资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.1物质具有一定的特性与功能考点分布 考查频率 课标要求考点1 物理性质和化学性质 ☆☆ 1.知道不同物质具有不同的物理性质和化学性质,如硬度、弹性、磁性、导热性、导电性、溶解性、酸碱性等。 2.知道质量的定义,学会用天平测量质量;理解密度所反映的物质属性,会测量固体和液体的密度。 3.知道外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。考点2长度的测量 ☆☆考点3体积的测量 ☆☆考点4温度的测量 ☆☆考点5质量的测量 ☆☆考点6密度及其测量 ☆☆■考点①物理性质和化学性质 1.物理性质:在物质的多种性质中, 、 、 、熔点、沸点、硬度、延展性、导热性、导电性等性质,是物质不需要发生化学变化就能表现出来的这些性质叫做物理性质。2.化学性质:物质的有些性质,如铁会生锈、氢氧化钢能和氯化铁反应生成氢氧化铁、木炭能燃烧(碳和氧气反应)生成二氧化碳和水,等等,这些性质只能在物质的化学变化中才能表现出来。叫做化学性质。■考点②长度的测量 1.刻度尺的使用正确操作方法 举例选 根据要求测量的长度和精确程度,选择适当量程和分度值的刻度尺 根据要求测量的长度和精确程度,选择适当量程和分度值的刻度尺看 看零刻度线是否磨损 零刻度线磨损了,另选一个整刻度线作为测量的起点看清量程和分度值 刻度尺的量程为0~3 cm,分度值为1 mm放 将刻度尺的零刻度线或某一整刻度线对准物体的一端尺边要沿着被测直线,不能歪斜 没有放正有刻度线的一边必须紧贴被测物体 刻度线没有与物体紧贴读 视线要正对刻度线且与尺面垂直应估读到分度值的下一位 如上图视线B正对2.4 cm刻度线,正确读数为2.40 cm记 测量结果必须有单位,没有单位的测量结果无意义■考点③体积的测量 1.体积:物体占有空间的大小。常用单位:,符号.2.单位及其换算单位 立方米 立方分米 立方厘米符号 dm3单位换算 1m3=dm3= cm3;1m3= L,1L= cm3= ml3.体积的测量(1)测量形状规则的物体的体积:可采用米尺(刻度尺)测量其长、宽、高,然后进行计算(注意:单位统一)。(2)测量液体或形状不规则的固体的体积:常用 或 进行测量。(3)使用量简(或量杯)时的注意事项①首先要看清它的测量范围和最小刻度。②量筒必须放在桌面上。③读数时,使量筒壁上的刻度正对自己,视线要与量筒内液体的液面的 最低处保持水平。俯视时,读数偏;仰视时 ,读数偏 。■考点④温度的测量 温度:物体的 。(1)温度的单位:温度的常用单位为摄氏度,用符号表示 。注:规定在标准大气压下冰水混合物的温度为 ℃,沸水的温度为 ℃,0 ℃和100℃之间分成100等份,每一等份就是1摄氏度。零摄氏度以下,应读作“零下多少摄氏度”或“负多少摄氏度”。(2)温度计的原理:实验室常用的水银、酒精等液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。(3)温度计的使用:①不能超过温度计 ;②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;③一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数;④读数时视线要与温度计内液面相平。(4)体温计:①体温计的测量范围通常为 ℃,分度值为0.1℃;②体温计的玻璃管与玻璃泡之间有一段特别细的弯曲的玻璃管;③体温计可以离开人体读数。下次使用前要用力甩几下,把玻璃管中的水银甩回到玻璃泡中。注意:误差与错误误差 错误产生原因 1.仪器精确度不够;2.实验方法不完善; 3.环境对仪器的影响;4.观察者估读时的偏差 不遵守测量仪器的使用规则、实验方法不当或者记录测量结果时粗心可否避免 不可避免 可以避免特点 有误差的测量数据一般比较接近真实值 错误的数据一般远远偏离真实值控制方法 ①采用多次测量求平均值的方法;②采用精确度更高的测量工具;③运用更完善的实验方法 采用正确的测量方法,遵守仪器的使用规则,记录数据时要细心■考点⑤质量的测量 质量概念:质量表示物体含有 的多少。质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。质量的单位:常用单位是 ,比它小的单位有克(g)和毫克(mg)。质量的测量:实验室常用托盘天平测量物体质量。天平的使用1.天平的调节:依照“游码归零”和平衡螺母“左偏右调,右偏左调”的原则调节平衡。2.质量的测量:调平:把天平放在水平面上,把游码移到横梁标尺左端的 处,再调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡。称量:被测物体放 ,砝码放 ,放在天平上的物体质量不能超过天平的称量。用镊子 向右盘逐个加减砝码再调节游码,直到天平重新平衡。读数时要把砝码质量和游码所示质量相加(m物=m砝+m游示)。■考点⑥密度及其测量 1.体积的某种物质的 ,叫做这种物质的密度。2.密度是物质的一种 ,与质量的多少、体积的大小 ,但当温度、状态等发生改变时,物质的密度也将发生改变。同种状态下,同种物质的密度相等,可以根据密度来鉴别物质,并可用于计算物质的质量或体积。注:一个容积不变的容器内,气体的密度会随质量的变化而变化。3.密度公式 (p表示密度,m表示质量,V表示体积)。4.密度的单位有: 或千克/米3,1克/厘米3=1000千克/米3。(1)利用公式ρ=m/V 计算某种物质的密度或鉴别物质。(2)利用公式m=ρV计算体积为V的某种物质的质量。(3)利用公式V=m/ρ计算质量为m的某种物质的体积。5.密度知识的应用应用 公式 方法 举例鉴别物质种类 用天平和量筒测出物体的质量和体积,用公式计算出物体的密度,再查密度表,看与何种物质的密度相同 测算出一件工艺品是由哪种材料制成的计算较大物体的质量 m=ρV 通过查密度表或测一小块样品得到密度,再测出它的体积,根据公式算出该物体的质量 求一块大理石纪念碑的质量计算不规则物体的体积 用天平测量物体的质量,物质的密度可以从密度表中查出,根据公式可算出不规则物体的体积 测量形状不规则的机器零件的体积■考点1物理性质和化学性质[典例1] (2024七上·武义期末)下列关于课本用纸的性质,属于化学性质的是( )A.易撕碎 B.白色 C.难溶于水 D.可燃性◆变式训练1.(2024七上·杭州月考)性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途不合理的是( )A.用钨制作灯泡的灯丝(熔点高)B.用水银作为体温计的测温物质(比热小)C.用氯乙烷治疗运动损伤的疼痛(沸点高)D.用泡沫做表演场景中的“滚石”(密度小)■考点2 长度的测量[典例2] (2024七上·苍南期中)如图为测硬币直径的几种方法,其中正确的是( )B. C. D.◆变式训练1.(2024七上·瑞安期中)小安在测圆柱体的圆周长时,把一条长方形纸条包在圆柱体外面,然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开(如图) ,下列选项中能正确测量出圆周长的是( )A. B.C. D.■考点3 体积的测量[典例3] (2024七上·镇海区期中)小科同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是( )选项 错误操作 测量结果A 测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝 偏小B 用体温计测量人体口腔温度,将体温计拿离口腔读数 偏小C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数 偏大D 用一根拉长拉紧的皮尺去截取一根一米长的电线 偏小A.A B.B C.C D.D◆变式训练1.(2024七上·萧山期中)小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( )①用量筒测量液体体积时仰视读数②测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为 6mL⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥■考点4 温度的测量[典例4] (2024七上·嵊州期中)用体温计测得小明的体温为 37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为 37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是( )A.37.3℃和38.4 ℃ B.37.1℃和38.4 ℃C.37.1℃和37.10℃ D.37.3℃和37.3℃◆变式训练1.(2024七上·杭州期中)某刻度均匀但读数不准的温度计,在一个标准大气压下,用它测量冰水混合物的温度时,示数是6℃,当冰熔化后,水温升高到60℃时,发现它的示数恰好和真实温度相等。那么,当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时,它的示数为( )A.90℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃■考点5 质量的测量[典例5](2024七上·杭州期末)为测量一枚大头针的质量,小金进行了以下操作,下列说法正确的是( )A.调平时,指针偏向分度盘左边,应将游码向右调节B.调平时,指针偏向分度盘左边,应将平衡螺母向左调节C.为使测量准确,可测出1枚大头针和10克砝码总质量,再用总质量减去10克D.为使测量准确,可测出100枚大头针总质量,再用总质量除以100◆变式训练1.(2024七上·绍兴期末)某同学要称量10.2克食盐,其中10克用砝码,0.2克用游码。其操作步骤如下:①取10克砝码放在右盘纸上,调节天平横梁平衡;③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线( )A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④③①■考点6 密度及其测量[典例6](2024七上·衢州期末)为测量几种液体密度,小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列关于a、b、c三种物质的密度ρ 、ρb、ρc的大小关系排列正确的是( )A.ρa>ρb>ρc B.ρa<ρb<ρcC.ρa>ρc>ρb D.