资源简介 五年级上册科学(2017教科版)期末综合知识复习题一、填空题1.地震是由于 的运动变化引起的。2.摆由 和 等组成的。3.一般物体都能反射光。 , , 等都是应用了光的反射现象。4.地球的地表形态可以分为 、 、 、 和 ,西藏地处高原地带,那里有许多有着尖峰的冰山;内蒙古的大草原很宽广,一望无边。5.现代计时工具有 、 、 、 等。6.科学家 利用三棱镜把太阳光分成七色光的。小明在太阳下利用喷雾的方式制造彩虹,应 (选填“背对”、“面对”)着阳光站立,向空中喷射水雾才能看到彩虹。7.人体的运动系统是由骨骼、 、 共同组成的。 时期,人体的骨骼和肌肉发育的最快,经常参加运动,有利于促进身体运动器官的发育。二、判断题8.我们看见月亮在发光,所以月亮是光源。( )9.蜡烛点燃后,光是沿四面八方直线传播的。( )10.发生地震时,有条件的话,一定要尽快地跑到安全地带避险。( )11.火山和地震既能给人类带来灾难,也能给人类带来有益的影响。( )12.摆动幅度越大的摆,摆动越慢。( )13.运动功能与骨骼、关节和肌肉有关,与大脑无关。( )14.我们所处的生活环境、身体状况以及心理状态都是影响健康的。 ( )15.对于青少年来说身体的发育和运动有着密不可分的关系。( )三、选择题16.在水槽里放入点燃的线香,让烟气充满水槽,再用激光笔照射,观察到的现象是( )。A.看不到光线通过水槽B.现象与没有线香相同C.能更清楚地看到光线通过水槽17.光的传播速度很快,每秒约( )。A.30千米 B.340千米 C.30万千米18.长白山天池形成的原因是( )。A.火山喷发 B.地震 C.泥石流19.( )是一种用重锤或弹簧释放的能量为动力,推动一系列齿轮运动,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计时计量单计量时间的计时器。A.机械钟表 B.太阳钟 C.水钟20.科学家( )造出了世界上第一个摆钟。A.傅科 B.伽利略 C.惠更斯21.关节具有( )的作用。A.连接、支点 B.牵引骨骼,为运动提供动力 C.支撑、保护22.剧烈运动后,我们的呼吸和心跳会( )。A.加快 B.减慢 C.保持不变四、连线题23.用直线把地形和与其对应的特点连起来。平原 面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界高原 高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成。丘陵 地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂山地 四周地势高,中间低平盆地 宽广平坦,起伏很小,海拔较低五、实验题24. 如图,小丽的科学小组研究“光是怎样传播的”“实验器材”和“实验步骤”如下:图1 图2(1)实验器材:四张矩形卡纸、( )、四个能直立的夹子。(2)实验步骤:①在三张矩形卡纸的( )位置分别打一个小孔(选填:“不同”或“相同”),直径约1厘米;用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上;卡纸之间的间隔约15厘米,保持所有的小孔在一条直线上;在最后一张卡纸之后约15厘米处,直立一张没有打孔的卡纸A作为屏。②关闭所有灯光,拉上窗帘,保证唯一光源是( )。③把手电筒放在离你最近的卡纸前,保持一定距离,使手电筒的光能直接穿过这些小孔,观察纸屏。④把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,再观察纸屏。(3)实验现象:如上图所示,三张卡纸的小孔在同一直线上时,在屏上( )看到光斑(选填:“能”或“不能”)。向左或向右移动中间卡纸后,在屏上( )看到光斑(选填:“能”或“不能”)。(4)实验结论;通过实验探究我们知道:光是以( )的形式传播的。六、简答题25.彩虹往往总是出现在雨过天晴,请简要解释原因。26.地震发生时我们在教室该如何自救?27.小科的体测没有达标,一连几天闷闷不乐。请你说说管理控制自己情绪的积极行为(至少2条)。试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:题号 16 17 18 19 20 21 22答案 C C A A C A A1.地壳2. 摆锤 摆绳3. 平面镜 灯罩 汽车后视镜4. 平原 高原 山地 丘陵 盆地5. 摆钟 石英手表 电子表 原子钟6. 牛顿 背对7. 肌肉 关节 青少年8.×9.√10.√11.√12.×13.×14.√15.√23.24. 手电筒 相同 手电筒的光 能 不能 直线25.雨后空气中飘浮着许多小水球,它们就像悬浮在空中的微型三棱镜,当太阳光经过水滴时,就被分解成了七色光带26.在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。27.在生活中,如果碰到自己解决不了的问题,要及时与周围的成年人交流、寻求帮助,通过看书、听音乐,运动等方式合理疏导自己的情绪。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览