资源简介

1教学目标
（1）、知识与能力 ①了解维新变法运动的起因，知道维新变法运动所起到的启蒙作用。 ②通过分析戊戌变法的历史意义和失败原因，掌握运用历史唯物主义观点辨证评价历史事件的能力， 使学生明白戊戌变法是一次资产阶级的改良运动，理解在没有从根本上改变封建的政治体制下，资产阶级改良道路在中国是行不通的。www-2-1-cnjy-com （2）、过程与方法 ①通过制作图表，归纳百日维新的主要内容，使学生学会归纳、概括历史知识的方法、 ②通过课外查找和阅读康有为和梁启超的有关资料，学生初步掌握自主学习的基本方法。 ③通过对戊戌变法失败原因的小组讨论分析，学生初步掌握合作学习、探究性学习的基本方法，发掘学生 透过现象看本质的思维潜能。21教育网 （3）、情感态度与价值观 ①通过学习，使学生认识维新变法运动符合历史发展的潮流，是爱国的，是进步的，培养学生向先进的国家学习先进事物的意识和精神； ②通过学习维新人士为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。
2学情分析
八年级学生具备了一定的历史基础知识和综合分析能力。为教师在教学上提供了较大的空间。 教师教学中要注重活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣，如果一开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。
3重点难点
重点：维新变法运动各阶段的主要表现、戊戌变法的内容 难点: 戊戌变法失败的原因及历史意义。
教学活动
活动1【导入】维新变法运动
面对中华民族严重的民族危机,中国社会的各个阶级,阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪些事
活动2【讲授】粉墨登场——公车上书
简单介绍康有为和梁启超两位维新派代表。康有为、梁启超是具有初步资本主义思想的爱国知识分子。然后设问：康梁二人听到《马关条约》签订的消息后有何反应？导入“公车上书”。引导学生观看“公车上书”视频并思考：什么是公车上书？有何影响？
活动3【讲授】大展宏图——百日维新
公车上书虽然失败，但是扩大了一定知名度，要想使更多的人了解维新思想，新派是如何宣传变法的？指导学生阅读课本P103页。这些活动有何影响？简单介绍启蒙思想家严复。
活动4【讲授】曲终人散——戊戌政变
利用《帝国主义瓜分中国势力范围图》 承转过渡到维新变法，怎么承转可参考教材104页第一段 组织学生探究：1、依据内容，逐条分析变法的影响。2、变法有利于维护哪些（阶级）人的利益？同时又触动了哪些人的利益？3、同洋务派相比，你认为康有为等维新派的 观点有什么明显不同？
活动5【活动】无尽思绪
新政的推行，触动了慈禧太后为首旧势力的利益，遭到强烈抵制和反对，变法失败——戊戌政变。组织探究（幻灯第14页）：1、如何看待谭嗣同之死。2、戊戌变法是一场什么性质的运动，他为什么会失败？从中得出什么结论？
活动6【练习】课后练习 选择题
1．戊戌变法运动的背景是 （ ） ①中国资本主义初步发展 ②中国资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台 ③中国面临被瓜分的危机 ④资本主义国家基本完成第二次工业革命 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【解析】本题考查学生对维新变法运动背景的理解。戊戌变法兴起于19世纪末，完成第二次工业革命的西方资本主义国家掀起瓜分中国狂潮，与此同时，中国的资本主义在甲午战争后获得初步发展，中国资产阶级登上历史舞台。正确答案D。
2．有首北京的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是（ ） A．昊三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成 B．林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识 C．曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章 D．好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂 【解析】A项是指清军入关；B项是鸦片战争时期林则徐禁烟；C项是镇压太平天国运动时期汉族地主势力提升；D项中指的是戊戌政变被镇压时在菜市口慷慨就义的“戊戌六君子”。正确答案是D。
3．有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指( ) A．全面学习西方，全盘西化 B．政府的重视和参与 C．推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权 D．封建统治腐朽 【解析】本题考查戊戌变法失败的因素。解答本题，关键在于对材料的理解。日本倒幕派推翻了旧的幕府统治后，建立新的天皇政权，新政权进行了许多行之有效的改革。但中国维新派实力较小，顽固派实力强大，无法进行有效的改革。故C符合题意。A不正确，日本明治政府并未全盘西化；B属于现象，D与日本明治政府无关。
4．1895年，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（ ） A．强学会的成立 B．《中外纪闻》创办 C．“公车上书” D．保国会成立 【解析】根据所学，1895年康有为领导“公车上书”，使维新思想发展成为爱国救亡的政治活动。拉开了维新变法运动的序幕，此后随着国内学会、学堂、报馆等的大量出现，维新变法运动在全国开展起来。
5．下列哪一项内容符合维新派的主张，却不在戊戌变法的政令之内（ ） A．实行君主立宪制 B．改革政府机构 C．改革科举制度 D．发展民族工商业 【解析】考查学生对维新变法运动内容的理解，维新派主张变革政治体制，实行君主立宪制，但变法中并未涉及“设议院、开国会、定宪法”的主张，没能触动专制统治的基础，是很不彻底的。正确答案是A
6．公车上书是维新派的一次重要活动，关于公车上书的表述，不正确的是（ ） A．起因于《马关条约》的签订 B．是康有为联合各省应试举人发动的 C．提出拒和、迁都、练兵和变法等主张 D．光绪帝看后非常感动，接受了其主张 【解析】A是促使公车上书发生的直接原因，B是其过程，C是上书的具体建议，均正确。D不准确，上书并未送到光绪手中，光绪接受变法主张是以后的事情。正确答案是D
非选择题
1．阅读材料，回答问题。 材料一 若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知所死。……乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，由可忧危。——康有为上清帝第五书 材料二 ……故夫变者，古今之公理也。……变法之术，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之力，在变科举；而一切要其大成，在变官制。——梁启超《变法通议》 （1）康有为是在什么背景下给光绪帝上书？“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么？光绪帝看到他的上书后是怎么做的？ （2）梁启超提到的变法主张在戊戌变法措施中表现为哪几方面？他认为变法的根本是什么？变法达到这一目的了吗？为什么？ 答案：（1）德国强占胶州湾，引发了列强瓜分中国的狂澜。瓜分豆剖，是指帝国主义瓜分中国的狂潮。揭竿斩木，是指农民起义，泛指国内统治危机，应该是康有为认为一味守旧会引发的问题。光绪帝接见康有为，表示不做“亡国之君”，并且颁布诏书，宣布开始变法。 （2）政治，经济，军事，文化教育。必须学习西方资本主义国家的政治制度。没有。因为触动了慈禧太后为首旧势力的利益，遭到强烈抵制和反对。 【解析】课标要求讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事，解析近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。此题旨在让学生了解维新变法运动的背景，知道维新变法运动的内容，分析维新变法运动失败的原因。本题考查根据材料分析和灵活回答问题的能力。审题时要抓住关键信息进行判断分析。第（1）问通过阅读材料并联系所学就得到答案。第（2）问阅读材料，依据所学回答维新变法运动的内容及失败的原因。

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