资源简介

(共20张PPT)
认识光
体验
怎么做？
像这种能够自身发光的物体，就叫做光源
？
生活中哪些光源
活动一：光来自哪里
活动一：光来自哪里
活动一：光来自哪里
像太阳、蜡烛这种能够自身发光的物体，就叫做光源。
我们看到的光，有的是物体自身发出的，如太阳光、灯光。
有的光是物体反射的，如月光。
活动二：光是怎样传播的
增加一堵墙，想要借到光，怎么做？
怎样设计实验？
活动二：光是怎样出传播的
选哪个好？怎样设计实验？
实验报告单
我发现：
当两个小孔在___________ 时，光能同时穿过两个孔。
同一直线
实验结论：
光在空气中沿___________ 传播。
直线
活动二：光是怎样出传播的
选哪个好？怎样设计实验？
活动二：光是怎样出传播的
选哪个好？怎样设计实验？
1.用卷好的直的纸筒观察手电筒的光。
2.用卷好的弯的纸筒观察手电筒的光。
实验报告单（一）
活动二：光是怎样出传播的
选哪个好？怎样设计实验？
实验报告单（二）
用卷好的直的纸筒观察手电筒________看到光。
用卷好的弯的纸筒观察手电筒________看到光。
能
实验结论：
光在空气中沿___________ 传播。
直线
不能
生活中你见过光在空气中沿直线传播的现象
活动二：光是怎样出传播的
生活中你见过光在空气中沿直线传播的现象
活动二：光是怎样出传播的
活动二：光是怎样出传播的
2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上有文献记载的第一个小孔成像的实验，证明光是沿直线传播的。
将测量结果填写到实验报告单中，计时5分钟。
活动三：光给我们生活带来了什么？
利用光可以照明、取暖、发电等。
活动三：光给我们生活带来了什么？
光具有能量
思 考
人们一般把光对人和环境造成干扰或者负面影响的现象统称为光污染。
光污染可以分为3类：
1.白亮污染：玻璃幕墙反射的强光属于白亮污染。
2.人工白昼：不合理的夜景照明属于人工白昼。
3.彩光污染：舞厅、歌厅安装的各种闪烁彩色光源属于彩光污染。
什么是光污染？
？
怎样防治光污染
光让我们的生活才绚丽多彩。希望我们都能成为一道光，在学习的道路上无惧无畏，勇往直前！！

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