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(共32张PPT)
第5讲　自然界的水
2025广东化学
考点梳理
生活：推广节水器具；一水多用，如用淘米水浇花等
工业：应用新技术、改进工艺和工业用水重复使用
农业：采用节水灌溉方式，如喷灌、滴灌等
政府：修建水库、实施跨流域调水等　　　　
一、自然界的水(6年6考)
保护水资源的措施
合理利用
水资源
防治水体污染：应用新技术、新工艺可以减少污染
物的产生；对污水进行处理，使之
符合排放标准
喷灌
滴灌
一、自然界的水(6年6考)
水的净
化方法
沉降：静置或加明矾等混凝剂使水中悬浮的杂质较快沉降
过滤：除去水中的________杂质
吸附：利用活性炭的________性除去水中的色素和异味
投药消毒：加入杀菌剂(如漂白粉、ClO2等)杀灭病毒、细菌
________：净化程度较_____
难溶性　
吸附　
蒸馏　
高
水的组成及变化的探究(详见纵横过实验·纵向实验分层练)
一、自然界的水(6年6考)
硬水与
软水
概念
硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
硬水的危害：硬水洗涤衣物浪费肥皂也洗不净衣物；锅炉中使
用硬水会浪费燃料，还会引起锅炉爆炸
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“?”。
1. 污水直接浇灌农田，可实现合理利用水资源(　　)
2. 过滤可以除去水中的所有杂质。(　　)
3. 活性炭具有吸附性，能除去水中所有可溶性杂质。(　　)
4. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康。(　　)
易错点判断
×
×
×
×
×
构建物质网络
1. 写出对应物质的化学式。
甲________；乙________。
2. 写出相应序号的化学方程式。
①________________________________；
②________________________________；
③________________________________；
④________________________________；
⑤_________________________________________。
H2O2
H2
H2O＋CaO=== Ca(OH)2
Ca(OH)2＋2HCl === CaCl2＋2H2O(合理即可)
2H2O2 2H2O＋O2↑
2H2O 2H2↑＋O2↑
2H2＋O2 2H2O
广东真题练基础
命题点
1
保护水资源(6年3考)
1. [人教素材改编]下列说法正确的是(　　)
A. 水体有自净能力，污水可任意排放
B. 水在自然界中不断循环，不必节约用水
C. 利用喷灌和滴灌技术灌溉园林
D. 为防治水体污染，应禁止使用化肥
C
命题点
2
水的净化(6年2考)
2. [人教图片改编]如图为活性炭净水器示意图，下列有关说法正确的是(　　)
A. 该装置中的进水口是a口
B. 该装置能起到杀菌消毒的作用
C. 经该装置净化后的河水为纯净水
D. 用该装置净水时活性炭层需经常更换
D
3. [人教图片改编]如图是自来水厂
净水过程示意图，回答下列问题：
(1)在沉淀池之前常加入适量________
作混凝剂，使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清。
(2)通过沉淀池、过滤池除去的是水中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
(3)活性炭吸附池中常利用活性炭吸附______________。
(4)投药消毒过程中发生了_______(填“化学”或“物理”)变化。
明矾
不溶性
色素和异味
化学
命题点
3
探究水的组成(6年4考)
4. [2022省卷17(3)(4)题2分]
(3)反应物中的一种气体可供呼吸。利用图中的电解水装置制取时，它会在__管(填字母)中产生。
(4)我国空间站天和核心舱的再生生保系统能
实现(3)中气体的100%再生。在失重条件下制
得该气体后，还需通过膜分离技术将其与H2O
分离，原因是___________________________________________。
B
失重条件下，氧气与水处于混合状态，不易分离
5. [2020省卷17(1)(2)题2分改编]H2被视为未来理想的清洁能源。
(1)H2是清洁能源的原因是_______________________________。
(2)2020年5月，《自然》期刊报道了一种新型
催化剂用于光催化分解水，结果表明，水分解
生成的两种气体的体积与时间的关系如图所示，
其中表示氢气的是__(填“a”或“b”)。
氢气燃烧产物是水，对环境无污染
a
命题点
4
水的综合题(2021.5)
6. (2021省卷5题3分改编)水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是(　　)
A. 自然界中的水都是纯水
B. 生活污水应集中处理排放
C. 填埋垃圾不会造成水体污染
D. 水由氧原子和氢分子组成
B
情境素材提能力
1. [水质检测及自制净水器](2024佛山一模)设计简易净水器如图，过滤层内a、b、c的材料应分别为(　　)
A. 小卵石、石英砂、活性炭　　B. 石英砂、小卵石、活性炭
C. 活性炭、小卵石、石英砂　　D. 活性炭、石英砂、小卵石
A