ρc>ρa>ρb◆变式训练1. 现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。据推测,1cm3 中子星物质的质量是1.5×109t,则中子星的密度约为( )A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015kg/m3C.1.5×1021 kg/m3 D.1.5×1018kg/m31.(2023·杭州)下列最接近1厘米的是( )A.一枚1元硬币的厚度 B.一本初中科学课本的厚度C.一个篮球的直径 D.一张课桌的高度2.(2020·杭州)下列估算最接近实际的是( )A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s3.(2022·衢州)梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午8:00小科观察到的气温计内液面位置,其读数为( )A.20.5℃ B.25℃ C.30.5℃ D.35℃4.(2020·衢州)基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是( )A.倾倒试剂 B. 称量氢氧化钠固体 C. 加热液体 D. 点燃酒精灯5.(2023·舟山)将装满水的溢水杯放在天平左盘,砝码放右盘,调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块,待蜡块静止,排开的水全部流入量筒后(如图),下列有关说法正确的是( )A.天平指针仍指向分度盘中央刻度B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力C.量筒中水的质量小于蜡块的质量D.量筒中水的体积等于蜡块的体积6.(2021·嘉兴)事物总是在变与不变中相统一。下列有关说法错误的是( )A.气压改变时,空气的密度一定不变B.温度改变时,玻璃的导电性会发生变化C.位置改变时,物体的质量一定不变D.介质改变时,声的传播速度会发生变化7.(2021·湖州)2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带了超过2千克的月球岩石及土壤样本,在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是( )A.月球岩石带回地球后质量变大B.月球岩石带回地球后受到的重力不变C.月球土壤带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比不含空气8.(2019·绍兴)下列利用空气某成分物理性质的是( )A.氧气可以供给呼吸 B.氮气可以制造化肥C.干冰用于人工降雨 D.稀有气体用作保护气9.(2024·嵊州模拟)某同学根据表中提供几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,正确的是()物质 密度(g/cm3) 物质 密度(g/cm3)蜂蜜 1.4 冰 0.9酒精 0.8 铝 2.7水银 13.6 铜 8.9A.液体的密度一定小于固体的密度B.蜂蜜和酒精混合后的液体密度为2.2g/cm3C.把50g酒精倒掉一半,剩余酒精密度仍为0.8g/cm3D.铝的密度小于铜的密度,所以铝的质量比铜小10.(2024·舟山模拟)某科学小组使用托盘天平测量食盐水的密度。天平调平时,发现分度盘上的指针向左偏转,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。由于砝码生锈,小组同学借助有刻度的注射器、烧杯等器材也顺利完成实验,在已经调平的天平两侧放上相同的两个烧杯,先用注射器向右盘烧杯中注入30毫升食盐水,再向左盘烧杯注水,当注水的体积为33毫升时,天平恰好平衡,则盐水的密度为 kg/m3。11.(2023·绍兴)温度计的发明及温标(温度的标准)的确定经历了漫长的过程。(1)当外界温度升高时,伽利略发明的温度计玻璃管中液面将会 (选填”升高”、”不变”或”下降”)。(2)温度计的发展史上,测温物质在不断改进,考虑的影响因素有 (写出其中一条)。(3)对于温标的确定过程认识正确的有 。A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程,所以温标必须具有稳定性B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷,所以是没有任何价值的C.施特默尔将这两点的数值对调,可能是因为更符合人们的习惯D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程12.(2024·富阳模拟)小科从超市买来一瓶橙汁,他想不用量筒,只用托盘天平,两个完全相同的烧杯和适量的水,来测量橙汁的密度。(1)将托盘天平放在水平桌面上,他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,则他应 (写出操作方法),进行调平;(2)小科的其他操作如下:①用已调好的天平测空烧杯的质量,如当汞平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示;②向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量为132g;③向另一个烧杯中倒入与橙汁等体积的纯净水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质量为122g。则橙汁的密度ρ橙汁= kg/m3。(3)小科根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A。接着他又换用另一饮料重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表两种饮料的密度,则ρA (选填“>”、“<”或“=”)ρB。13.(2022·衢州)今年春节以来,衢州生产的双柚汁受消费者热捧,成了地道的网红饮料。双柚汁采用胡柚和香柚等为原料加工而成,其配料表及营养成分表如下:配料表:水、常山胡柚汁(添加量6g/kg)、香柚汁、白砂糖、苹果浓缩汁、果葡糖浆、柠檬酸、柠檬酸钠、DL-苹果酸、维生素C、食用香精。 营养成分表(每100克)能量 158kJ脂肪 0糖类 9.3克钠 13毫克(1)胡柚果实是由花雌蕊中的 发育来的。(2)小明出于好奇,想知道“生产一瓶规格如图的双柚汁需要胡柚汁的质量”,计算过程如下:300mL=0.3kg,0.3kg×6g/kg=1.8g小明的计算过程有误,其错误原因是 。(3)若双柚汁中的钠元素均来自柠檬酸钠,柠檬酸钠中钠元素的质量分数约为26%。则每100克双柚汁中含柠檬酸钠的质量为 毫克。(4)虽然双柚汁中的脂肪含量为0,但大量饮用同样会引发肥胖。请从物质转化的角度说明理由: 。14.(2022·杭州)小金利用厚度均匀的合金板(厚度为1cm),制作了一个无盖的不漏水的盒子。成品尺寸如图所示,质量为1440g。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)盒子开口朝上放在水平地面上对地面的压强。(2)合金板的密度。(3)将盒子开口朝上,缓慢放入水中,当盒子上沿与水面齐平时松手(水足够深),盒子稳定后在水中的浮沉情况为 (选填“漂浮”或“沉底”),通过计算说明理由。1.(2023·慈溪模拟)2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员又给大家上了一堂精彩的太空科普课。地面主课堂的同学们跟着太空教师王亚平一起做水油分离实验时发现:空间站里水和油混合后并不会自然分层,而地面上水和油能自然分层,并且油在上、水在下。下列对此差异的原因分析正确的是( )A.地面上的油不溶于水,而空间站里的油能溶于水B.地面上油在上、水在下,是因为油的质量比水小C.空间站里水和油不分层是因为两者的密度较接近D.空间站里水和油不分层是因为物体处于失重状态2.(2023·拱墅模拟)如图所示,水平面上放有一个底面积S=50cm2的圆柱形容器。将物体B浸没在水中时(水不溢出)。B受到的浮力为F1.容器对地面的压力为3N;使用杠杆提起物体B,当杠杆C端挂质量为mA的物体时,杠杆在水平位置恰好平衡,物体B刚好有1/4体积露出水面,此时容器对地面的压力为1.6N,物体B受到的浮力为F2.容器内液面下降了0.4cm。设物体B的密度为ρ,已知:OD:OC=1:2,(g取10N/kg)。下列结果正确的是( )A.F1=0.6N B.F2=0.8NC.mA=140g D.ρ=2.5×103kg/m33.(2023·温州模拟)密封袋放在电子秤上如图甲所示,若密封袋装入适量空气后密封(空气未被压缩)如图乙所示,则电子秤的示数将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断4.(2024·瑞安模拟)下列说法最接近实际的是 (ˊ )A.一枚一元人民币硬币的直径为2mmB.一本《科学》课本的质量约为300gC.人体感觉适宜的温度为37℃D.人步行速度约为12m/s5.(2024·浙江模拟)在学习科学的过程中,我们经常会将事物的组成结构和所具备的功能看做一个整体,去深入理解事物的目的,这就是“结构与功能观念”。下列叙述与“结构与功能观念”不符的是( )A.植物的根毛细胞向外凸起,主要为了增大与土壤的接触面积,有利于吸收水分和无机盐B.温度计的“泡大径细”,主要为了读数更精确C.点滴板多为白色,主要是为了便于观察显色反应的颜色变化D.地球的形状是个椭球体,主要是为了便于生物生存6.(2021·鄞州模拟)小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下:①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲。②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20mL,如图乙。③将烧杯中20mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙。④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44mL,如图丁。请回答下列问题:(1)被测金属块的体积是 。(2)被测金属块的密度是 。(3)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 。