微专题2 物质的除杂与分离 课件(共26张PPT) 2025年中考化学一轮考点研究(人教版)

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微专题2 物质的除杂与分离 课件(共26张PPT) 2025年中考化学一轮考点研究(人教版)

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(共26张PPT)
微专题2 物质的除杂与分离
2025广东化学
专题精讲
一、物质的除杂(6年4考)
1. 除杂原则
2. 除杂方法(先考虑物理方法,再考虑化学方法)
(1)物理方法
方法 适用范围 应用举例
过滤 固体与液体(或可溶性与不溶性物质)分离 粗盐中难溶性杂质的去除
结晶 蒸发结晶 提纯溶解度受温度变化影响较小的物质 海水晒盐
降温结晶 提纯溶解度受温度变化影响较大且溶解度随温度降低而减小的物质 除去硝酸钾中的少量氯化钠
方法 适用范围 应用举例
磁铁吸引法 可被磁铁吸引的物质的除杂 除去铜粉中的铁粉
吸附法 除去物质中可被吸附的杂质 用活性炭吸附水中的色素和异味
(2)化学方法:加入某试剂与杂质反应,将其转化为易分离的物质,再通过过滤、蒸发等操作分离出来。
3. 常见物质的除杂
(1)气体的除杂(括号内为杂质)(6年2考)
①CO(CO2):依次通过____________________、浓硫酸 
②N2(O2):通过____________
③H2(HCl):依次通过______________________、________
④CO2(H2O):通过_______
⑤CO2(CO):通过________________________
⑥CO2(HCl):依次通过_________________、________
NaOH溶液(合理即可)
灼热的铜网
NaOH溶液(合理即可)
浓硫酸
浓硫酸
灼热的氧化铜(合理即可)
饱和碳酸氢钠溶液
浓硫酸
(2)固体的除杂(6年2考)
物质 杂质 实验方案
Cu Fe 加入_____________________,过滤、洗涤、干燥;或用磁铁吸引
Cu CuO 加入足量________________,过滤、洗涤、干燥
KCl MnO2 溶解、过滤、蒸发结晶
NaCl KNO3 溶解、蒸发结晶
CaO CaCO3 _________
足量稀盐酸(合理即可)
稀盐酸(合理即可)
高温煅烧
(3)液体的除杂(6年3考)
方法指导
以除去NaCl溶液中的Na2CO3为例(加入的除杂试剂需适量):
Na+、Cl-
例 请完成下列表格:
物质(杂质) 杂质离子 除杂试剂
NaCl溶液(NaOH) ______ _________________
K2SO4溶液(KOH) ______ _________________
NaOH溶液[Ca(OH)2] ______ _________________
FeSO4溶液(CuSO4) ______ _________________
CuSO4溶液(H2SO4) ______ _________________
OH-
HCl(合理即可) 
OH-
H2SO4(合理即可)
Ca2+
Na2CO3
Cu2+
Fe
H+
CuO[或Cu(OH)2]
4. 多种杂质的去除(以粗盐中可溶性杂质的去除为例)(2020.18)
粗盐(含MgCl2、CaCl2等杂质)精制的流程如下:
(1)请写出上述过程中加入试剂后除去的杂质,部分沉淀成分及溶质成分的化学式。
   
①MgCl2
②CaCl2 
③CaCl2
④CaCO3 
⑤Na2CO3、NaOH
NaOH(与上一空可互换)
(2)步骤Ⅱ中加入过量Na2CO3溶液发生反应的化学方程式为____________________________________。
Na2CO3+CaCl2 === CaCO3↓+2NaCl
②CaCl2 
③CaCl2
④CaCO3 
NaOH(与上一空可互换)
(3)若步骤Ⅲ中加入的稀盐酸过量,对所得到的精盐纯度______
(填“有”或“没有”)影响。
没有
⑤Na2CO3、NaOH
(4)[偏差分析]若操作无误,最终称量所得精盐质量_____(填“大于”或“小于”)原粗盐中氯化钠的含量,原因是____________
____________。
大于
在除杂过程中会生成NaCl
二、物质的分离[2024.16(3)]
1. 分离原理:运用合适的物理或化学方法把混合物中几种物质分开,并恢复到各成分原来状态的过程。
2. 常见物质的分离
方法 物质 说明与解释
过滤法 CaCO3和CaCl2 加足量___,溶解,过滤,蒸发结晶
磁铁吸引法 Cu和Fe ___具有磁性,可吸附出来
化学法 BaCl2溶液和NaCl溶液 加入适量____________,过滤,得到NaCl溶液;向滤渣中加入适量________,得到BaCl2溶液