2. [教学情境](2023通辽改编)水是宝贵的自然资源，某学习小组创作了“我是水”的情景剧剧本，以下是四位学生的台词，其中错误的是(　　)
A. 学生甲：“合理施用化肥，不随意填埋垃圾，都是人类爱护我的表现。”
B. 学生乙：“我可以在空气中与二氧化碳发生化学反应，使常温下雨水的pH＜7。”
C. 学生丙：“我能使可燃物的温度降至着火点以下，因此我可以扑灭燃烧的篝火。”
D. 学生丁：“酸碱中和反应能生成我，能生成我的化学反应一定是中和反应。”
【答案】D
3. [传统文化](2024珠海模拟节选)“水为食之先”。《燔石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈的技术。
(1)明矾中铝离子的符号是_____，甲池中小砂石的作用是____________________，乙池净水主要利用了木炭的____性。
明代净水池模拟图
Al3＋
过滤，除去大颗粒杂质
吸附
(2)净化后的水用于酿酒，《本草纲目》记载：“……用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”古法酿酒所用原理与现代净水方法中的______相似。
蒸馏
明代净水池模拟图
4. [实验探究](2024佛山南海模拟改编)生活离不开水。小明学习了“自然界的水”后开展“水”主题相关研究。
Ⅰ. 认识水
(1)小明用图1装置模拟电解水实验，
b极产生的气体是__________，发生
反应的化学方程式为
________________________。
图1
氧气(或O2)
2H2O 2H2↑＋O2↑
Ⅱ. 净化水
(2)小明模拟自来水厂净水过程：取河水→加明矾混凝剂→过滤(自制过滤器如图2所示)→加吸附剂。明矾的作用是_________________________。吸附剂常选用的试剂是________。
图2
使水中悬浮的杂质较快沉降
活性炭
Ⅲ. 爱护水
(3)小明查阅生活水费单(见下表)，总费用包含水资源费和___________。你从实行水费分级收费得到的启示是________________________。
污水处理费
能够避免浪费水(合理即可)
上期抄表数587 本期抄表数647 本期用水量60
水资源费 用水量/m3 单价/(元/m3) 金额/元
第一级≤23 23＜第二级≤36 第三级＞36 1.75 2．63 5．25 40.25
34．19
126
污水处理费 1.1820 70.92
纵横过实验·纵向实验分层练
实验
水的组成及变化的探究(6年4考)
思路与方法
——探究纯净物的元素组成
某兴趣小组为了探究水的组成，按照如图1、2所示进行实验，请回答下列问题。
图1
图2
基础巩固
——教材要点梳理
【实验原理】
无色液滴
氢
氧
图2
图1
【反应原理】(1)图1发生反应的化学方程式为______________________；图2电解水时发
生反应的化学方程式为____________________。
【实验现象】(2)图1实验中可观察到烧杯内壁________________。
2H2O 2H2↑＋O2↑
2H2＋O2 2H2O
有无色液滴生成
图2
(3)图2接通电源后，两玻璃管中均有______产生，实验结束后a、b两玻璃管中产生气体的体积比约为_____。
【产物检验】(4)检验图2中两玻璃管中气体的方法：打开活塞，用燃着的木条分别靠近a、b玻璃管
尖嘴处，a管口气体安静地燃烧，
说明气体为__________；b管口观察
到的现象为______________，
说明气体为_________。
气泡
2∶1
氢气(或H2)
木条燃烧得更旺
氧气(或O2)
图2
图1
【实验结论】
(5)由上述两个实验可得出水是由
_______________________组成的。
【实验反思】
(6)图1实验中点燃氢气前需要进行的操作是_____，若缺少该操作，可能会导致______。
(7)图2实验前，常向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是___________。
氢元素、氧元素(或H、O)
验纯
爆炸
增强导电性
能力提升
——全国视野·新考法
(8)[实验操作细节]图2实验开始前，向电解器中加水时，电解器玻璃管a、b两端的活塞应______(填“打开”或“关闭”)。
(9)[实验意外现象分析]小组同学进行图2实验时，发现实际a、b玻璃中产生气体的体积比大于理论值，下列对
产生此现象的原因猜想不合理的是______(填字母)。
A. 部分氧气溶于水
B. 部分氧气与电极材料发生反应
C. 部分氧气与氢气反应重新生成了水
图2
打开
C
(10)[作图]请补全如图3中水通电时的微观模型图。
图3
(11)[曲线分析]图4中能正确反映电解水生成气体的质量或体积关系的是______(填字母)。
图4
A
跨学科实践
——水质检测及自制净水器
(12)(2024东莞模拟改编)某兴趣小组同学开展如下实践活动。
图5
①自制净水器：如图5净水流程依标号顺序进行。吸附剂选用活性炭，是因为活性炭具有_____性，工业上制某消毒剂的化学方程式：Cl2＋2NaClO2 === 2ClO2＋2X，X的化学式为_____。
吸附
NaCl
图6
②水质检测：TDS(总溶解性固体物质)是水质的一项重要指标，如图6，某水样经自制净水器净化后的TDS值为156 mg/L，则净化后的水质纯度为________。
一般

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