(填“偏大”、“不变”或“偏小”)7.(2020·绍兴模拟)王强同学设计了如图所示的装置进行实验,其中杠杆OAB支点为O(杠杆OAB质量不计),OA:OB=1:3。他实验的步骤如下:步骤一:用一细绳将体积为180cm3的金属块悬挂于A点,然后向容器中加水,使金属块浸没在水中。步骤二:使杠杆OAB在水平位置静止,读出弹簧测力计此时的读数为1.2N。(1)金属块浸没在水中时受到的浮力为 N。(2)被测金属块密度:ρ= 。8.(2024·温州模拟)为了测量鹅卵石的密度,小明进行了如下实验:①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器,如图甲。②将鹅卵石置于塑料杯中,稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度为h1=10厘米,如图乙。③将鹅卵石从杯中取出并投入到溢水杯中,将容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满,并测出圆柱形容器中剩余水的深度h2=7.5厘米,如图丙。(1)鹅卵石的密度ρ石= 。(取小数点后一位)(2)为了提高鹅卵石密度的测量精确度,以下方法中可行的有____(可多选)。A.更换容积更小的溢水杯 B.更换横截面积更小的圆柱形容器C.更换质量更大的塑料杯 D.用密度更小的液体替换水E.选择质量更大的鹅卵石(3)小明将该方法用来测量液体密度,并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法:如图丁,在塑料杯上标记规定体积V0的刻度线,将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,将不同密度的液体依次注入塑料杯中至V0的刻度线处,在容器内溢出的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀并简要说明理由: 。9.(2023·江山模拟)小科同学想把弹簧测力计改装成液体密度计。他用重力为1.2N的空桶分别盛满酒精、水、盐水三种液体,用弹簧测力计依次测出三种液体和小桶的总重力,所得数据记录于下表中。液体种类 酒精 水 盐水液体密度ρ/(kg/m3) 0.8×103 1.0×103 1.1×103弹簧测力计的示数F/(N) 2.0 2.2 2.3(1)应将弹簧测力计的1.2牛处标记为 刻度。(2)利用该“密度计”可测得液体的密度最大为 千克/米3。(3)已知该“密度计”的最小刻度值为0.1×103千克/米3,则用它 (选填“能”或“不能”)精确测出大小为0.71×103千克/米3的汽油密度。10.(2023·淳安模拟)小金为了测量空气的密度,查阅资料得知:气体的密度与压强有关,因此设计了如下实验。①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的体积为426毫升。②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。重复该操作,共排气10次。③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的体积为420毫升。(1)图甲溢水杯底部所受水的压强 图丙溢水杯底部所受水的压强。(选填“大于”“等于”或“小于”)(2)图乙中,量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是 。(3)根据测得的数据,计算空气的密度为 。11.(2024·浙江模拟)在准备趣味实验大赛时,某同学想利用所学知识,设计制作一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。他利用大号矿泉水瓶初步设计了如吹气图所示的简易肺活量测量装置,瓶中装满水。为能顺利的完成实验,请在图中矿泉水瓶内正确画出导管的合理位置。(2)根据所学知识,请你从容积为5升圆柱形容器、水槽、刻度尺、吹气导管、烧杯、滴管中选择合适器材,再设计一种能较准确测出肺活量的简易装置图。12.(2023·宁波模拟)二氧化氯(ClO2)消毒剂是新一代安全、高效的消毒剂,对新型冠状病毒也具有很强的杀灭作用。如表是某品牌二氧化氯消毒液的部分标签信息,图甲是一种稀释瓶,用户可以根据需求用它以一定体积比对原液进行稀释,图乙是它的7种不同比例的稀释方式。现取原液10mL用该稀释瓶按1:3的比例稀释原液,稀释过程中不考虑温度变化和混合前后的体积变化。求:二氧化氯消毒液溶质的质量分数 80%体积 5000mL密度 1.2g/cm3强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)二氧化氯是 (填“无机化合物”或“有机化合物”);二氧化氯中氧、氯元素最根本的区别是 不同。(2)稀释得到的二氧化氯消毒液的密度为 g/cm3,溶质质量分数为 。(计算结果精确到0.1g/cm3和0.1%)13.(2024·宁波模拟) 自然界中的物质是在不断循环变化的。如图是生物圈中的氮循环,请回答:(1)豆科植物的根瘤菌能把空气中的氮气转变为氮肥,下列属于氮肥对植物的作用是____。A.使茎叶生长茂盛,叶色浓绿B.促进花果实提前成熟,籽粒饱满C.使植物生长健壮,茎秆粗硬(2)氮气经常作为食品,灯泡的填充气体是利用了它的 (填“物理性质”或“化学性质”);液氮有冷冻麻醉等用途,打开液氮瓶,瓶口会出现“白雾”,出现“白雾”现象属于物态变化中的 。14.(2024·镇海区模拟)金属钒(V)被誉为“合金的维生素”,熔点高、质坚硬,耐盐酸、耐硫酸,不易被腐蚀。钒(V)可由冶炼得到,已被世界卫生组织国际癌症研究机构列入2B类致癌物清单。(1)钒(V)的上述性质中,属于物理性质的是: 。(2)五氧化二钒中钒元素的化合价为 价。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1.1物质具有一定的特性与功能考点分布 考查频率 课标要求考点1 物理性质和化学性质 ☆☆ 1.知道不同物质具有不同的物理性质和化学性质,如硬度、弹性、磁性、导热性、导电性、溶解性、酸碱性等。 2.知道质量的定义,学会用天平测量质量;理解密度所反映的物质属性,会测量固体和液体的密度。 3.知道外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。考点2长度的测量 ☆☆考点3体积的测量 ☆☆考点4温度的测量 ☆☆考点5质量的测量 ☆☆考点6密度及其测量 ☆☆■考点①物理性质和化学性质 1.物理性质:在物质的多种性质中,颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、延展性、导热性、导电性等性质,是物质不需要发生化学变化就能表现出来的这些性质叫做物理性质。2.化学性质:物质的有些性质,如铁会生锈、氢氧化钢能和氯化铁反应生成氯氧化铁、木炭能燃烧(碳和氧气反应)生成二氧化碳和水,等等,这些性质只能在物质的化学变化中才能表现出来。叫做化学性质。■考点②长度的测量 1.刻度尺的使用正确操作方法 举例选 根据要求测量的长度和精确程度,选择适当量程和分度值的刻度尺 根据要求测量的长度和精确程度,选择适当量程和分度值的刻度尺看 看零刻度线是否磨损 零刻度线磨损了,另选一个整刻度线作为测量的起点看清量程和分度值 刻度尺的量程为0~3 cm,分度值为1 mm放 将刻度尺的零刻度线或某一整刻度线对准物体的一端尺边要沿着被测直线,不能歪斜 没有放正有刻度线的一边必须紧贴被测物体 刻度线没有与物体紧贴读 视线要正对刻度线且与尺面垂直应估读到分度值的下一位 如上图视线B正对2.4 cm刻度线,正确读数为2.40 cm记 测量结果必须有单位,没有单位的测量结果无意义■考点③体积的测量 1.体积:物体占有空间的大小。常用单位:立方米,符号m3.2.单位及其换算单位 立方米 立方分米 立方厘米符号 m3 dm3 cm3单位换算 1m3=103dm3 =106cm3;1m3= 103L,1L=103cm3=103ml3.体积的测量(1)测量形状规则的物体的体积:可采用米尺(刻度尺)测量其长、宽、高,然后进行计算(注意:单位统一)。(2)测量液体或形状不规则的固体的体积:常用量筒或量杯进行测量。(3)使用量简(或量杯)时的注意事项①首先要看清它的测量范围和最小刻度。②量筒必须放在桌面上。③读数时,使量筒壁上的刻度正对自己,视线要与量筒内液体的液面的凹形最低处保持水平。俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小。■考点④温度的测量 温度:物体的冷热程度。(1)温度的单位:温度的常用单位为摄氏度,用符号℃表示。注:规定在标准大气压下冰水混合物的温度为0 ℃,沸水的温度为100℃,0 ℃和100℃之间分成100等份,每一等份就是1摄氏度。 零摄氏度以下,应读作“零下多少摄氏度”或“负多少摄氏度”。(2)温度计的原理:实验室常用的水银、酒精等液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。(3)温度计的使用:①不能超过温度计量程;②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;③一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数;④读数时视线要与温度计内液面相平。(4)体温计:①体温计的测量范围通常为35~42 ℃,分度值为0.1 ℃;②体温计的玻璃管与玻璃泡之间有一段特别细的弯曲的玻璃管;③体温计可以离开人体读数。下次使用前要用力甩几下,把玻璃管中的水银甩回到玻璃泡中。注意:误差与错误误差 错误产生原因 1.仪器精确度不够;2.实验方法不完善; 3.环境对仪器的影响;4.观察者估读时的偏差 不遵守测量仪器的使用规则、实验方法不当或者记录测量结果时粗心可否避免 不可避免 可以避免特点 有误差的测量数据一般比较接近真实值 错误的数据一般远远偏离真实值控制方法 ①采用多次测量求平均值的方法;②采用精确度更高的测量工具;③运用更完善的实验方法 采用正确的测量方法,遵守仪器的使用规则,记录数据时要细心■考点⑤质量的测量 质量概念:质量表示物体含有物质的多少。质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。质量的单位:常用单位是千克(kg),比它小的单位有克(g)和毫克(mg)。质量的测量:实验室常用托盘天平测量物体质量。天平的使用1.