资源简介

2024-2025 学年度第一学期
三年级科学期中阶段性检测试题答案
一、填空题（每空1分，共10分）
题目1:
- 像青蛙、刺猬、蛇等动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为 冬眠 。
- 解释：这些动物在冬天进入冬眠状态，以节省能量。
题目2:
- 叶的表面有 气孔 、叶脉 、 叶肉 。植物体内水分通过气孔散失到空气中，这是叶的 蒸腾 作用。
- 解释：气孔是叶片表面的小孔，用于气体交换；叶脉是叶片的骨架，叶肉是叶片的主要组织。
题目3:
- 土壤里有 矿物质 、 有机质 、 水分 、 空气 、 微生物 等成分。
- 解释：土壤由多种成分组成，这些成分对植物生长至关重要。
题目4:
- 我们常用的温度计是 摄氏温度计 ，它的单位是 摄氏度 ，用 ℃ 表示。
- 解释：摄氏温度计是常用的温度测量工具，单位是摄氏度。
题目5:
- 地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的 71% 。陆地面积约占地球总面积的 29% 。
- 解释：地球表面大约71%被海洋覆盖，29%是陆地。
题目6
- 描述玩具时，可以从 外观 、功能 、材质 等方面进行描述。
- 解释：描述玩具时，可以从其外观、功能和材质等方面进行详细说明。
二、选择题（每题2分，共12分）
题目1:
- 下列属于猫的内脏的特点的是 C. 肝脏 。
- 解释：猫的内脏包括肝脏等器官。
题目2:
- 以下动物需要冬眠的是 C. 刺猬 。
- 解释：刺猬是需要冬眠的动物之一。
题目3:
- 使用酒精灯加热时要用 B. 内焰 加热。
- 解释：酒精灯的内焰温度最高，适合加热。
题目4:
- 下面哪些现象应用现代科学技术 B. 太阳能发电 。
- 解释：太阳能发电是现代科学技术的应用之一。
题目5:
- 为了节约用水，我们可以 B. 把水反复、充分利用 。
- 解释：节约用水的方法之一是反复利用水。
题目6:
- 植物的茎能支撑植物的“身体”，还能C. 运输水分
- 解释：植物的茎能支撑植物的身体，还能运输水分。
三、判断题（每题2分，共12分）
题目1:
- 侧线属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的后面。（ ）
- 答案：正确
题目2:
- 用力拔草拔不出来，主要是植物的茎在起作用。（ ）
- 答案：正确
题目3:
- 水流产生的力量可以给人们的生活带来方便，也会产生不利的影响。（ ）
- 答案：正确
题目4:
- 通过蚊香的烟雾我们能观察到空气流动。（ ）
- 答案：正确
题目5:
- 我们身边处处有科学。（ ）
- 答案：正确
题目6:
- 风向仪的箭头指向北时，刮的是北风，旗子朝东飘时，刮的是东风。（ ）
- 答案：正确
四、连线题（共6分）
题目:
沙土类土壤 保水性能最强
黏土类土壤 适宜大多数植物生长
壤土类土壤 通气性能最强
- 答案：
- 沙土类土壤：透气性能最强
- 粘土类土壤：保水性能最强
- 壤土类土壤：适宜大多数植物生长
五、科学与生活（共4分）
题目1
- 如何节约用水？至少写两条。
- 答案：
- 1. 使用节水器具，如节水龙头、节水马桶。
- 2. 洗菜水、淘米水可以用来浇花或冲厕所。
题目2:
- 说一说你认识的测量工具有哪些？请说出三种。
- 答案：
- 1. 温度计
- 2. 量杯
- 3. 体重秤
六、实验题（共6分）
题目:
如右图，用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，在茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。1～2天后发现，塑料袋内壁上 ____。如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上 ____。 ____作用。
- 答案：
- 塑料袋内壁上：有水珠
- 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上：没有水珠
- 作用：蒸腾作用2024-2025 学年度第一学期
三年级科学 期中阶段性检测试题
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
填空题：（每空 1 分，共 10 分）
1.像青蛙、刺猬、蛇等动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种
现象称为 。
叶的表面有 、 、 。植物体内水分通过气孔散失到空气中，
这是叶的 作用。
3.土壤里有 、黏土、 、 、腐殖质等成分。。
4.我们常用的温度计是 温度计， 它的单位是 ，用 表示。5.地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的 ，陆 地面积约占地球总面积的 。
6.描述玩具时，可以从_________、________、_______等方面进行描述。
二、选择题：（每题 2 分，共 12 分）
1.下列属于猫的肉垫的特点的是 。
A.消音 B.飞翔 C.爬树
2..以下动物需要冬眠的是（ ）
A.大雁 B.大麻哈鱼 C.刺猬
3.使用酒精灯加热时要用 加热。
A.焰心 B.内焰 C.外焰
4.下面哪些现象应用现代科学技术（ ）
A.刮风 B.太阳能发电 C.给植物浇水
为了节约用水，我们可以 。
A.尽量不用水 B.把水反复、充分利用
C.用洗衣服的水浇花
6.植物的茎能支撑植物的“身体”，还能（ ）
A.固定植物 B.吸收水分 C.运输水分
三、判断题：（每题 2 分，共 12 分 ）
1.侧线属于鱼皮肤的一部分，多长在鱼身体的后面。 （ ）
2.用力拔草拔不岀来，主要是植物的茎在起作用。 （ ）
3.水流产生的力量可以给人们的生活带来方便，也会产生不利的影响。（ ）
4.通过蚊香的烟雾我们能观察到空气流动。 （ ）
5.我们身边处处有科学。 （ ）
6.风向仪的箭头指向北时，刮的是北风，旗子朝东飘时，刮的是东风。（ ）
四、连线题：（共 6 分）
沙土类土壤 保水性能最强
黏土类土壤 适宜大多数植物生长
壤土类土壤 通气性能最强
五、科学与生活。（共 4 分）
1. 如何节约用水？至少写两条。
2. 说一说你认识的测量工具有哪些？请说出三种。
实验题：（共 6 分） 如右图，用透明塑料袋将一株生产旺盛的盆栽植物（最好是叶子大的）罩起来，在茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。1—2 天后发现， 塑料袋内壁上 。 如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上 。说明叶子具 有 作用。

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