资源简介

1教学目标
1、了解唐朝建立、繁荣与灭亡时间，唐朝的历代重要的帝王。
2、阅读唐朝疆域图，了解唐朝疆域、周边主要的少数民族政权与邻国。
3、列举史实，分析贞观之治，开元盛世出现的原因，感受盛世气象。
2学情分析
3重点难点
分析贞观之治，开元盛世出现的原因
教学活动
活动1【讲授】教学过程
导入新课：
师概要地介绍：时间、地点、重要人物、事件和影响
唐朝（公元618年～907年）是世界公认的中国最强盛的时代之一。
唐在政治、经济、文化、外交等方面都有着辉煌的成就。
1、唐的概况：
2、唐的疆域：东到大海西到安西、葱岭等广大地区，北抵蒙古高原，南及南海，国家空前繁荣。
3、唐朝的时间：618-907。唐共历经21位皇帝（若含武则天），共289年
4、唐朝几个重要的帝王介绍：
唐高祖 李渊于618年建立唐朝，以长安（今陕西西安）为首都。
唐太宗 李世民开 创“贞观之治”，在其鼎盛时的公元7世纪。
在690年，67岁的武则天 改国号“唐”为“周”，定都洛阳，史称武周。
705年唐中宗 李显恢复大唐国号，还都长安。
唐玄宗 李隆基开元年间国力达到极盛，开创开元盛世。安史之乱后日渐衰落。
907年朱全忠逼唐哀帝 李柷禅位，改国号梁（史称后梁），唐朝灭亡。
顺序 时间 朝代庙号谥号 年号 姓名 备注
1 618-626 唐高祖 李渊 唐朝开创者
2 626-649 唐太宗 贞观 李世民 贞观之治、凌烟阁。
3 649-683 唐高宗 李治
6 684-705 武则天 贞观遗风、太平公主
9 712-756 唐玄宗 李隆基 开元盛世、安史之乱
23 904-907 唐哀帝 李柷zhù 哀帝为朱温所杀
转承
今天我们主要学习在这段历史时期，两位重要的皇帝：唐太宗与唐玄两个皇帝创造出什么样的文明。
5、唐太宗时期：
政治、经济、文化等方面都有哪些成就呢？（贞观之治的表现）学生讨论后作答，后学生齐读
唐太宗的“贞观之治”表现
政治 政治上比较清明
经济 农民占有一定的土地，赋役减轻，经济得到恢复与发展
文化 文化也得到了很好的发展
其他（民族关系）（对外关系）（科技文化）（社会风尚）
6、唐太宗时期：政治上比较清明，取得的原因是？学生作答，
（隋的制度，师解释 7、三省六部制，师解释，学生划出）
8、唐太宗时期：农民占有一定的土地，赋役减轻，经济得到恢复与发展，取得的原因是？学生作答，
9、唐太宗时期：文化也得到了很好的发展，取得的原因是？（师解释“初唐四杰”骆宾王。学生作答。
10、科举考试（学生作答，隋的制度，师解释）
11、唐玄宗前期：
政治、经济、文化等方面都有哪些成就呢？（“开元盛世”的表现）（学生作答，后学生齐读）
唐玄宗的“开元盛世”表现
政治
经济
文化
其他
开元盛世，取得的原因
1、
2、
3、
4、
5、
12、唐玄宗前期：开元盛世取得的原因是？学生作答，学生划出
唐玄宗时期：“开元盛世”有哪些具体表现？
开元盛世的具体表现
农业上 13
农具上 14 15
手工业 16
17
商业 18
图册54页
19、唐朝由盛转衰的原因？
20、贞观之治与开元盛世这两个太平盛世出现的原因比较：
21、小组讨论：从唐朝盛世局面出现的原因中去寻找，例如：从“虚心纳谏”这条：给我们与人交往时有什么启示？
延伸
22、小组合作讨论：从唐朝盛世局面出现的原因中去寻找，对当今民族复兴的启示？

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