资源简介

(共58张PPT)
第二课时
制作轰炸机模型
（湘教版）五年级
下
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
能通过亲自动手制作轰炸机模型，理解劳动的创造性和价值，增强对手工艺的兴趣，培养珍惜劳动成果的意识。
01
02
能熟练使用锯床、钻床等多种工具，精准完成模型的切割、打磨和组装，确保每个部件的尺寸正确、连接稳固。
03
能在制作过程中保持专注和耐心，认真标记和测量每个部件，养成细致和负责的工作态度，确保最终作品的精美和准确。
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
能在制作过程中通过不断试错和创新解决遇到的问题，展现不怕失败的勇气和追求完美的工匠精神，提升自己动手能力。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 制作小木偶
任务2 制作轰炸机模型
新知导入
新知导入
轰炸机是常见的军用飞机之一，主要用于对地(水)面目标实施轰炸。下面让我们一起来制作一个轰炸机模型，熟悉、了解轰炸机各部分结构。
新知导入
你有没有想过亲手制作一个栩栩如生的轰炸机模型，从设计到完成全由你主导？今天就来挑战一下！
新知导入
我们将学习如何从简单的三合板开始，打造出一个复杂而精致的航空模型，快来体验吧！
探究新知
认识工具材料
工具材料
锯床：用来精准切割三合板，制作轰炸机模型的各个部件。
探究新知
认识工具材料
工具材料
钻床：用来在部件上打孔，帮助连接和组装零件。
探究新知
认识工具材料
工具材料
磨床：用来打磨模型部件，使其表面更加光滑平整。
探究新知
认识工具材料
工具材料
铣床：用来加工复杂的形状，创造细节和凹槽。
探究新知
认识工具材料
工具材料
铅笔：用来在三合板上标记和绘制模型部件的形状。
探究新知
认识工具材料
工具材料
三合板：用来作为轰炸机模型的主要材料，坚固且易切割。
探究新知
认识工具材料
工具材料
螺丝刀：用来拧紧小螺丝，确保部件连接牢固。
探究新知
认识工具材料
工具材料
木棒：用来作为支撑，连接和固定不同的模型部件。
探究新知
认识工具材料
工具材料
砂纸：用来磨平切割后的边缘，让模型更加精致。
探究新知
认识工具材料
工具材料
胶水：用来固定部件位置。
探究新知
认识工具材料
工具材料
颜料：用来为模型增加色彩。
探究新知
认识工具材料
工具材料
白纸：用来绘制设计图，帮助规划模型的制作步骤。
探究新知
技术要领
边做边学
轰炸机的结构比较复杂，构成的部件多，各部件之间连接口多，连接方式也多种多样，所以在制作轰炸机模型前，一定要先制订制作方案，将各部件进行编号，且各个连接口的尺寸要统一并保持对接。可以先在白纸上绘好制作图案，然后将图纸贴在三合板上，再用相应工具锯割下来。
探究新知
模型制作技巧
扩展阅读
使用胶水和胶带：用适量的胶水把部件稳固粘合，确保不多余。
探究新知
模型制作技巧
扩展阅读
正确使用剪刀：沿着预先画好的线条小心剪出部件的形状。
探究新知
模型制作技巧
扩展阅读
标记和编号：在每个部件上轻轻做好编号，方便组装时找到对应位置。
探究新知
模型制作技巧
扩展阅读
预先规划布局：把所有部件先摆好，确认每个部件的准确位置和组合方式。
探究新知
模型制作技巧
扩展阅读
使用尺子测量：用尺子精确测量每个部件，确保它们能完美对接。
探究新知
机身的制作
实践体验
在白纸上画好机身的图案，将图案通过粘贴方式转移到三合板上，用锯床将相应部分锯割下来。
探究新知
炸弹的制作
实践体验
在白纸上画出炸弹的图案，将图案通过粘贴方式转移到三合板上，用锯床锯割下来，并组装。用同样的方法制作三组。
探究新知
机翼的制作
实践体验
在三合板上画出机翼的图案，然后用锯床锯割下来。为了组装时方便插接，各个孔的大小和位置要预先确定。
探究新知
轮子的制作
实践体验
用锯床锯两个大圆，两个小圆，一个轮子支架，并用钻床在上面钻孔，用铣床打磨一根与孔大小相同的细木棒，组装成一个轮子。用同样的方法制作另外一个轮子。轮子支架上的小孔要稍大于细木棒的直径，便于轮子的转动。
探究新知
支架的制作
实践体验
在三合板上画出支架图案，用锯床将各部件锯割并组装。
探究新知
组装轰炸机
实践体验
连接机身、机翼、炸弹和轮子，并安装到支架上。
探究新知
装饰轰炸机
实践体验
给轰炸机涂上颜色，或加点缀一些装饰品。
探究新知
历史上的轰炸机
扩展阅读
B-17 飞行堡垒：二战期间著名的美国轰炸机，以坚固著称。
探究新知
历史上的轰炸机
扩展阅读
兰开斯特轰炸机：英国在二战中使用的一款重要轰炸机。
探究新知
历史上的轰炸机
扩展阅读
B-29 超级堡垒：以高科技装备著称，用于二战末期。
探究新知
历史上的轰炸机
扩展阅读
B-52 同温层堡垒：自上世纪50年代以来一直使用，执行许多任务。
探究新知
历史上的轰炸机
扩展阅读
图波列夫 Tu-95：苏联制造的轰炸机，以其独特的螺旋桨发动机而闻名。
