1.2.1 常见仪器 试剂的取用 课件(共38张PPT 内嵌视频)人教版(2024)

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1.2.1 常见仪器 试剂的取用 课件(共38张PPT 内嵌视频)人教版(2024)

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(共38张PPT)
第1课时 常见仪器 试剂的取用
 
课题2 化学实验与科学探究
学习目标
1
知道化学实验室的一些基本情况,了解一些化学实验室的规则。
2
认识一些常用的仪器和试剂;会说出常见仪器的名称及用途。
3
掌握实验室试剂的取用方法(重点)。
4
知道严谨的态度、规范的实验操作是实验成功的基本保障,能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯(难点)。
实验
性质实验
定量实验
探究实验
基本操作
物质制备
基本仪器
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室。
课堂导入
内容索引
合作探究
01
一、实验室规则
3. 确保安全。做好防护,按规定操作
4. 认真实验。认真操作、观察、记录
5. 洗净器皿。洗净归置、关水关电
6. 填写报告。根据原始记录填写报告
实验后
1. 预习准备。目的、要求、方案、步骤等
2. 检查用品。检查仪器和药品
实验前
实验中
这样做
做完实验后,记得洗手
要服从老师指示,有疑问时,要向老师提问
不可以在实验室内奔跑和嬉戏
未经老师批准不得擅取任何物品或试剂
未经老师批准不可以进入实验室
不可以在实验室內饮食
禁止做
认识常见危险化学品标志
二、常见化学仪器
你知道图中的实验仪器的名称吗
常见的化学仪器
常用的仪器
①反应仪器:
⑤存储仪器:
②计量仪器:
④加热仪器:
③取用仪器:
⑦其他仪器:
试管、烧杯、锥形瓶
集气瓶、细口瓶、广口瓶
滴瓶
量筒、托盘天平
酒精灯
胶头滴管
药匙、镊子、纸槽
试管夹、铁架台
玻璃棒、试管刷
⑥夹持仪器:
实验中有下列物品,按要求选择相应实验用品填空(填序号)
a.试管 b.试管夹 c.玻璃棒 d.烧杯 e. 集气瓶 f.药匙
g.量筒 h.胶头滴管 i.漏斗 j.蒸发皿 k.酒精灯
(1)加热试管里的药品应该用 ( )
(2)测量一定溶液的体积 ( )
(3)用于少量试剂的反应容器 ( )
(4)取用少量溶液 ( )
(5)可用于收集气体的仪器是 ( )
(6)取用固体粉末药品的仪器 ( )
(7)可用于搅拌、过滤或转移液体 ( )
(8)用于配制溶液或较多量试剂的反应容器是 ( )
k
g
a
h
e
f
c
d
练习1
三、化学试剂的取用
(1)“三不”原则:
不能用手触摸试剂
不要尝任何试剂的味道
把瓶口放在鼻孔前下方,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔
1. 化学试剂的取用规则
不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂(特别是气体)的气味
固体铺满试管底部
液体取1~2 mL
规定取用试剂的量时,按规定取用;
未规定取用试剂的量时,注意节约试剂。
(2)“节约”原则:
剩余试剂:不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室,而是要放入指定的容器内。
(3)“处理”原则:
观察与思考
镊子
存放:
方法:先将试管横放,把块状试剂放在试管口。再缓缓竖起试管,使试剂慢慢滑到试管底部
后果:打破试管底部
广口瓶
工具:
一横二放三慢竖
2. 固体试剂的取用
(1)块状固体或金属颗粒
观察与思考
药匙或纸槽
广口瓶
方法:先将试管横放,把试剂用药匙或纸槽送至试管底部。然后使试管竖立起来
一横二送三竖立
存放:
工具:
注意 用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
(2)粉末状试剂
观察与思考
液体试剂保存在细口瓶或滴瓶
3. 液体试剂的取用
(1)倾倒法——取用不定量(较多)液体
操作要点:一倒二向三紧靠
①瓶塞必须倒放
防止试剂腐蚀实验台或污染试剂
②贴标签的一面必须向着手心
防止试剂洒出腐蚀标签
③瓶口必须紧靠试管口,并且缓缓地倾倒
防止试剂损失
④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把试剂放回原处,标签朝向外面 (防止试剂潮解、 变质)。
观察与思考
滴管使用要点:(竖直悬空于容器口上方)
一捏二吸悬空滴,(防止污染试剂)
胶帽始终在上方。(防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶帽)
单支用完要清洗,(防止污染试剂)
配套直接放滴瓶。(不能用水冲洗,防止污染试剂)
×
用水冲洗后放回原瓶
平放 倒置
×
×
×
×
×
(2)滴加法——取用不定量(较少)液体
观察与思考
量筒、胶头滴管
仪器:
精确度:0.1 mL;
没有“0”刻度;
刻度下小上大;
选择合适量程(接近原则)。
注意:
量筒:
(3)取用一定量的液体——使用量筒
量取:
定量量取时,需选用一定量程的量筒,量筒必须放平,首先向量筒内倾倒液体,离刻度还有1~2 mL时,改用胶头滴管滴加。
读数:
视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
交流与讨论
量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?
误差分析:读数—俯大仰小;量取—俯少仰多(抬头多,低头少)
俯视
仰视
正确读数
读数偏大,实际量偏少
读数偏小,实际量偏多
C
倾倒液体时,瓶口一定要紧挨着试管口,防止液体洒落在外面。
练习2
下列关于取用试剂和试剂的用量,不正确的是(  )
A.取用固体试剂一般用药匙,把粉末状试剂装入试管中可用纸槽
B.取完试剂后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外
C.倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口
D.固体试剂未说明用量,所取药品只需铺满试管底部即可
走进化学实验室
试剂的取用
取用规则
固体试剂
液体试剂
遵守
安全规则
探究活动的保障
常用仪器
认识
探究活动的工具
课堂小结
内容索引
随堂演练
01
1.判断下列操作的正误(对的打“√”,错的打“×”)。
×
×
×
2.化学实验中用剩的试剂处理原则是(  )
A.带出实验室 B.放回原瓶
C.倒入下水道中 D.放入指定容器
D
3.量取47.5 mL水时,用哪组仪器(  )
①5 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL量筒 ④胶头滴管
A.①② B.②④
C.③④ D.③
C
4.用量筒读取30 毫升的水,读数时仰视读数,则量取水的
实际体积(  )
A.等于30毫升 B.大于30毫升
C.小于30毫升 D.无法确定
B

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