【核心素养目标】第3单元 第1课《生活中的移动支付·准备阶段》课件+素材-【浙教版】《综合实践活动》五下

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【核心素养目标】第3单元 第1课《生活中的移动支付·准备阶段》课件+素材-【浙教版】《综合实践活动》五下

资源简介

(共26张PPT)
第一课时
生活中的移动支付-准备阶段
(浙教版)五年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
认识到移动支付在现代生活中的普遍性和重要性,理解其作为一种创新支付方式给人们生活带来的便捷性。
01
02
在学习“生活中的移动支付-准备阶段”活动的过程中,了解移动支付的相关知识,为自己和小组的确认主题做准备。
03
能够识别移动支付过程中可能出现的简单问题,当面临移动支付与传统支付方式的选择时,解决实际支付中的选择困扰。
04
责任担当
创意物化
问题解决
价值体认
设想移动支付在未来可能出现的新功能或新应用场景,能够以简单的方式展示自己关于移动支付创新应用的想法。
新知导入
移动支付是指人们利用手机等电子产品进行电子货币的支付。它是互联网时代一种新型的支付方式,让我们的日常生活更加便捷。
新知导入
探究新知
说一说
关于移动支付,你最想了解什么?你想开展哪方面的活动呢?让我们一起交流一下吧!
提出问题
确定活动主题后,我们可以通过思维导图梳理子课题。
探究新知
说一说
提出问题
移动支付的现状
移动支付的风险
移动支付的未来发展
移动支付的种类
生活中的移动支付
移动支付的优点
移动支付的技术架构
探究新知
说一说
“生活中的移动支付”活动方案
为了保证活动的顺利开展,我们需要组建活动小组,并和小组成员讨论,制订活动方案。
制定方案
活动主题 探索生活中的移动支付:便捷与创新 小组名称 移动支付探索者
组长 李明 组员 王芳、张宇、陈丽
探究新知
说一说
续表
制定方案
活动目的 1.了解移动支付在日常生活中的各种应用场景。
2.探究不同移动支付方式(如支付宝、微信支付等)的特点、优势和安全措施。
3.提高小组成员对新兴金融科技的认知和理解能力。
4.通过活动增强小组成员的团队协作能力和沟通能力。
探究新知
说一说
制定方案
活动准备 1.安排小组成员收集移动支付相关的新闻报道、行业研究报告、安全问题案例资料。
2.确保小组成员有用于调研的移动设备,如有需要准备笔记本电脑。
3.提前预约集中讨论或展示成果的场地。
4.制定针对移动支付使用者、商家、相关金融机构人员的访谈提纲。
续表
探究新知
说一说
制定方案
续表
活动内容与具体安排 活动时间 活动内容 活动方法 负责人
X月X日 常用的移动支付有哪些 查阅资料、访谈 王芳
X月X日 如何使用移动支付 查阅资料、实践尝试 张宇
X月X日 同学们对移动支付的了解情况 问卷调查、访谈 李明
探究新知
说一说
制定方案
续表
活动内容与具体安排 活动时间 活动内容 活动方法 负责人
X月X日 支付时遇到的困难 访谈、实地考察 陈丽
可能遇到的困难及解决办法 1.资料收集不全面——解决办法:扩大资料收集渠道,小组成员之间加强沟通交流,分享各自收集到的资料。 2.实地考察受限制——解决办法:提前与实地考察的场所管理者沟通协调,争取获得许可。
探究新知
说一说
制定方案
续表
预期成果 1.一份关于常见移动支付方式的详细报告,包括其特点、功能、适用场景等。
2.一本涵盖多种移动支付方式使用流程和注意事项的使用手册,以图文并茂的形式呈现,方便初学者使用。
3.一份关于同学们对移动支付了解情况的调查报告,包括数据统计、分析结果以及相关建议。
4.一份关于移动支付困难的调研报告,详细阐述支付困难的类型、原因以及改善建议。
知识拓展
移动支付的基本类型有哪些?
1. 二维码支付
用户通过扫描商户提供的二维码,或者商户扫描消费者手机上的二维码,来完成支付。例如,微信支付、支付宝、银联云闪付等均使用二维码支付方式。消费者在支付时不需要现金或银行卡,只需要扫描二维码并确认金额即可。
知识拓展
移动支付的基本类型有哪些?
2. 近场通信(NFC)支付
NFC是一种短距离的无线通信技术,常用于手机、手环等设备与POS机之间的支付。用户只需将设备靠近POS机即可完成支付。典型的NFC支付方式有Apple Pay、Google Pay、Samsung Pay等。
知识拓展
移动支付的基本类型有哪些?
3. 人脸识别支付
基于生物识别技术的一种支付方式,用户通过人脸识别进行身份验证后完成支付。例如,支付宝的"刷脸支付"就是一种典型的应用。
4. 指纹支付
通过指纹识别技术验证用户身份并进行支付,智能手机普遍具备指纹识别功能,也被广泛用于移动支付认证。
知识拓展
移动支付有哪些优势?
便捷性:移动支付可以随时随地进行,免去携带现金和银行卡的烦恼,操作简单快捷,尤其适用于零售、餐饮、旅游等场景。
安全性:大多数移动支付采用加密技术、动态验证码、指纹或人脸识别等多重身份验证手段,提高了支付的安全性。相比传统信用卡支付,移动支付可以有效降低盗刷风险。
知识拓展
移动支付有哪些优势?
数字化记录:移动支付会记录所有的交易信息,方便用户查看账单和消费历史,也为商家提供了数据支持,帮助分析消费者行为。
无现金社会的推动:移动支付促进了无现金社会的发展,许多地方已经逐渐减少现金流通,商家更倾向于接受电子支付。
知识拓展
移动支付的技术架构是什么?
1. 支付网关:支付网关是移动支付的核心部分,它在支付过程中承担着连接消费者、商家和支付平台的作用。它可以加密交易数据、进行风险控制、处理支付请求等。
2. 身份验证和加密技术:通过各种身份认证方式(如指纹识别、人脸识别、短信验证码等)来确保支付过程的安全性。此外,支付数据通常会通过SSL/TLS等加密协议保护,防止数据被窃取。
知识拓展
移动支付的技术架构是什么?
3. 后台支付系统:支付系统的后台包括银行或支付机构的交易平台,通过这些系统来完成资金清算、交易审核等操作。
4. 数字钱包:数字钱包是存储用户支付信息的应用程序,可以绑定信用卡、借记卡、充值账户等支付工具,方便随时进行支付。常见的数字钱包包括支付宝、微信支付、Apple Pay等。
课堂练习
结合所学,说一说在日常生活中你会使用哪些支付方式呢?
我在日常生活中根据不同场景选择支付方式。二维码支付(如支付宝、微信支付)和NFC支付(如Apple Pay、Google Pay)最常用,方便快捷,适用于大多数商店和线上购物。银行卡支付适合高金额交易,跨境支付时使用PayPal或外币账户。现金支付在一些传统场所仍然常见。人脸识别和语音支付逐渐成为新兴支付方式,尤其在智能家居和创新场景中应用。随着技术发展,支付方式日益多样化,越来越便捷。
课堂总结
1
围绕生活中的移动支付确定主题
生活中的移动支付-准备阶段
2
完成相关移动支付问题的探究
3
进行相关知识拓展
4
完成课堂练习
板书设计
生活中的移动支付-准备阶段
1.确定主题
2.探究问题
3.进行相关知识拓展
4.完成课堂练习
课后作业
在学习了这些知识后,和组员一起完善你们所制定的活动方案。
25
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