球太薄了
B.气球里有空气
9.下列三组积木(每个小立方体的体积一样大)中,(
)的体积最大。
C.塑料瓶中有空气
2.准备两个相同的玻璃瓶,分别放在盛有冷水和热水的盆中,过一会儿取出。在热瓶中放
人入点燃的线香,当瓶内充满烟后移走线香,立即用玻璃片盖住瓶口。将冷瓶倒放在有烟的热
瓶上,抽掉玻璃片,可以观察到的现象是(

冷瓶
冷瓶
A.烟不流动
抽掉
玻璃片
10.在倾斜的玻璃片顶端分别滴一滴水、牛奶和食用油,发现水的流速最快,食用油的流速最
B.烟向冷瓶中流动
慢,这说明
的黏稠度最小。
C.烟只在热瓶中循环流动
热瓶
热瓶
B
3.下列关于液体的说法正确的是(
A.液体没有固定的形状
B.液体没有确定的体积
C.液体没有确定的质量
4.把土块放人水中,看到有气泡冒出,这说明土壤中有(
)a
食用油
A空气
B.水分
C.小石子
5.下列方法中,(
)不能改良贫瘠的土壤。
食用油

牛奶
B
二、判断题。(判断下列说法的对“V”错“×”)(每小题2分,共30分)
1.充气城堡和喷壶都利用了空气可以被压缩的性质。
2.用电子天平测物体的质量时,要按“归零”按钮,确保在称量之前显示数字为“1”。(
3.空气的流动形成风。
(
多施农家肥
收集落叶沤肥
喷洒过量农药
4.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的
6.皮球充气前的质量是100克,充气后的质量是102克,这说明(
营养物质。
A.空气有质量
5.水稻喜高温、潮湿,对土壤的保肥和供肥能力要求较高,适宜生长在沙质土中。(
)
B.空气看不见、摸不着
6.土壤中的小动物通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土壤的肥力:通
C.空气能流动
过身体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。
三年级科学
(第1页)
三年级科学(第2页)

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