天平的调节:依照“游码归零”和平衡螺母“左偏右调,右偏左调”的原则调节平衡。2.质量的测量:调平:把天平放在水平面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡。称量:被测物体放左盘,砝码放右盘,放在天平上的物体质量不能超过天平的称量。用镊子向右盘由大到小逐个加减砝码再调节游码,直到天平重新平衡。读数时要把砝码质量和游码所示质量相加(m物=m砝+m游示)。■考点⑥密度及其测量 1.单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。2.密度是物质的一种特性,与质量的多少、体积的大小无关,但当温度、状态等发生改变时,物质的密度也将发生改变。同种状态下,同种物质的密度相等,可以根据密度来鉴别物质,并可用于计算物质的质量或体积。注:一个容积不变的容器内,气体的密度会随质量的变化而变化。3.密度公式p= (p表示密度,m表示质量,V表示体积)。4.密度的单位有:Kg/m3或千克/米3,1克/厘米3=1000 千克/米3。(1)利用公式ρ=m/V 计算某种物质的密度或鉴别物质。(2)利用公式m=ρV计算体积为V的某种物质的质量。(3)利用公式V=m/ρ计算质量为m的某种物质的体积。5.密度知识的应用应用 公式 方法 举例鉴别物质种类 用天平和量筒测出物体的质量和体积,用公式计算出物体的密度,再查密度表,看与何种物质的密度相同 测算出一件工艺品是由哪种材料制成的计算较大物体的质量 m=ρV 通过查密度表或测一小块样品得到密度,再测出它的体积,根据公式算出该物体的质量 求一块大理石纪念碑的质量计算不规则物体的体积 用天平测量物体的质量,物质的密度可以从密度表中查出,根据公式可算出不规则物体的体积 测量形状不规则的机器零件的体积■考点1物理性质和化学性质[典例1] (2024七上·武义期末)下列关于课本用纸的性质,属于化学性质的是( )A.易撕碎 B.白色 C.难溶于水 D.可燃性【答案】D【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。【解答】A、易撕碎属于物理性质,故选项错误。B、白色,颜色属于物理性质,故选项错误;C、难溶于水属于物理性质,故选项错误;D、可燃性属于化学性质,故选项正确;故答案为:D。◆变式训练1.(2024七上·杭州月考)性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途不合理的是( )A.用钨制作灯泡的灯丝(熔点高)B.用水银作为体温计的测温物质(比热小)C.用氯乙烷治疗运动损伤的疼痛(沸点高)D.用泡沫做表演场景中的“滚石”(密度小)【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;常见金属与金属的物理性质及用途【解析】【分析】 不同的物质具有不同的物理特性,如导热性、密度、比热容、导电性、硬度等等,结合选项,确定所描述的应用实例是利用了物质的哪一特性,便可做出判断。【解答】 A.用钨制作灯泡的灯丝是利用了钨的熔点高的性质,故A正确不合题意;B.体温计用水银作为测温物质是因为水银的比热容小,吸收热量后温度上升较快,能够快捷地测出体温,故B正确不合题意;C.当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态,液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量,利用沸点较低的性质,故C错误符合题意;D.用泡沫做表演场景中的“滚石“,是利用了塑料泡沫的密度小,相同体积时质量轻的特点,故D正确不合题意。故选C。■考点2 长度的测量[典例2] (2024七上·苍南期中)如图为测硬币直径的几种方法,其中正确的是( )B. C. D.【答案】D【知识点】长度的测量【解析】【分析】(1)用刻度尺测硬币直径时,硬币的一个端点应与刻度尺的某一刻度线对齐,否则无法读数;(2)对于某些部分形状规则的物体,如圆柱体、乒乓球的直径,圆锥体的高等,这些物体长度端点位置模糊,或不易确定,需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住,把不可直接测量的长度转移到刻度尺上,从而间接测出物体长度,这种测量方法叫做“卡测法”。【解答】A、一方面硬币的任何一个端点都没有与刻度尺的某一刻度线对齐,不能准确读数;另一方面,测硬币的直径应用“卡测法”,直接测硬币直径不易确定其端点位置,故A错误;B、一方面硬币的下端没有与刻度尺的零刻线对齐,无法读数;另一方面,测硬币的直径应用“卡测法”,直接测硬币直径不易确定其端点位置,故B错误;C、虽然应用了“卡测法”,但是硬币的下端没有与刻度尺的零刻线对齐,故C错误;D、借助三角板卡住硬币,且硬币的下端与刻度尺零刻度线对齐,能测出直径,故D正确。故答案为:D。◆变式训练1.(2024七上·瑞安期中)小安在测圆柱体的圆周长时,把一条长方形纸条包在圆柱体外面,然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开(如图) ,下列选项中能正确测量出圆周长的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据图片分析圆柱周长的测量方法,进而对各个选项分析判断。【解答】根据图片可知,当纸条缠在圆柱上时,两个针孔之间直线的距离等于圆柱的周长,故C正确,而A、B、D错误。故选C。■考点3 体积的测量[典例3] (2024七上·镇海区期中)小科同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表,符合实际情况的选项是( )选项 错误操作 测量结果A 测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝 偏小B 用体温计测量人体口腔温度,将体温计拿离口腔读数 偏小C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数 偏大D 用一根拉长拉紧的皮尺去截取一根一米长的电线 偏小A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】(1)掌握测量长度的几种特殊方法:如积累取平均值法;(2)掌握体温计、温度计的使用方法;(3)用皮尺测量长度时,不能拉长拉紧皮尺。【解答】A、测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝,测量结果会偏大,故A错误;B、用体温计测量人体口腔温度,可以将体温计拿离口腔读数,测量结果不变,故B错误;C、用温度计测沸水温度时,不能将温度计移出沸水后读数,测量结果会偏小,故C错误;D、用一根拉长拉紧的皮尺去截取一根一米长的电线,测量结果会偏小,故D正确。故答案为:D。◆变式训练1.(2024七上·萧山期中)小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( )①用量筒测量液体体积时仰视读数②测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上③用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数④用量筒量取一定量的液体,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为 6mL⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度A.①③④⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量■考点4 温度的测量[典例4] (2024七上·嵊州期中)用体温计测得小明的体温为 37.3℃,若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为 37.1℃和38.4℃,那么两次测量结果应该是( )A.37.3℃和38.4 ℃ B.37.1℃和38.4 ℃C.37.1℃和37.10℃ D.37.3℃和37.3℃【答案】A【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中。【解答】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;小明的体温计的读数是37.3℃,没有甩,直接用来测量其他人的体温,若体温高于37.3℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若病人的体温不高于37.3℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.3℃。所以小英实际体温是37.1℃,测量的结果是37.3℃,小刚的体温是38.4℃,测量的结果是38.4℃。故答案为:A。◆变式训练1.(2024七上·杭州期中)某刻度均匀但读数不准的温度计,在一个标准大气压下,用它测量冰水混合物的温度时,示数是6℃,当冰熔化后,水温升高到60℃时,发现它的示数恰好和真实温度相等。那么,当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时,它的示数为( )A.90℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃【答案】C【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】先求出温度计上的一个小格代表的温度值,然后根据物体的实际温度和显示温度的关系,求出实际温度和温度计示数。【解答】(1)温度计测量冰水混合物体的温度是6℃,水温升高到60℃时,发现它的示数恰好和真实温度相等,中间是54个格,一个小格表示的温度=;(2)当用该温度计去测量一个标准大气压下沸水温度时,温度计示数=故ABD错误,C正确。故答案为:C。■考点5 质量的测量[典例5](2024七上·杭州期末)为测量一枚大头针的质量,小金进行了以下操作,下列说法正确的是( )A.调平时,指针偏向分度盘左边,应将游码向右调节B.调平时,指针偏向分度盘左边,应将平衡螺母向左调节C.为使测量准确,可测出1枚大头针和10克砝码总质量,再用总质量减去10克D.为使测量准确,可测出100枚大头针总质量,再用总质量除以100【答案】D【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】AB.