资源简介

1教学目标
【教学目标】
知识与能力：描述巴黎的位置，感受巴黎浓郁的文化艺术气息，分析巴黎能成为文化艺术之都的原因。
过程与方法：结合图文资料，以外国人和巴黎人的视角对话巴黎，分享巴黎的风土人情，感悟巴黎人对文化艺术的青睐和钟爱。
情感态度价值观：认识多样的城市特色和深厚的城市精神是塑造魅力城市的基石。
2重点难点
【教学重难点】
教学重点：感受巴黎浓郁的文化艺术氛围。
教学难点：分析巴黎能成为文化艺术之都的原因。
教学活动
活动1【讲授】教学过程
【教学过程】
导入：
师：许多城市都有都有标志性的建筑，你知道这是哪座城市标志性建筑？
生：巴黎
师：真棒，看来巴黎作为国际大都市它的影响力真的很大很大，它也是世界上很多人向往的地方，大诗人徐志摩曾这样说：“到过巴黎的人一定不会再稀罕天堂。”巴黎到底是座怎样城市？让全世界为之着迷，让艺术家、文学家为之倾倒呢？，今天我们就一起走进巴黎，好好感受一下这个文化艺术之都。
授课过程：
出示课题
师：听着音乐，看着美丽的图画，是一件很惬意的事，老师很想把这种惬意带给咱们班的同学。
【赏巴黎】
播放影片
师：看完之后，请你说说巴黎是一座怎么样城市？
生：……
【析巴黎】
师：是的，正如同学们所说的这是一个非常美丽地方，那么是怎样的自然环境造就了巴黎独特的艺术气息美呢
师：我们说了解一个城市，首先要了解它的地理位置
师： 观察地图，说一说巴黎的地理位置 ，请同学们注意在描述一个区域的地理位置时应按照在什么洲，哪一个国家，哪一个方向的顺序讲。
生……（评价：看来你已经学会用地理方位词描述了。）
总结：法国位于欧洲的西部，巴黎（Paris）是法国的首都，也是欧洲大陆上最大的城市，是世界上最繁华的都市之一，地处法国北部。
师：在了解完巴黎的地理位置后，我们来看看巴黎的自然条件如何？
出示《欧洲气候图》、《法国地形图》
师：观察以上地图，判断巴黎属于哪一气候类型？位于哪一地形区？哪一条河流穿过巴黎城区？
生：温带海洋性气候
师：这种气候有何特点？（出示温带海洋气候气温曲线图和降水量柱状图,并指导学生如何看图）
生：冬无严寒，夏无酷暑，年平均气温10度
生：巴黎位于巴黎盆地 塞纳河穿过整个巴黎
师：观察法国的地形图？我们发现它的地势的主要特征是怎么？
地势的主要特征是东南高、西北低，。
师：所以穿过整个巴黎的塞纳河流向是怎么样？
师：塞纳河穿过整个巴黎，东南流向西北向西注入英吉利海峡。
总结：优越的自然条件造就了巴黎，不论在塞纳河边漫步，还是在古老的街道中穿行，你总会感受到巴黎令人叹为观止的艺术之美和浓厚的文化气息。
【品巴黎】
过渡：下面同学们就跟着老师到巴黎城走一朝，近距离地感受一下这座城市的艺术气息。那么要想参观一个城市，首先我们得要有一幅这座城市的城区图。请同学们仔细观察巴黎城区图，说一说巴黎最著名的建筑有哪些？它们主要集中在什么地方？
生：凯旋门 埃菲尔铁塔 奥赛博物馆 卢浮宫 蓬皮杜文化艺术中心 巴黎圣母院 先贤祠等等
师：这些建筑在分布上有什么特点？（集中分布在塞纳河两岸）
生：塞纳河沿岸。
师：河中心有两个小岛，其中西岱岛是巴黎的发祥地。距今已经有2000多年的历史，历史悠久 超级链接 （设置自动播放） 板书历史悠久
过渡：塞纳河是法国最大河流之一，它像一条玉带，静静地流过巴黎市区，塞纳河本身就是巴黎最有名的自然景观，晚上在塞纳河听着肖邦的夜曲一边划船，一边欣赏两岸的名胜夜景，那种感觉实在太妙了，巴黎真不愧是世界浪漫之都。
师：巴黎拥有100多座大大小小的博物馆，50个剧场、200个电影院、15个音乐厅。 从这些数据上看，我们能推断出巴黎是一座怎样的城市？
生：历史悠久 名胜古迹众多 文化底蕴深厚 充满艺术 文化。。。。。。。
师：巴黎城本身就是一件艺术品，下面我们就一起走进其中的一座艺术殿堂——卢浮宫，去感受下她的文化艺术魅力吧。
播放视频
师：看完这段视频，请同学们用一个词语来说说你对卢浮宫的印象？
学生：古典
师：是的，这座宫殿建成于800多年前，规模宏大，拥有40万件的艺术珍品。
师：展示卢浮宫的作品：三大镇馆之宝（蒙娜丽莎绘画、胜利女神像、维纳斯雕像），他们都是世界顶级的艺术品，其中任何一件被任何一个博物馆收藏都会身价百倍，西方有人讲只有卢浮宫才配收藏这三件艺术品，因为卢浮宫本身也是一件艺术品。
师： 卢浮宫为什么能够拥有如此多的艺术珍品？（收藏不同时期作品 阅读卡）
师引导：他与哪些人的努力分不开的？
历代君王对艺术热爱
师：在巴黎，在塞纳河两岸，除了举世闻名的卢浮宫，还有两座世界级的博物馆，奥赛博物馆和蓬皮杜文化艺术中心
师：奥赛博物馆，被誉为“欧洲最美的博物馆” 奥赛博物馆收藏了梵高等著名绘画大师的作品。
