资源简介

部编版《道德与法治》2024新教材八年级上册
第八课　国家利益至上
8.2《坚持国家利益至上》教学设计
课题 坚持国家利益至上 单元 第四单元 维护国家利益 学科 道德与法治 年级 八年级
核心 素养 目标 政治认同 ： 树立国家利益至上观念 。增强对国家的认同感和归属感，培养国家荣誉感和责任感。 道德修养 ： 心怀爱国之情 。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，从思想上树立维护国家利益意识，行动上把国家利益放在第一位。 法治观念 ： 了解法律作用 。知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务，了解法律对国家安全的保障作用。 健全人格 ： 有序合法表达爱国情感 。增强危机意识和防范意识，避免因个人疏忽而损害国家利益。 责任意识 ： 增强维护国家利益的责任感 。正确处理国家利益与个人利益的关系，以实际行动捍卫国家主权和利益。
重点 坚持国家利益至上，需要我们怎样做。
难点 怎样捍卫国家利益。
教学过程
教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 新课 新闻链接：开启中巴关系下一个“黄金五十年” 当地时间2024年11月20日上午，中国和巴西关系发展迎来历史性时刻。习近平主席在巴西利亚总统官邸黎明宫同巴西总统卢拉举行亲切友好、富有成果的会谈，双方共同把握共建“一带一路”倡议同巴西发展战略对接的历史机遇，深化经贸、基础设施、金融、科技、环保等重点领域合作，加强航天、农业科技、清洁能源等领域合作，符合两国人民的长远和根本利益。 请你思考：对我国来说此次会谈的目的是什么？ 议学提示：推动国内现代化建设，为全球南方国家团结自强树立榜样，有利于维护国家利益。 阅读热点事件，激发学生兴趣。 通过解读时政热点引入本节课的内容“维护国家利益”。
讲授 新课 总议题：将国家利益铭刻于心，坚决捍卫国家尊严 子议题1：心怀爱国情，坚守国家利益 议学情境：珠海航展疑现“背包间谍男” 2024年11月18日珠海航展疑现“背包间谍男”，翻进围栏用专业3D扫描仪扫描军事设备，已被带走调查。 据目击者称，场馆内张贴了“请勿入内”标语，事发区域也安置了围栏防止人流靠近。该男子在众目睽睽下无视“请勿入内”的警示，翻越栏杆，使用专业设备对航展展品进行扫描，观众第一时间发现了不对劲，对背包男大喊一声：这时安保人员看到那边有动静，迅速出击，随即被当场带走调查。 请你思考：①此次“间谍事件”，安保的失职受到网友的强烈谴责，对在观展中发现“间谍”的男子你怎么评价他的行为？ ②对“背包间谍男”你有什么想要对他说的？ 议学提示：①该男子的警觉性高，在观展中敏锐发现异常，及时提醒安保，表现出高度的警觉性和责任感。 ②我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 随堂笔记：1.如何坚持国家利益至上 （1）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 （2）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 议学情境：热议国足负日本 2024年11月19日，世预赛亚洲区18强赛，中国男足主场1-3不敌日本男足。国足在比赛中多次射正，并取得一粒进球，这是国足时隔5年再度攻破日本队大门。人民日报对国足的表现表示满意，认为球队踢出了精气神。这种态度是球迷们所期望的，也是国足未来取得更好成绩的基础。但是令人意外的是部分营销号与网友带节奏，对运动员不当行为进行肯定及宣扬，引发争议。 请你思考：对该此次事件，你怎样评价？ 议学提示：国足虽败，但展现出积极态度。然而，部分网友的“盲目爱国”行为也需引起关注，应理性看待比赛结果，支持国足健康发展。 随堂笔记：1.如何坚持国家利益至上 （3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 议学小结：1.如何坚持国家利益至上 (1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (3)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 子议题2：着眼全局，捍卫国家利益 议学情境：曲久辉荣获可持续发展杰出研发奖 曲久辉，1957年出生于吉林长春，是中国工程院院士、美国国家工程院外籍院士及发展中国家科学院院士。2024年，他荣获诺贝尔可持续发展基金会颁发的可持续发展杰出研发奖，以表彰他在水资源领域的杰出贡献。 曲久辉在接受采访时曾表示，作为一名环境科研工作者，有责任为社会做贡献，服务民众，组织团队助其所需。“一个有良知的科学技术工作者，应该时刻不忘人民的养育和对人民的回报。”这些年，曲久辉在水质科学与技术方面取得了丰硕成果。面对各种荣誉，他并未居功自傲，反而想得更为深远：“对待水污染，技术治理的只能是过程和末端的污染，根本的出路还在于产业结构的调整、在于发展模式的创新、在于全社会价值观的转变。” 请你思考：曲久辉院士如何看待个人荣誉与国家利益之间的关系？ 曲久辉院士的科研精神和价值观对当代青年有何启示？ 议学提示：无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 随堂笔记：2.如何捍卫国家利益 (1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 议学情境：81192，歼-35A向您报到! 2024年11月12日歼—35A 在第十五届中国航展的首次公开亮相，作为中国航空工业集团自主研制的新一代中型隐身多用途战斗机，歼—35A 肩负着重大的使命。 回顾2001年南海撞机事件，2001年4月1日，美国海军EP-3电子情报侦察机在中国海南岛附近海域上空侦查，中国海军航空兵派出2架歼-8Ⅱ战斗机进行监视和拦截，其中一架僚机在中国海南岛东南70海里（110公里）的中国专属经济区上空与美军飞机发生碰撞，中国战斗机坠毁，飞行员王伟跳伞下落不明，后被中国确认牺牲。 