用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡;指针左偏右调,右偏左调。在物质的称量过程中采取调换砝码和移动游码方法使天平再次平衡。CD.一根大头针的质量太小,小于天平的感量(最小测量值),要想测出一根大头针的质量,应该应用积累法,即测出多根大头针的质量,用总重量除以大头针的个数就得出一根大头针的质量。【解答】 AB.在称量物质前调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,天平的左端下沉,应将平衡螺母向右调,故A、B错误;C.由于1枚大头针的质量太小,所以用天平测量一个砝码加1枚大头针的质量与一个砝码的质量是区分不开的,故C错误;D.为使测量准确,先称出100枚大头针的总质量,用所得数据除以大头针的个数100,就可以算出一枚大头针的质量,故D正确。故选D。◆变式训练1.(2024七上·绍兴期末)某同学要称量10.2克食盐,其中10克用砝码,0.2克用游码。其操作步骤如下:①取10克砝码放在右盘纸上,调节天平横梁平衡;③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线( )A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.②④③①【答案】B【知识点】天平的使用及读数【解析】【分析】(1)使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡,且以指针右偏左调、左偏右调;(2)食盐的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。【解答】测质量前,首先把天平放在水平桌面上,为了减小误差,在天平左右两盘上放置两张相同的纸,将游码置于标尺左端的零刻度线处,调节天平横梁平衡;先添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,故其合理顺序是②①④③。故选:B。■考点6 密度及其测量[典例6](2024七上·衢州期末)为测量几种液体密度,小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列关于a、b、c三种物质的密度ρ 、ρb、ρc的大小关系排列正确的是( )A.ρa>ρb>ρc B.ρa<ρb<ρcC.ρa>ρc>ρb D.ρc>ρa>ρb【答案】A【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】从图像中提取信息,根据公式比较物体密度大小即可。【解答】根据图片可知,质量相同的a、b、c的体积Vaρb>ρc。故选A。◆变式训练1. 现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。据推测,1cm3 中子星物质的质量是1.5×109t,则中子星的密度约为( )A.1.5×1012kg/m3 B.1.5×1015kg/m3C.1.5×1021 kg/m3 D.1.5×1018kg/m3【答案】D【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】根据计算中子星的密度。【解答】中子星物质的体积,1cm3中子星物质的质量m=1.5×109t=1.5×1012kg,则中子星的密度。故选D。1.(2023·杭州)下列最接近1厘米的是( )A.一枚1元硬币的厚度 B.一本初中科学课本的厚度C.一个篮球的直径 D.一张课桌的高度【答案】B【知识点】长度的测量【解析】【分析】根据对常见物体的长度的认识判断。【解答】 A.一枚一元硬币的厚度约1mm,故A不合题意;B.一本初中科学课本的厚度约1cm,故B符合题意;C.标准篮球的直径为24.6cm,故C不合题意;D.课桌的高度约75cm,故D不合题意。故选B。2.(2020·杭州)下列估算最接近实际的是( )A.一个中学生受到的重力约为50NB.科学课本中一张纸的厚度约为8nmC.一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000PaD.成年人正常步行速度约为1.3m/s【答案】D【知识点】估测【解析】【分析】(1)估测中学生的体重,然后根据G=mg计算它的重力;(2)估测科学课本的厚度,然后确定纸的页数,最后根据一张纸的厚度=课本厚度÷页数的一半计算一张纸的厚度;(3)估测人的体重和双脚的着地面积,根据公式计算压强;(4)一般步行的速度大约为1.1m/s。【解答】A.一个中学生的体重大约50kg,那么他的重力为:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A错误;B.科学课本188页,厚度大约9毫米,那么一张纸的厚度约:,故B错误;C.成年人的体重大约80kg,那么对地面的压力为:F=G=mg=80kg×10N/kg=800N,脚掌的面积大约200cm2,因此双脚站立时对地面的压强大约为:,故C错误;D.成年人正常步行的速度约为1.1m/s,那么1.3m/s在正常范围内,故D正确。故选D。3.(2022·衢州)梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午8:00小科观察到的气温计内液面位置,其读数为( )A.20.5℃ B.25℃ C.30.5℃ D.35℃【答案】B【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】根据图片确定温度计的分度值,然后根据液柱的位置读出示数。【解答】根据图片可知,温度计的分度值为1℃,由于刻度向上增大,因此实际温度在0℃以上,那么示数为25℃。故选B。4.(2020·衢州)基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是( )A.倾倒试剂 B. 称量氢氧化钠固体 C. 加热液体 D. 点燃酒精灯【答案】A【知识点】常见实验操作;天平的使用及读数【解析】【分析】根据化学实验操作的基本规范分析。【解答】A.倾倒试剂时,试管口略微倾斜,试剂瓶口紧挨试管口,让试剂缓慢流入试管,且瓶塞要倒放在桌面上,故A正确;B.氢氧化钠具有很强的腐蚀性,因此称量时要放在玻璃瓶内,不能直接放在天平托盘上,故B错误;C.加热液体时,要用酒精灯的外焰加热,液体不能超过试管总容积的,试管夹要夹在距离试管口的处,故C错误;D.在点燃酒精灯时,绝对不能用另一只燃烧的酒精灯点燃,否则很容易造成酒精流出发生燃烧事故,故D错误。故选A。5.(2023·舟山)将装满水的溢水杯放在天平左盘,砝码放右盘,调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块,待蜡块静止,排开的水全部流入量筒后(如图),下列有关说法正确的是( )A.天平指针仍指向分度盘中央刻度B.蜡块受到的浮力大于蜡块的重力C.量筒中水的质量小于蜡块的质量D.量筒中水的体积等于蜡块的体积【答案】A【知识点】天平的使用及读数;质量及其特性;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】阿基米德原理为:物体在液体中受到竖直向上的浮力,其浮力大小等于其排开液体所受到的重力大小。【解答】A.左盘放入物体后增加的压力为浮力大小,其浮力等于排开液体所受到的重力大小,故不变;B.蜡块漂浮, 蜡块受到的浮力等于蜡块的重力;C.阿基米德原理可知, 量筒中水的质量等于蜡块的质量;D.排开水的体积小于蜡块的体积;故答案为:A.6.(2021·嘉兴)事物总是在变与不变中相统一。下列有关说法错误的是( )A.气压改变时,空气的密度一定不变B.温度改变时,玻璃的导电性会发生变化C.位置改变时,物体的质量一定不变D.介质改变时,声的传播速度会发生变化【答案】A【知识点】质量及其特性;密度公式的应用;声音传播的条件;导体和绝缘体【解析】【分析】(1)根据气压和体积的变化关系分析;(2)根据导体和绝缘体之间没有严格的界限分析;(3)根据质量的特性分析;(4)根据声速的影响因素判断。【解答】A.当气体的质量不变而气压改变时,气体的体积肯定改变,那么空气的密度一定改变,故A错误符合题意;B. 常温下的玻璃为绝缘体,当温度达到熔融状态时,玻璃会变成导体,故B正确不合题意;C. 质量是物质的一种属性,不随物体形状、位置、温度的变化而变化,故C正确不合题意;D.声音在固体、液体和气体中,传播速度不同,故D正确不合题意。故选A。7.(2021·湖州)2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带了超过2千克的月球岩石及土壤样本,在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是( )A.月球岩石带回地球后质量变大B.月球岩石带回地球后受到的重力不变C.月球土壤带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比不含空气【答案】D【知识点】质量及其特性;密度及其特性;重力的大小;月球的概况【解析】【分析】(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状和温度无关。(2)月球引力是地球引力的六分之一。(3)月球上没有大气层,没有空气。【解答】A、宇航员从月球带回一块石头以后,石头的位置发生变化,所含物质多少没有变化,所以质量不变,A不符合题意;B、由于月球的引力相当于地球引力的六分之一,所以石头到达地面,受到的重力相对于月球将变大,B不符合题意;C、由于月球土壤的质量不变,因此到地球后它的密度也不改变,C不符合题意;D、由于月球上没有大气层,没有空气,因此月球土壤和地球土壤相比不含空气,D符合题意。故答案为:D8.(2019·绍兴)下列利用空气某成分物理性质的是( )A.氧气可以供给呼吸 B.氮气可以制造化肥C.干冰用于人工降雨 D.稀有气体用作保护气【答案】C【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.【解答】解:A、氧气可以供给呼吸,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.B、氮气可以制造化肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.D、稀有气体用作保护气,是利用了稀有气体化学性质稳定的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.