师：你知道奥赛博物馆原来是什么建筑吗？
师：他是废弃的火车站？这样的建筑放在如此充满艺术感的巴黎，我们该怎么处理？
师（过渡）：但是，你能够想象，这一座废弃的火车站竟然是奥赛博物馆。
出示文本材料：奥赛博物馆的前世今生
1970年，现奥赛博物馆所在地-——巴黎火车站面临拆除的境遇。1977年，当时的法国总统提议将之改造成为展示19世纪艺术品的博物馆。建筑师在不破坏整体结构和气氛的前提下，成功地将此地晋升为。
师：是的，1900年火车站刚落成时，一位名叫德塔伊的画家曾热情赞叹：这个车站多么像一个陈列艺术品的宫殿 啊，说明火车站在当时的话也是一件艺术。，在七十年后，奇迹发生了，这里变成了世界一流博物馆。这一奇迹的发生 ，说明什么？（法国人独有的文化品位）
生（预设）：法国人对文化艺术的追求与保护等
师：如今的奥赛博物馆收藏了大量印象派绘画大师的作品，比如梵高的作品。被称为是欧洲最美的博物馆，真是太不可思议了。
师：下面还有更不可思议事：蓬皮杜文化艺术中心
师：感觉像什么？ 建筑工地由钢管和玻璃管构成的庞然大物，外墙布满五颜六色的管线和钢铁架，使整个建筑物像一个正在建设中的工地盘踞在巴黎典雅秀美的古建筑群中，显得突兀而怪异。
你不要看她颜色杂乱无章，实际上有它的象征意义：蓝色代表空调，绿色代表水管，黄色代表电路系统，红色代表电梯和扶梯。代表的现代工业文化
师：我们来看其中收藏的一件作品。你看到了什么？
问：请从收藏的作品年代来评价下这三座博物馆各有什么特色？ 引导看文字
生：古典艺术的宝库；近代艺术的殿堂；现代艺术的象征
师（总结）：它们共同构成了法国文化艺术的巨幅画卷。
师（过渡）：巴黎的建筑充满艺术的气息，有三座建筑在建造时引起了许多人的争议
阅读课文100页
问：1.刚建成时，人们对它们持什么态度？
生：都遭到巴黎人的反对，这一整个巴黎的建筑风格不相符合
师：当时人们是这样形容：艾“割破了巴黎优美的天空”、“一堆废铁涂在巴黎脸上的污点。”卢浮宫前的金字塔：船形的怪物，没有价值；蓬：巴黎城一片哗然。
师：人们的反对从另外一个角度说明 人们对艺术怎么的一种态度
师：2.你是如何看待这三个与巴黎情调格格不入的“怪物”的？
师：后来人们的态度,发生怎样转变？
问：3.从非议——接受——欢迎，巴黎人对这三个建筑物态度的转变，反映了巴黎人对待文化艺术怎样的态度？
预设：开放与包容 创新
巴黎是世界上最经典、也是最不保守的城市，就像是一幅永远也不会完成的巨幅画作，总有新的色彩来更新和增添它的辉煌。
师（过渡）：巴黎的独特之处不仅体现在其渗透于城市各个角落的文化艺术气息，还折射在人们的日常生活的方方面面。
问：你能从课文中找到巴黎人对文化艺术的迷恋都体现在生活的哪些方面？
生：巴黎街头的旧书摊
师：规模有多大？
生：千米
师：时间上看呢？
生：经年不变
师：这说明 引导看书的人多，吸引了全世界各地的爱书人。
多长经年不变 不可思议
师：巴黎人对文化艺术的迷恋还体现在生活的哪些方面？
生：左岸古旧的咖啡馆
师：观察图，咖啡馆的人们在干吗？（在法国咖啡已经不再是一个传统的饮料，而是一种文化，在巴黎，每一个咖啡馆里都可能有哲学家。《巴黎的天空下》唱到：“巴黎的天空下，坐着一位哲学家、两位乐师和一群看热闹的流浪汉，四方游客云集，他们在海阔天空中神聊。”）
巴黎的“街头艺术”、露天画廊、左岸古旧的咖啡馆。
【悟巴黎】
师：朱自清说过，巴黎人身上大概都长着一两根雅骨吧。你瞧公园里，大街上，有的是喷水，有的是雕像，博物院处处是，展览会常常开；他们几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气，自然而然就雅起来了。
问（总结）：同学们，现在你们知道巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿吗？以四人为以小组进行讨论，请选出组长，指定一名记录。
塞纳河孕育了巴黎、巴黎人对文化艺术的保护、巴黎人对不同文化艺术的开放与宽容
【鉴巴黎】
出示北京材料 看了这则材料，结合今天学的巴黎你有什么感想？
师（结语）：这就是巴黎，它让人惊叹的并不是它的时尚，而是让人魂牵梦萦的文化魅力，诗人徐志摩曾发出这样的感叹：“到过巴黎的人一定不会再稀罕天堂。”这就是巴黎，它的魅力不仅来自于亮丽的外观，更多地来自于它的文化底蕴。长期以来，巴黎人对文化的敬重、对艺术的追求，造就了这座世界文化艺术之都。同学们以后有机会，不妨去看一看。

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