资源简介 (共22张PPT)第1课时 原子的构成 相对原子质量第三单元 课题2原子是化学变化中的最小粒子。水分子氢原子和氧原子氢分子和氧分子新课引入原子能不能再分呢?原子是由什么构成的呢?1.原子结构发展史(1)我国古代哲学家提出了“端”的观点,古希腊哲学家也提出了意义相近的“原子”的概念。(2)19世纪初,英国科学家道尔顿提出原子论,他认为原子是微小的不可分割的实心球体。一、原子的构成新知导学(3)19世纪末,英国物理学家汤姆孙认真分析了高压放电管的阴极射线发现了电子。 他提出原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子。汤姆孙“葡萄干布丁”原子模型英国物理学家汤姆孙新知导学英国科学家卢瑟福(1871~1937)(4)α粒子散射实验(1909年)卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验。根据实验,卢瑟福在1911年提出原子有核模型。卢瑟福的原子结构模型新知导学α粒子散射实验新知导学 为什么绝大多数的α粒子能够顺利穿过金箔,而只有少数被反弹回来? 如果你当时在场,发现了这一出乎意料的现象后,你会怎么想呢?绝大部分α粒子没有或遇到极小的阻力,而少数α粒子遇到了较大的阻力。这种阻力来自质量较大的原子核。新知导学(1)大多数粒子穿过去了,没改变运动方向:(2)少数粒子改变了运动方向(3)极少数粒子被反弹了回来原子的体积很小,原子内有很大的空间,粒子从原子内的空间和原子的间隔中穿过去了。原子核带正电,粒子运动到原子核周围受到原子核的斥力而改变了运动方向原子的质量主要集中在了原子核上,粒子碰到质量比它大得多的原子核而被反弹了回来。新知导学原子原子核核外电子质子(每个质子带一个单位正电荷)中子(不带电)(每个电子带一个单位的负电荷)(带正电)(不显电性)2.原子结构(1)原子核带的电荷数称为核电荷数。(2)原子的质量主要集中在原子核上。新知导学原子中存在着带电的粒子,为什么整个原子不显电性?由于原子里质子数等于电子数,一个质子和一个电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性。新知导学名称 符号 原子核 核外电子数质子数 中子数 氢 H 1 0 1碳 C 6 6 6氧 O 8 8 8钠 Na 11 12 11氯 Cl 17 18 17碳-12 C-12 6 6 6碳-13 C-13 6 7 6碳-14 C-14 6 8 6几种原子的构成你发现了什么?新知导学④同类原子含有的质子数相同,质子数决定了原子的种类。①氢原子内没有中子。②质子数和中子数不一定相等。③在原子里,核电荷数=核内质子数=核外电子数。新知导学1.几种原子的质量原子种类 原子质量氢 1.67×10-27 kg氧 2.66×10-26 kg碳 1.993×10-26 kg铁 9.288×10-26 kg二、相对原子质量原子的质量很小,这么小的数据,无论书写、记忆、还是使用都极不方便。为此,国际上通常采用相对原子质量来计算原子的质量。新知导学(1)定义:以碳-12原子质量的1/12作为基准,其他原子的质量跟这个基准的比值,就是这种原子的相对原子质量。(2)符号:2. 相对原子质量相对:Ar(3)计算公式:说明:相对原子质量的单位是“1”,一般不写。新知导学(4)相对原子质量与原子实际质量的关系:区别:单位不同,实际质量单位是kg、相对原子质量单位是“1”联系:实际质量越大,相对原子质量也越大,成正比。相对原子质量的大小能反映原子实际质量的大小。新知导学氧原子的相对原子质量碳-12原子的质量×1/12氧原子的质量2.66×10﹣26 kg1.993×10﹣26 kg×1/12=≈ 16=【例】已知:氧原子的质量=2.66×10﹣26 kg碳- 12原子的质量=1.993×10﹣26 kg计算氧的相对原子质量:新知导学3.相对原子质量与质子数和中子数的关系:原子 种类 质子数 中子数 相对原子质量氢 1 0 1碳 6 6 12氧 8 8 16钠 11 12 23铁 26 30 56相对原子质量=质子数+中子数说明:①两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比。②原子的实际质量与相对原子质量成正比,相对原子质量大的原子,其质量也大。新知导学1. 下列关于原子的叙述中,错误的是( )A.原子呈电中性B.原子是实心球体C.原子由原子核与核外电子构成D.原子可以构成分子B当堂检测2.人类对原子结构的认识为现代量子理论的建立奠定了基础,原子核中一定含有的粒子是( )A.中子 B.质子C.电子 D.质子和电子B当堂检测3. 已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为 ( )A.32m B.2mC.m D.不能确定B当堂检测4. 已知碳原子质量为1.993×10-26 kg、铁原子质量为9.288×10-26 kg,试计算铁原子的相对原子质量。569.288×10-26 kg1.993×10-26 kg×112≈当堂检测本节内容结束 展开更多...... 收起↑ 资源预览