故选C.9.(2024·嵊州模拟)某同学根据表中提供几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,正确的是()物质 密度(g/cm3) 物质 密度(g/cm3)蜂蜜 1.4 冰 0.9酒精 0.8 铝 2.7水银 13.6 铜 8.9A.液体的密度一定小于固体的密度B.蜂蜜和酒精混合后的液体密度为2.2g/cm3C.把50g酒精倒掉一半,剩余酒精密度仍为0.8g/cm3D.铝的密度小于铜的密度,所以铝的质量比铜小【答案】C【知识点】密度及其特性;密度公式的应用【解析】【分析】物质的密度是物种的一种属性,随着物质的种类改变而改变。【解答】A、根据题表,液体水银的密度大于固体铝铜等,错误;B、混合密度根据混合后的总质量除以总体积计算,不同的比例混合,混合密度也不同,不是简单的密度相加,错误;C、密度为物质的一种属性,不会随着体积和质量的改变而改变,正确;D、物质质量的多少,由物质的密度和体积的乘积来确定,光凭密度大小,不能确定质量多少,错误;故答C10.(2024·舟山模拟)某科学小组使用托盘天平测量食盐水的密度。天平调平时,发现分度盘上的指针向左偏转,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。由于砝码生锈,小组同学借助有刻度的注射器、烧杯等器材也顺利完成实验,在已经调平的天平两侧放上相同的两个烧杯,先用注射器向右盘烧杯中注入30毫升食盐水,再向左盘烧杯注水,当注水的体积为33毫升时,天平恰好平衡,则盐水的密度为 kg/m3。【答案】右;1.1×103【知识点】天平的使用及读数;密度公式的应用【解析】【分析】(1)平衡螺母向较轻的一侧调节;(2)当天平平衡时,左右托盘上物体的质量相等,据此结合密度公式列式计算,【解答】(1)天平的指针向左偏转,则左侧重右侧轻,因此平衡螺母向右调节;(2)根据题意可知,m水=m盐水;ρ水V水=ρ盐水V盐水;103kg/m3×33×10-6m3=ρ盐水×30×10-6m3;解得:ρ盐水=1.1×103kg/m3。11.(2023·绍兴)温度计的发明及温标(温度的标准)的确定经历了漫长的过程。(1)当外界温度升高时,伽利略发明的温度计玻璃管中液面将会 (选填”升高”、”不变”或”下降”)。(2)温度计的发展史上,测温物质在不断改进,考虑的影响因素有 (写出其中一条)。(3)对于温标的确定过程认识正确的有 。A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程,所以温标必须具有稳定性B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷,所以是没有任何价值的C.施特默尔将这两点的数值对调,可能是因为更符合人们的习惯D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程【答案】(1)下降(2)大气压(测温物质的凝固点、沸点)(3)A;C;D【知识点】温度及温度的测量【解析】【分析】(1)根据热胀冷缩分析外界温度升高时管内空气体积的变化,据此确定玻璃管中液面的高度变化。(2)根据对温度计工作原理的理解分析解答;(3)根据对科学研究的认识判断。【解答】(1)当外界温度升高时,玻璃泡内的空气受热体积膨胀,于是玻璃管内液面将会下降。(2)测温介质的沸点和凝固点会影响温度计的测量范围,而大气压强会影响液体的沸点,因此测温物质在不断改进时,需要考虑的因素为:大气压(测温物质的凝固点、沸点)。(3)A.测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程,所以温标必须具有稳定性,故A正确;B.西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷,但是可以为以后的改进提高借鉴意义,故B错误;C.施特默尔将这两点的数值对调,则温度升高时刻度增大,此时更符合人们的习惯,故C正确;D.温标的确定是一个不断发展和完善的过程,故D正确。故选ACD。12.(2024·富阳模拟)小科从超市买来一瓶橙汁,他想不用量筒,只用托盘天平,两个完全相同的烧杯和适量的水,来测量橙汁的密度。(1)将托盘天平放在水平桌面上,他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,则他应 (写出操作方法),进行调平;(2)小科的其他操作如下:①用已调好的天平测空烧杯的质量,如当汞平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图乙所示;②向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量为132g;③向另一个烧杯中倒入与橙汁等体积的纯净水(如图丙),用天平测出水和烧杯的总质量为122g。则橙汁的密度ρ橙汁= kg/m3。(3)小科根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A。接着他又换用另一饮料重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表两种饮料的密度,则ρA (选填“>”、“<”或“=”)ρB。【答案】(1)将平衡螺母向左调节(2)1.2×103(3)>【知识点】液体密度的测量【解析】【分析】(1)天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,平衡螺母向上翘的一端调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)根据水和烧杯的总质量、烧杯的质量求出水的质量,根据密度公式求出水的体积;水的体积等于橙汁的体积,然后求出橙汁的密度。(3)将两个点分别与原点相连得到图像,再根据比较液体密度的大小。【解答】(1) (1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处时,分度盘的指针偏向右边,说明天平的右端下沉,左端上翘,平衡螺母向上翘的左端调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)空烧杯的质量为:m空=50g+20g+2g=72g;橙汁质量:m橙汁=m1-m空=132g-72g=60g;水的质量:m水=m2-m空=122g-72g=50g;水的体积即橙汁的体积为::橙汁的密度为:。(3)将A、B两点分别与坐标原点相连,如下图所示:根据图片可知,当体积相同时,A的质量大于B的质量,根据可知,A的密度大于B的密度,即ρA>ρB。13.(2022·衢州)今年春节以来,衢州生产的双柚汁受消费者热捧,成了地道的网红饮料。双柚汁采用胡柚和香柚等为原料加工而成,其配料表及营养成分表如下:配料表:水、常山胡柚汁(添加量6g/kg)、香柚汁、白砂糖、苹果浓缩汁、果葡糖浆、柠檬酸、柠檬酸钠、DL-苹果酸、维生素C、食用香精。 营养成分表(每100克)能量 158kJ脂肪 0糖类 9.3克钠 13毫克(1)胡柚果实是由花雌蕊中的 发育来的。(2)小明出于好奇,想知道“生产一瓶规格如图的双柚汁需要胡柚汁的质量”,计算过程如下:300mL=0.3kg,0.3kg×6g/kg=1.8g小明的计算过程有误,其错误原因是 。(3)若双柚汁中的钠元素均来自柠檬酸钠,柠檬酸钠中钠元素的质量分数约为26%。则每100克双柚汁中含柠檬酸钠的质量为 毫克。(4)虽然双柚汁中的脂肪含量为0,但大量饮用同样会引发肥胖。请从物质转化的角度说明理由: 。【答案】(1)子房(2)将体积等同于质量。( 或没有根据双柚汁的密度和体积计算其质量)(3)50(4)虽然双柚汁中不含脂肪,但糖类物质在人体内可转化成脂肪。【知识点】花的结构;质量及其特性;溶质的质量分数及相关计算【解析】【分析】(1)根据花的结构与果实形成相关知识解题;花的结构中,子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子。(2)根据密度公式计算。(3)根据溶液的质量分数计算。(4)根据物质转化的原理解答。【解答】(1)胡柚果实是由花雌蕊中的子房发育来的。(2)分析小明的计算过程,其错误原因是300mL是体积,不是质量,没有根据双柚汁的密度和体积计算其质量。(3)13毫克÷26% =50毫克,则每100克双柚汁中含柠檬酸钠的质量为50毫克。(4) 虽然双柚汁中的脂肪含量为0,但大量饮用同样会引发肥胖。因为虽然双柚汁中不含脂肪,但糖类物质在人体内可转化成脂肪。14.(2022·杭州)小金利用厚度均匀的合金板(厚度为1cm),制作了一个无盖的不漏水的盒子。成品尺寸如图所示,质量为1440g。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)盒子开口朝上放在水平地面上对地面的压强。(2)合金板的密度。(3)将盒子开口朝上,缓慢放入水中,当盒子上沿与水面齐平时松手(水足够深),盒子稳定后在水中的浮沉情况为 (选填“漂浮”或“沉底”),通过计算说明理由。【答案】(1)解:p盒= =1000Pa(2)解:V合金=V外-V空心=720cm3-400cm3=320cm3ρ合金= =4.5×103kg/m3(3)沉底 盒子受到的最大浮力F浮=ρ水gV浮=1.0×103kg/m3×10N/kg×720×10-6m3=7.2N G盒=m盒g=1.44kg×10N/kg=14.4N F浮【知识点】密度公式的应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】(1)盒子对桌面的压力等于自身的重力,根据压强公式 计算即可;(2)根据图可知,盒子内空心部分为长方体,长和宽为:12cm-2cm=10cm,高为:5cm-1cm=4cm,根据V空=abc计算出空心体积,再用同样方法计算出盒子外部的总体积,然后二者相减得到合金的体积,最后根据公式 计算出合金的密度。(3)当盒子上沿与水面平齐后,它排开水的体积等于自身的总体积,根据阿基米德原理 F浮=ρ水gV浮 计算出它受到的浮力,再与盒子的重力比较,从而确定它的运动状态。【解答】(2)根据图可知,盒子内空心部分为长方体,长和宽为:12cm-2cm=10cm,高为:5cm-1cm=4cm,根据V空=abc=10cm×10cm×4cm=400cm3;盒子的总体积:V=a'b'c'=12cm×12cm×5cm=720cm3;则V合金=V外-V空心=720cm3-400cm3=320cm3;则合金的密度: 。1.