Fe
碳酸钠溶液
稀盐酸
1. (2024珠海市模拟改编)下列去除杂质的方法,正确的是(  )
跟踪训练
选项 物质 杂质 去除杂质的方法
A KNO3溶液 KCl溶液 加过量AgNO3溶液,过滤
B CaO CaCO3 加入过量的水,过滤
C H2 CO2 先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸
D CuSO4溶液 H2SO4 加过量铜粉,过滤
C
2. (2024重庆B卷)下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是(  )
序号 实验对象 试剂及方法
A CuO粉末(碳粉) 加入足量的稀硫酸,过滤
B CO2(CO) 气体通过足量的木炭,加热
C NaOH溶液(Na2CO3) 加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
D NaCl溶液(CuSO4) 加入适量NaOH溶液,过滤
C
3. 下列物质的分离方法错误的是(  )
选项 物质 分离方法
A 氮气和氧气 蒸馏液态空气
B 硝酸钾固体和氯化钠固体 溶解、降温结晶
C 硫酸镁和硫酸钾的混合溶液 加入适量氢氧化钾溶液,过滤,沉淀加适量稀硫酸
D 木炭粉和铁粉的混合物 用磁铁吸引
B
4. (2024雅安改编)下列操作方法能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 操作方法
A 分离氯化钡和氯化钾的混合溶液 加入适量碳酸钾溶液,过滤、洗涤、干燥
B 除去二氧化碳中少量的氯化氢气体 将混合气体通过碱石灰
C 检验氢氧化钾固体部分变质 取样,加入足量氢氧化钙溶液,静置;向上层清液中滴入酚酞溶液
D 除去硫酸铁溶液中少量的硫酸 加入过量的氧化铁粉末,过滤
D
5. 下列实验操作不能达到实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验操作
实验目的 除去O2中少量的水蒸气 过滤除去粗盐中的泥沙 除去铜粉中的碳粉 除去Na2SO4溶液中的少量MgSO4
C
6. (2021省卷)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是(  )
物质的检验、鉴别、除杂、分离综合题
选项 实验目的 实验设计
A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧
B 鉴别CO与H2 分别点燃,观察火焰颜色
C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发
D 鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液 分别滴加稀硫酸
C
7. (2024河北)下列实验方案错误的是(  )
A. 用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
B. 用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液
C. 用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D. 用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
D
8. (2024天津)下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜
B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水,比较温度变化
C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水,过滤、蒸发结晶
D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸
B
9. (2024广西改编)下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别 CO和CO2 观察颜色
B 除去CaO中的CaCO3 向混合物中加入足量的稀盐酸
C 检验氧气是否收集满 将带有火星的木条伸到集气瓶瓶口
D 分离氧化铜和铁粉 加入足量水,溶解,过滤
C
10. (2024重庆A卷)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是(  )
选项 物质 方法和主要操作 实验目的
A Cu(NO3)2和AgNO3 的混合溶液 加入足量的铝粉,过滤 除去AgNO3
B 久置的NaOH 取样,加入稀硫酸观察是否产生气体 检验变质程度
选项 物质 方法和主要操作 实验目的
C NaCl和BaSO4 加水溶解,过滤、蒸发结晶,清洗滤渣并晾干 分离提纯
D CH4和H2 点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯 鉴别
【答案】C

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