资源简介

1教学目标
1.小组合作，列表梳理并知道我国秦汉时期文化领域所取得的巨大成就。
2.结合图文资料，尝试从多个角度出发，综合分析秦汉时期文化昌盛的原因，初步学会运用联系的、全面的观点看问题。
3.通过分析我国秦汉时期文化成就的影响，体会中华古代文明长期处于世界文明发展的前列。
2学情分析
1.已学知识：通过前四课的学习，学生已对秦汉时期的大一统局面有所了解，且掌握了一定的学习理解历史知识的方法，也具有一定的分析解决问题的能力。这就为探讨秦汉文化昌盛的原因做好了铺垫。同时学生通过各种途径，或多或少知道秦汉时期的一些文化成就或著名人物，具备相当的史实知识，这些都为学生学习这课做了知识储备。
2.学习态度和习惯：八年级学生好奇心强，思维活跃，且具备自主思考，合作交流的能力。但同时八年级学生历史整体感缺乏，认识事物和现象可能出现比较片面的情况。
3重点难点
重点：知道秦汉时期我国在技术发明、数学、医学、史学、宗教等文化领域所取得的巨大成就。
难点：从多角度出发分析秦汉文化昌盛的原因。
教学活动
活动1【导入】直接导入
课前播放视频：《秦汉文化之歌》。
设计意图：创设轻松愉悦的氛围，初步了解将要学习的内容。
[新课导入]
出示课题，直接导入：秦汉不仅统治强盛，文化也高度发达。今天我们来学习第五课，课题是？生齐读课题。师板书课题“昌盛的秦汉文化”。
活动2【讲授】学教过程
[新课学习]
环节一：解读课题。
提问：如果把标题转化为问题，你想问什么？（提示：提问三个角度“是什么，为什么，怎么做”。）
学生提问，教师总结问题：秦汉文化的昌盛表现在哪些方面？秦汉文化为什么昌盛？昌盛的秦汉文化产生了怎样的影响？
设计意图：培养提问能力，形成问题意识。
学生带着问题去阅读课文，边看边划出相关问题的要点，并试着解答问题。
环节二：解决问题
（一）秦汉时期的主要文化成就
学生阅读思考完，回答问题：秦汉文化的昌盛表现在哪些方面？
生答：造纸术、数学、医学、史学、宗教。
小组合作：自制表格，梳理秦汉时期在以上五方面的文化成就。表格形式不限，但力求科学合理。展示1-2个小组的合作成果，学生评价。视情况展示教师梳理的表格。
设计意图：通过列表清晰明了地展示了秦汉文化的成就，并可锻炼学生运用表格整理知识的能力。
承接：历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹，生活中处处有历史的轨迹。
追根溯源：请结合秦汉时期的主要文化成就，说出和以下事物或语句相关的人物或史实，并予以介绍其影响。各小组选择2个。蔡侯纸；勾三股四弦五；正负数的加减运算法则；医圣；对症下药；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；白马寺的图片；长生不老。
小组合作回答，教师补充相关材料。
设计意图：基于课本阅读和课外知识的积累，以小组为单位引导学生展开活动。既能使学生懂得生活与历史的联系，也能锻炼他们介绍历史人物或事物的语言表达能力，同时也能感受到秦汉文化在世界文明发展中所处的领先地位。
小结过渡：“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”，秦汉文化昌盛繁荣的背后有着相应的诸多因素。
（二）秦汉时期文化昌盛的原因探析
. 出示材料一：秦汉时期，伴随国家的统一，民族的融合，人民的勤奋劳作，加之传统的大一统观念的引导，中国文化出现了前所未有的宏富气象。—李宗桂《论大一统的秦汉文化》
材料二：出示张仲景和司马迁的图片和各自的一段经历
材料三：道教和佛教思想
学生根据材料探析秦汉文化昌盛的原因，教师引导，小结：秦汉时期文化昌盛的原因：①经济发展促进文化繁荣；②政治大一统为文化发展提供保障；③统治者的支持，群众的需要；④民族融合，文化交流；⑤文化积淀。
设计意图：初步学会运用联系的、全面的观点看问题。尝试从多角度去分析问题。
（三）感受秦汉文化的地位
出示材料：秦汉文化……既可以视为中国史前文化及元典时代之后的一个大总结、大整合，又可以视为后来的帝国文化乃至中国本土文化奠定模式的独立阶段。——冯天瑜《中华文化史》
思考：结合材料，说说秦汉文化具有怎样的独特地位？
承接：秦汉文化是秦汉人民留给后人的一笔珍贵遗产，也是我国对世界文化的重要贡献。
环节三：交流收获
通过学习秦汉时期的科学技术成就，谈一谈，面对我国古代劳动人民的这些神奇的发明与创造，你有何感想？
设计意图：感想可多可少，可以从一个角度，也可从多个角度。通过谈感想进一步认识科学技术与社会发展的作用，从而形成一种价值趋向。
[板书设计]
国家统一 造纸术
经济发展 数学
民族融合 医学
统治者支持原因 昌盛的秦汉文化表现史学
民众需求 宗教
文化积淀
活动3【练习】回味
1.下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是 （ ）
A.张衡 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗
2.据记载，张仲景生活的东汉末年，战争不断，瘟疫流行，他家族中男女老少原有200多人，在不到10年时间里，就死去2/3。张仲景在痛悼家人之余，认真钻研古代医学著作，又博采众方，结合自己的经验，写成了一部奠定我国中医治疗学基础的医疗专著是（ ）
A.《齐民要术》 B.《伤寒杂病论》
C.《黄帝内经》 D.《神农本草经》
3.记载了方程、勾股定理的数学著作是( )
A.《离骚》 B.《伤寒论》 C.《金匮要略》 D.《九章算术》
4.分析探究题。
国外的一位著名物理学家曾在一篇文章中写道：“从纪元开始，中国领导世界上的技术，直到大约公元1600年。”
（1）请列出秦汉时期中国领先于世界的科技成就。（四例）
（2）你认为怎样才能保持科技成就在世界的领先地位。

展开更多......

收起↑