(2023·慈溪模拟)2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员又给大家上了一堂精彩的太空科普课。地面主课堂的同学们跟着太空教师王亚平一起做水油分离实验时发现:空间站里水和油混合后并不会自然分层,而地面上水和油能自然分层,并且油在上、水在下。下列对此差异的原因分析正确的是( )A.地面上的油不溶于水,而空间站里的油能溶于水B.地面上油在上、水在下,是因为油的质量比水小C.空间站里水和油不分层是因为两者的密度较接近D.空间站里水和油不分层是因为物体处于失重状态【答案】D【知识点】密度及其特性;与密度相关的物理现象【解析】【分析】物体的密度是自身的特性,一般在液体中密度大的物体向下运动,密度小的物体向上运动。【解答】在地球上的水和油静止时分层的原因为两者液体密度不同,油的密度小会浮在水的上面,而在太空中失重状态下不在受到浮力,故不分离。故答案为:D2.(2023·拱墅模拟)如图所示,水平面上放有一个底面积S=50cm2的圆柱形容器。将物体B浸没在水中时(水不溢出)。B受到的浮力为F1.容器对地面的压力为3N;使用杠杆提起物体B,当杠杆C端挂质量为mA的物体时,杠杆在水平位置恰好平衡,物体B刚好有1/4体积露出水面,此时容器对地面的压力为1.6N,物体B受到的浮力为F2.容器内液面下降了0.4cm。设物体B的密度为ρ,已知:OD:OC=1:2,(g取10N/kg)。下列结果正确的是( )A.F1=0.6N B.F2=0.8NC.mA=140g D.ρ=2.5×103kg/m3【答案】D【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理;浮力大小的计算;杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)(3)利用容器和水的总重、D端绳子的拉力以及物体B的重力表示出容器对地面的压力,联立解答即可求出D端绳子的拉力,再利用杠杆平衡的条件即可求出A的重力,进一步求出A的质量;(2)根据阿基米德原理和物体B刚好有1/4体积露出水面,容器内液面下降了0.4cm求出B的体积,从而求出浮力的减少值,然后根据比例关系求出F1、F2。(4)对右图中的B进行受力分析,列出等价关系式,得出B的质量,再根据密度公式即可求出B的密度。【解答】设容器和水的总重力为G,作用在D端绳子上的拉力为FD,根据题意可得:G+GB=3N ①G+GB-FD=1.6N ②①-②得:FD=1.4N;根据杠杆平衡的条件可得,FD OD=GA OC,即1.4N×1=GA×2;解得:GA=0.7N,A的质量为:,故C错误;因为物体B刚好有四分之一体积露出水面,容器内液面下降了0.4cm,则B的体积:VB=4×0.4cm×50cm2=80cm3,左图中B受到的浮力:F1=ρ水gVB=1×103kg/m3×10N/kg×80×10-6m3=0.8N,右图中B受到的浮力:,故A、B错误;右图中B受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力作用,则GB=F2+FD=0.6N+1.4N=2N,则物体B的质量:,物体B的密度:,故D正确;故选D。3.(2023·温州模拟)密封袋放在电子秤上如图甲所示,若密封袋装入适量空气后密封(空气未被压缩)如图乙所示,则电子秤的示数将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断【答案】C【知识点】密度公式的应用;阿基米德原理【解析】【分析】电子秤的示数其实就是物体对电子秤的压力,据此分析判断。【解答】甲:密封袋中几乎没有空气,由于它的体积很小,因此受到的浮力很小,几乎为零,那么电子秤的示数等于密封袋的重力;乙:密封袋中装入空气,由于密封袋很薄,因此里面空气的体积和它排开空气的体积几乎相等。根据G=mg=ρ空气Vg和F浮力=ρ空气gV排可知,密封袋受到的浮力等于里面空气的重力,二者相互抵消,因此电子秤的示数等于密封袋本身的重力。比较可知,电子秤的示数保持不变。故选C。4.(2024·瑞安模拟)下列说法最接近实际的是 (ˊ )A.一枚一元人民币硬币的直径为2mmB.一本《科学》课本的质量约为300gC.人体感觉适宜的温度为37℃D.人步行速度约为12m/s【答案】B【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;质量及其特性;速度与物体运动【解析】【分析】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【解答】 A.一枚一元人民币硬币的直径为2cm,故A错误;B.一本《科学》课本的质量约为300g,故B正确;C.人体感觉适宜的温度为25℃,故C错误;D.人步行速度约为1.1m/s,故D错误。故选B。5.(2024·浙江模拟)在学习科学的过程中,我们经常会将事物的组成结构和所具备的功能看做一个整体,去深入理解事物的目的,这就是“结构与功能观念”。下列叙述与“结构与功能观念”不符的是( )A.植物的根毛细胞向外凸起,主要为了增大与土壤的接触面积,有利于吸收水分和无机盐B.温度计的“泡大径细”,主要为了读数更精确C.点滴板多为白色,主要是为了便于观察显色反应的颜色变化D.地球的形状是个椭球体,主要是为了便于生物生存【答案】D【知识点】温度及温度的测量;植物的根系及其结构与功能;地球的形状和大小【解析】【分析】本题考查温度及温度的测量;细胞的结构;地球的形状和大小,物质的结构支持功能的发挥。【解答】 A. 植物的根毛细胞向外凸起,主要为了增大与土壤的接触面积,有利于吸收水分和无机盐 ,A正确;B.温度计的"泡大径细",有微小的温度变化时,液体体积变化较大,管内液柱高度变化明显,读数更精确,B正确C. 点滴板多为白色,主要是为了便于观察显色反应的颜色变化 ,C正确;D.地球的形状主要是由干地球的自转,D不符合;故答案为:D。6.(2021·鄞州模拟)小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下:①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲。②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20mL,如图乙。③将烧杯中20mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙。④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44mL,如图丁。请回答下列问题:(1)被测金属块的体积是 。(2)被测金属块的密度是 。(3)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将 。(填“偏大”、“不变”或“偏小”)【答案】(1)20cm3(2)3.2g/ cm3(3)不变【知识点】固体密度的测量【解析】【分析】(1)根据甲和乙计算金属块的体积;(2)当金属块在小空桶中时,它处于漂浮状态,根据丙和丁计算出金属块排开水的体积,根据G=F浮力=ρ水gV排计算出金属块的重力,最后跟机密度公式计算金属块的密度。(3)水在小空桶外和在小空桶内时,排开水的体积相等,因此步骤③中及时金属块带出部分水,也不会影响金属块排开水的体积的测量,自然测出的金属块的密度也不变。【解答】(1)根据甲和乙可知,金属块的体积:V=20mL=20cm3;(2)根据丙和丁可知,金属块漂浮时排开水的体积为V排=44mL+20mL=64×10-6m3;则金属块的重力G=F浮力=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×64×10-6m3=0.64N;则金属块的密度.(3)在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将不变。7.(2020·绍兴模拟)王强同学设计了如图所示的装置进行实验,其中杠杆OAB支点为O(杠杆OAB质量不计),OA:OB=1:3。他实验的步骤如下:步骤一:用一细绳将体积为180cm3的金属块悬挂于A点,然后向容器中加水,使金属块浸没在水中。步骤二:使杠杆OAB在水平位置静止,读出弹簧测力计此时的读数为1.2N。(1)金属块浸没在水中时受到的浮力为 N。(2)被测金属块密度:ρ= 。【答案】(1)1.8(2)3×103千克/米3【知识点】密度公式的应用;浮力大小的计算;杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排计算金属块受到的浮力;(2)首先根据杠杆的平衡条件计算出A点绳子的拉力F拉,然后根据G=F拉+F浮计算出金属块受到的重力,最后根据公式计算它的密度。【解答】(1) 金属块浸没在水中时受到的浮力 :F浮=ρ液gV排=103kg/m3×10N/kg×180×10-6m3=1.8N;(2)根据杠杆的平衡条件得到:F拉×OA=FB×OB;F拉×1=1.2N×3;解得:F拉=3.6N;金属块的重力为:G=F拉+F浮=3.6N+1.8N=5.4N;那么金属块的密度为:。8.(2024·温州模拟)为了测量鹅卵石的密度,小明进行了如下实验:①将一个塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,溢水杯的出水口处放置一个圆柱形容器,如图甲。②将鹅卵石置于塑料杯中,稳定后测出溢出至圆柱形容器内水的深度为h1=10厘米,如图乙。③将鹅卵石从杯中取出并投入到溢水杯中,将容器中的水缓慢倒入溢水杯直至刚好盛满,并测出圆柱形容器中剩余水的深度h2=7.5厘米,如图丙。(1)鹅卵石的密度ρ石= 。(取小数点后一位)(2)为了提高鹅卵石密度的测量精确度,以下方法中可行的有____(可多选)。A.更换容积更小的溢水杯 B.更换横截面积更小的圆柱形容器C.更换质量更大的塑料杯 D.用密度更小的液体替换水E.选择质量更大的鹅卵石(3)小明将该方法用来测量液体密度,并将密度值直接标记在圆柱形容器壁上。具体做法:如图丁,在塑料杯上标记规定体积V0的刻度线,将塑料杯漂浮在盛满水的溢水杯中,将不同密度的液体依次注入塑料杯中至V0的刻度线处,在容器内溢出的水面位置标记不同的密度值。试分析容器壁密度值刻度是否均匀并简要说明理由: 。