资源简介 路单元思维导图习百分数的认识一。意义读写。与分数的区别及联系图形的视数的认识一第四单元:百分数百分数与小数、分数的互化一“小数化百分数·分数化百分数 百分数化小数·百分数化分数第一单元:圆组成要素圆心:决定国的位置第二单元:分数混合运算一。分数混合运填顺序与整数泥合运算顺序相同。整数运算律在分数运算中同样适用半径(直径):决定圆的大小数的运算第二单元:分数混合运算/第四单元:百分数/第七单元:百分数的应用要索之间的关系求一个数是另一个数的几分之几百分之几一方法:一个数÷另一个数同圆等圆中,所有的直径都相等,所有的半径都相等。求分率百分率一求一个数比号一个数多(少几分之几百分之几一厂方法1:两个数的差+单位“1"的量方法2:大数+小数-1或1-小数+大数图形与几何同圆或等圆中,直径等于半径的2倍,半径等于直径的一半对称性数与代数求单位"1”的几分之几百分之几是多少一一方法:单位“1”的量×分率/百分率轴对称国形。求部分量求比单位“1”多(少几分之几百分之几的数是多少厂方法1:单位“1“的量+/-单位1”"的量x分率百分率旋转对称图形一方法2:单位“1"的量×(1+分率百分率)第三单元:观察物体厂一方法1:列方程辉答一从三个不同方向观察立体因形的形状已知单位“1"的几分之几百分之几是多少,求单位“1”的量一◆从不同范困和角度观察到的物体不同8求单位“1"的量方法2:部分量÷对应的分率百分率已知比单位“1”多(少)几分之几/百分之几的数是多少,求单位“1"的量方法1:列方程解答方法2:部分量÷对应的分率百分率图形测。利率问题利率=利息÷时间÷本金第一单元:圆利息=本金×利率×时问圆的周长圆周率π:园的周长与直径的比伯园的周长公式:C=或C-2半圆的周长公式:C=r+2r=5.14r或C=d+xd+2=2.57d正比例写反比例一第六单元:比的认识比的意义一比的定义比的甚本性质国的面积 比的化简比的速写法及各部分名称最简整数比比的应用-一一解决将整体按:b分配的问题圆的面积公式:S-圆环的面积公式:S=R2-或=π(R2-)。条形统计图一能直观地看出数据的多少反弹离度“运用分数解决实验中的数学问题统计图的选择)一第五单元:数据处理折线统计图不仅能看出数据的多少,还能着出数据的变化情况对实验数运进行数学处甲统计与概率。扇形统计图一能清楚地看出各部分与整体之间的关系合与实图找关系 读懂表示数量关系的图表,分析量和量之间的关系分组整理数据》一第五单元:数据处理分组整理数据比较两组数据的方法:可以比最大数、最小数、平均数,也可以分段比较比赛场次。用列表、画西的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!