如今歼—35A是对81192 精神的最好传承，激励着后人不断前行，为国家的繁荣富强而努力奋斗。 请你思考：阅读材料，从王伟的行为中学习如何捍卫国家利益？ 议学提示：当国家利益面临严重威胁，且个人行动能够对其产生关键影响时，可能需要个人做出最大牺牲，即献出生命。 随堂笔记：2.如何捍卫国家利益 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 议学情境：7家医院违法违规金额合计近9000万元 在今年飞行检查中，国家医保局发现部分医疗机构对自查自纠敷衍应付，对已提供清单的问题不主动自查整改，履行自我管理的主体责任严重不到位。 播放视频：7家医院违法违规金额合计近9000万元 除以上违法行为以外，还有...... 请你思考：结合材料与图片，说说作为青少年，当我们以上违法行为应该怎么捍卫国家利益？ 议学提示：作为青少年，我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，并在日常生活中自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。这样，我们才能更好地捍卫国家利益，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 随堂笔记：2.如何捍卫国家利益 （3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 议学小结：2.如何捍卫国家利益 (1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 阅读材料，回答问题。 阅读材料，回答问题。 认真在书本勾画知识点，归纳整理笔记。 阅读材料，回答问题。 阅读材料，回答问题。 阅读材料并观看视频与图片，回答问题。 认真在书本勾画知识点，归纳整理笔记。 通过珠海航展的间谍事件来强调在公共场所保持警觉和责任感的重要性，鼓励人们积极参与维护公共安全；强调国家利益至上的观念，引导人们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，增强民族自豪感和责任感。 通过国足与日本的不当行为引导人们客观评价国足表现，同时倡导理性爱国，支持国足的健康发展。 提醒学生勾画重点知识，课后进行复习与背诵。 通过强调曲久辉院士的荣誉观和科研精神对当代青年的启示作用，引导青年以国家利益为重，树立长远眼光和责任感，为社会和国家的发展做出贡献。 通过展示材料，讲述歼-35A与王伟81192的故事让学生深刻理解王伟飞行员的英勇事迹，并从中汲取力量，将个人成长与国家发展紧密相连，为捍卫国家利益贡献自己的力量。 通过展示常见的违法行为的严重危害性引导青少年树立正确的国家观和利益观，明确自身在捍卫国家利益中的责任和义务，鼓励他们在日常生活中积极践行，为国家的长远发展贡献青春力量。 提醒学生勾画重点知识，课后进行复习与背诵。
课堂 小结 归纳知识，写思维导图。 通过思维导图让学生形成更好的系统知识，牢记本节课内容。
课堂 练习 1.下列与坚持国家利益至上相一致的行为是() ①彭云松老人收入微薄，却将6名孤儿培养成人 ②黄旭华为了中国核潜艇隐姓埋名 30 年，被誉为“中国核潜艇之父’ ③年少的李新颖与患病的养父共同扛起家庭重担，被评为“最美孝心少年” ④卓嘎、央宗姐妹几十年如一日守护祖国领土，被授子“时代楷模”称号。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案解析：选项②和④都是与“坚持国家利益至上”相一致的行为，而选项①和③虽然体现了高尚的品质，但并不直接涉及国家利益。 因此，答案是C.②④。 2.施某某以台湾学者身份到大陆搜集情报，内容涉及政治、经济、两岸关系等多个领域。因严重危害国家利益，施某某被认定犯间谍罪，判处有期徒刑四年，剥夺政治权利两年……这一案例警示我们 (　　) ①要增强维护国家利益的责任感 ②对危害国家利益的行为保持警惕 ③国家领土完整是国家的核心利益 ④安全形势不可控，公民应加强防范 A.①④　　B.②③ C.①②　　D.③④ 答案解析：③：虽然这一说法本身无误，但题干中并未明确提及领土完整的问题，而是强调了情报搜集和间谍行为对国家利益的危害。因此，这一选项与题干内容关联不大。 ④：这一选项的表述过于绝对和夸张。题干中并未提及安全形势不可控，只是描述了一个具体的间谍案例。因此，这一选项并不准确。 可见，与题干内容紧密相关且正确的选项是①和②。 因此，答案是C.①②。 3.科技兴国，航天筑梦，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。航天不是一门容易的“功课”，但中国航天人从来不惧挑战，越是艰险越向前，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的担当意识，满怀“敢上九天揽月”的豪情壮志，始终胸怀国家利益至上的赤子之心，始终坚守为祖国出征的崇高信念，扬鞭奋蹄、锐意进取，创造了一个又一个惊叹全球的丰功伟绩。向中国航天人学习，我们应该 (　　) ①树立维护国家利益意识 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量 ④合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 A.①②③　B.①②④　C.①③④　D.②③④ 答案解析：④：虽然表达爱国情感和维护国家利益是重要的，但材料中并未明确提及需要“合法有序地”表达，且这一表述更偏向于对已有爱国行为的规范，而不是从航天人精神中提炼出的学习点。此选项与题目要求不完全吻合。 因此，向中国航天人学习，我们应该：A. ①②③。这三个选项都紧密围绕航天人的精神，提出了我们应该如何学习和实践的具体方向。 课堂练习 巩固知识

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