【答案】(1)1.2g/cm3(2)B;D;E(3)由m=ρV可知,体积V一定,则液体密度越大,质量越大;将液体注入塑料杯中时,塑料杯受到的浮力增加△F浮=G液溢出水的体积:V=Sh,则有ρ水gSh=ρ液V0g,圆柱形容器中液体的高度h=,ρ水、S、V0一定,h与ρ液成正比,故刻度均匀【知识点】固体密度的测量;阿基米德原理【解析】【分析】(1)因为漂浮,所以浮力等于重力,再由阿基米德原理原理,可得物体质量等于排开水的质量;再由沉底时,物体体积等于排开水的体积求的物体体积,利用密度的公式即可求物体密度;(2)由密度表达式ρ石=ρ水h1/h2可知,h1和h2测的越准,测量精确度越高;【解答】(1)由图甲乙可知,鹅卵石质量等于排开水的质量,由图丙可知鹅卵石的体积为V=S杯h2,故鹅卵石的密度ρ石=m/v=ρ水h1/h2=1.2g/cm3;(2)A.由F浮=ρ水gV排,ρ水一定,浮力一定时,V排不变,与溢水杯的谷积无关,故A不符合题意;B.V排一定时,横截面积越小的圆柱形容器,高度就越大,h1和h2测的越准,故B符合题意;C.实验过程中.塑料杯一直在溢水杯中漂浮.不块的放入不影响测量结果.故C不符合题意;D.由F浮=ρ水gV排可知,F浮一定,ρ液越小,V排越大,溢出到圆柱形容器中的液体积积越大,测量的h1和h2越大,测量越精确,故D符合题意;E.鹅卵石的质量越大,体积越大,实验过程中,溢水水的体积越大,则h1和h2越大,测量越精确,E符合题意。故答案为:BDE。(3)刻度与高度相对应,如果高度与密度有线性关系即一次函数关系则刻度均匀 。9.(2023·江山模拟)小科同学想把弹簧测力计改装成液体密度计。他用重力为1.2N的空桶分别盛满酒精、水、盐水三种液体,用弹簧测力计依次测出三种液体和小桶的总重力,所得数据记录于下表中。液体种类 酒精 水 盐水液体密度ρ/(kg/m3) 0.8×103 1.0×103 1.1×103弹簧测力计的示数F/(N) 2.0 2.2 2.3(1)应将弹簧测力计的1.2牛处标记为 刻度。(2)利用该“密度计”可测得液体的密度最大为 千克/米3。(3)已知该“密度计”的最小刻度值为0.1×103千克/米3,则用它 (选填“能”或“不能”)精确测出大小为0.71×103千克/米3的汽油密度。【答案】(1)零(2)3.8×103(3)不能【知识点】液体密度的测量【解析】【分析】(1)由于小桶有重力,所以小桶中没有东西时弹簧测力计也有示数,根据小桶的重力即可判断;(2)弹簧测力计的示数为小桶和液体的总重,即F=G总=G桶+G液,又知液体的重力G液=mg=ρ液gV,根据测量一种液体时对应的弹簧测力计的示数和液体密度求出液体的体积,即为小桶的容积;已知测力计的最大示数为5N,可得出测量液体的最大重力,根据密度公式得出所测液体的最大密度,即为最大量程;(3)已知该“密度计”的最小刻度值为0.1×103kg/m3,根据精确测量出0.71×103kg/m3汽油的密度的精确度即可判断。【解答】(1)由于小桶有重力,所以小桶中没有东西时弹簧测力计也有示数,已知小桶的重力G桶=1.2N,则弹簧测力计示数为1.2N时,小桶里没有液体,由于桶内没有液体即液体密度为零时,测力计示数表示的是桶重,故弹簧测力计的1.2N处标记为零刻度;(2)弹簧测力计测量水时,水的重力为:,根据G=mg=ρVg可得小桶的容积:;能测量液体的最大重力为:G大=F大-G桶=5N-1.2N=3.8N,液体的最大密度:,(3)精确测量出汽油的密度的精确度为,已知该“密度计”的最小刻度值为,故不能精确测量出汽油的密度。故答案为:(1)0;(2)3.8×103;(3)不能。10.(2023·淳安模拟)小金为了测量空气的密度,查阅资料得知:气体的密度与压强有关,因此设计了如下实验。①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的体积为426毫升。②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。重复该操作,共排气10次。③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的体积为420毫升。(1)图甲溢水杯底部所受水的压强 图丙溢水杯底部所受水的压强。(选填“大于”“等于”或“小于”)(2)图乙中,量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是 。(3)根据测得的数据,计算空气的密度为 。【答案】(1)等于(2)使量筒内气体压强与外界大气压相等(3)1.2Kg/m3(1.2×10-3g/cm3)【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】(1)根据p=ρgh进行解答;(2)从便于测量排出空气的体积的角度分析解答;(3)物体漂浮浮力等于重力,利用阿基米德原理分别求出图甲和图丙两种情况下足球受到的浮力,其浮力之差即为重力之差,也就是排出空气的重力,再利用重力公式求出质量,根据题意求出体积,最后利用密度公式计算空气的密度。【解答】 (1)图甲丙放入足球前后两溢水杯中水的深度相同,水的密度一定,根据p=ρgh可知,图甲溢水杯底部所受水的压强等于图丙溢水杯底部所受水的压强;(2)图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是使量筒内的气压等于外界大气压,便于测量排出空气的体积。(3)图甲中,足球漂浮,则足球的重力:G1=F浮1=ρ水gV排1=1×103kg/m3×10N/kg×426×10-6m3=4.26N,图丙中,足球漂浮,则足球的重力:G2=F浮2=ρ水gV排2=1×103kg/m3×10N/kg×420×10-6m3=4.2N,则排出空气的质量:,排出空气的体积:V气=10×500cm3=5×10-3m3,所以实验室中空气的密度:。11.(2024·浙江模拟)在准备趣味实验大赛时,某同学想利用所学知识,设计制作一款简易肺活量测量装置。(1)测量气体的体积也可以利用排水法。他利用大号矿泉水瓶初步设计了如吹气图所示的简易肺活量测量装置,瓶中装满水。为能顺利的完成实验,请在图中矿泉水瓶内正确画出导管的合理位置。(2)根据所学知识,请你从容积为5升圆柱形容器、水槽、刻度尺、吹气导管、烧杯、滴管中选择合适器材,再设计一种能较准确测出肺活量的简易装置图。【答案】(1)或(2)或【知识点】体积的测量【解析】【分析】排水法,即排水收集气体法,在实验化学中是一种收集气体的方法。在气体不与水反应、不易溶于水时,用此方法。【解答】(1)或,因为呼出的气体绝大多数不易溶于水,所以通过气压把水压入量杯,压入的水的体积就是人的肺活量;(2)或采用排水法来测肺活量;12.(2023·宁波模拟)二氧化氯(ClO2)消毒剂是新一代安全、高效的消毒剂,对新型冠状病毒也具有很强的杀灭作用。如表是某品牌二氧化氯消毒液的部分标签信息,图甲是一种稀释瓶,用户可以根据需求用它以一定体积比对原液进行稀释,图乙是它的7种不同比例的稀释方式。现取原液10mL用该稀释瓶按1:3的比例稀释原液,稀释过程中不考虑温度变化和混合前后的体积变化。求:二氧化氯消毒液溶质的质量分数 80%体积 5000mL密度 1.2g/cm3强腐蚀性,阴冷,密封储藏(1)二氧化氯是 (填“无机化合物”或“有机化合物”);二氧化氯中氧、氯元素最根本的区别是 不同。(2)稀释得到的二氧化氯消毒液的密度为 g/cm3,溶质质量分数为 。(计算结果精确到0.1g/cm3和0.1%)【答案】(1)无机物;质子数或核电荷数(2)1.1;22.9%【知识点】密度公式的应用;溶质的质量分数及相关计算;元素的概念;有机物与无机物的区别【解析】【分析】有机物含碳元素,无机物不含碳元素。元素是具有相同核电荷数 (即核内质子数)的一类原子的总称。溶液稀释过程中,溶质质量不变。【解答】(1)NO2不含碳元素,所以是无机化合物。元素的根本区别是质子数不同。(2)现取原液10mL用该稀释瓶按1:3的比例稀释原液,则需要水的质量为10mL×3=30mL,水的密度为1g/mL,则水的质量为30mL×1g/mL=30g;(2)稀释得到的二氧化氯消毒液的溶质质量分数为A%==答:稀释得到的二氧化氯消毒液的溶质质量分数为22.9%13.(2024·宁波模拟) 自然界中的物质是在不断循环变化的。如图是生物圈中的氮循环,请回答:(1)豆科植物的根瘤菌能把空气中的氮气转变为氮肥,下列属于氮肥对植物的作用是____。A.使茎叶生长茂盛,叶色浓绿B.促进花果实提前成熟,籽粒饱满C.使植物生长健壮,茎秆粗硬(2)氮气经常作为食品,灯泡的填充气体是利用了它的 (填“物理性质”或“化学性质”);液氮有冷冻麻醉等用途,打开液氮瓶,瓶口会出现“白雾”,出现“白雾”现象属于物态变化中的 。【答案】(1)A(2)化学性质;液化【知识点】植物生长需要无机盐;化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】(1)无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。(2)氮气经常作为食品、灯泡的填充气体,这是利用了氮气的化学性质。具体来说,氮气是一种化学性质非常稳定的气体,它不易与其他物质发生化学反应,因此可以有效地防止食品氧化变质,同时也能保护灯泡内的灯丝不被氧化,从而延长食品和灯泡的保质期。【解答】(1)A.氮肥使茎叶生长茂盛,叶色浓绿,符合题意;B.磷肥促进花果实提前成熟,籽粒饱满,不符合题意;C.钾肥使植物生长健壮,茎秆粗硬,不符合题意。故答案为:A。(2)氮气经常作为食品,灯泡的填充气体是利用了它的化学性质稳定,不与食品和钨丝发生化学反应;液氮有冷冻麻醉等用途,打开液氮瓶,瓶口会出现“白雾”的原因是液氮蒸发吸热,使周围空气中的水蒸气液化为小水滴导致。14.(2024·镇海区模拟)金属钒(V)被誉为“合金的维生素”,熔点高、质坚硬,耐盐酸、耐硫酸,不易被腐蚀。钒(V)可由冶炼得到,已被世界卫生组织国际癌症研究机构列入2B类致癌物清单。(1)钒(V)的上述性质中,属于物理性质的是: 。(2)五氧化二钒中钒元素的化合价为 价。【答案】(1)熔点高,质坚硬(2)+5【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用;元素化合价的规则与计算【解析】【分析】(1)根据物理性质是不需化学变化体现的性质分析;(2)根据化合物中元素化合价代数和为0分析。【解答】(1) 钒(V)的上述性质中, 熔点高,质坚硬为物理性质,耐盐酸、硫酸,不易被腐蚀为化学性质。(2) 五氧化二钒 中氧元素化合价为-2价,由化合物中元素化合价代数和为0可知, 钒元素的化合价为+5价。故答案为:(1) 熔点高,质坚硬 ;(2)+5.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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