探究新知
制作小木屋
拓展乐园
尝试制作下面小木屋。提示：木屋由哪几部分构成，各部分之间怎么连接？风车怎么设计，怎么安排在木屋周围？
探究新知
制作小木屋
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在一张白纸上，用铅笔勾勒出你想要的小木屋轮廓，包括屋顶的形状、墙壁的高度以及门窗的位置。记得标记出需要切割的线条，这样在实际操作时会更清晰。
探究新知
制作小木屋
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根据设计草图上的标记，使用锯床小心地将三合板切割成木屋的各个组成部分，如墙板、屋顶板等。切割时要保持手部稳定，确保切割线条平直。
探究新知
制作小木屋
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在需要粘合的部位均匀涂抹胶水，将各个部件按照设计图拼接在一起，使用夹子固定并等待胶水完全干燥后，如有需要可在内部加入木棒支撑，至此小木屋制作完成。
探究新知
郯城木旋玩具
素养宝库
郯城木旋玩具，是一种古老的传统手工艺品，发祥于山东省临沂市郯城县港上镇，源于元末明初，已有600多年历史，目前已形成10大类700多个花色品种，2014年列入国家级非物质文化遗产名录。
探究新知
郯城木旋玩具
素养宝库
木旋玩具以长短不一、粗细不等的木材为原料，在旋床上先把木头旋成各种毛坯。毛坯做好后，就开始上色。传统的木旋玩具常用的颜色为桃红、草绿、艳黄等艳丽的颜色。
探究新知
郯城木旋玩具
素养宝库
木旋玩具彩绘所用图案一般是由老一辈艺人一代代传下来的，根据不同类型玩具绘出各种花卉、动物等纹样，色彩和图案都极具乡土气息和地方特色。
探究新知
郯城木旋玩具
素养宝库
郯城木旋玩具多取材于神话、民间故事、历史故事等，具有造型精巧、形象逼真、色彩艳丽、夸张传神等特点。部分木旋玩具运用机械原理，玩具能动，且有声音，趣味性强，深受广大群众的喜爱。
探究新知
民间故事与神话在郯城木旋玩具中的应用
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故事来源：木旋玩具的设计灵感来自古代的民间故事和神话。
探究新知
民间故事与神话在郯城木旋玩具中的应用
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生动的形象：通过造型和色彩展现故事中的人物和动物。
探究新知
民间故事与神话在郯城木旋玩具中的应用
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传递传统文化：每个玩具背后有一个故事，展示丰富的文化传统。
探究新知
民间故事与神话在郯城木旋玩具中的应用
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趣味与教育：这些玩具有趣且能传授许多历史和文化知识。
探究新知
民间故事与神话在郯城木旋玩具中的应用
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角色体验：通过玩具可以体验故事中的角色和情节。
探究新知
劳动素养评价表
评展舞台
说明：评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时，如认定“合格”，在对应的格子内画☆，认定“良好”画☆☆，认定“优秀”画☆☆☆。
评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价
劳动观念 对木旋加工感兴趣
木旋加工过程中有创新意识
劳动能力 能熟练使用铣床、钻床等工具
会识读和设计简单的木旋模型图样
掌握木旋工业中设计、加工、 组装等流程
了解木旋材料上色、锯割、 磨削等加工技法
劳动习惯和品质 操作符合安全规范
及时总结制作过程中的经验与教训
节约用料
劳动精神 制作的木旋作品生动精美
能多次对作品进行调适修改,具有精益求精的工匠精神
课堂练习
素养宝库
1、在白纸上画出你设计的轰炸机各个部件的图案。
课堂总结
1
认识模型制作步骤
制作轰炸机模型
2
熟悉模型组装流程
3
了解经典的轰炸机
4
掌握锯床使用技巧
5
学会模型制作方法
板书设计
制作轰炸机模型
制作轰炸机模型
认识模型制作步骤
熟悉模型组装流程
了解经典的轰炸机
劳动之识——掌握锯床使用技巧
劳动之行——学会模型制作方法
课后作业
1、在家长的帮助下，用砂纸在木块上打磨，看表面变化。
57
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让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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