资源简介

人教版四年级上册体育与健康《足球内侧运球变向》教学设计
一、教学目标
认知目标：使学生了解足球内侧运球变向的基本动作要领，建立正确的动作概念。
技能目标：通过练习，使学生能够熟练掌握足球内侧运球变向的技巧，提高灵敏、协调、速度和耐力等身体素质。
情感目标：培养学生勇敢、果断、敢于挑战的意志品质，以及团结协作的精神。
二、教学内容
足球内侧运球变向的基本动作要领
运球变向的节奏控制
实战模拟练习
三、教学重难点
重点：脚触球的部位、运球变向的节奏。
难点：运球变向动作的连贯性和准确性。
四、教学准备
足球若干（根据班级人数确定）
标志杆或标志物若干
训练背心（可选）
五、教学过程
开始部分（5分钟）
集合整队，检查人数，师生问好。
宣布本课教学内容、目标和要求。
安排见习生，进行安全教育。
准备部分（10分钟）
热身跑：绕操场慢跑2圈，速度均匀，精神饱满。
热身操：进行扩胸运动、振臂运动、正压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝关节运动等，充分活动各关节。
基本部分（25分钟）
讲解示范：教师讲解足球内侧运球变向的动作要领，并进行示范。
学生模仿练习：学生在教师的带领下，模仿足球内侧运球变向的动作，体会脚触球的部位和运球变向的节奏。
标志杆练习：学生在标志杆前进行运球变向练习，提高动作的连贯性和准确性。
两人一组练习：两人一组，面对面进行运球变向练习，提高面对防守者时的变向能力。
教师巡回指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，及时纠正错误动作，并给予鼓励和表扬。
素质练习（5分钟）
进行腰腹力量训练等素质练习，提高学生的身体素质。
结束部分（5分钟）
集合整队，进行瑜伽放松或拉伸练习，缓解肌肉疲劳。
对本课练习情况进行总结评价，表扬表现优秀的学生。
下课，师生再见，归还器材。
六、教学反思
在教学过程中，要关注学生的个体差异，对于动作掌握较慢的学生要给予更多的指导和鼓励。
要注重培养学生的团队协作精神，通过小组合作练习等方式提高学生的合作能力。
在今后的教学中，可以进一步丰富教学方法和手段，如引入游戏化教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

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