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2023年中考道德与法治第一轮复习资料
第1课时 成长的节拍
怎样为实现个人梦想而努力？
（1）树立远大志向。把个人的梦想与国家的梦结合起来。
（2）努力学习科学文化知识。
（3）讲究方式方法。
（4）坚持不懈。
2.怎样实现中国梦？（个人角度）
（1）树立远大理想，勇担民族复兴的重任。
（2）努力学习科学文化知识，提高自身素质，
（3）培养创新精神和实践能力，积极投身于现代化建设。
（4）培育和践行社会主义核心价值观，积极参加公益活动等
3.树立正确的学习观念
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
（3）学习需要自觉、主动的态度。
（4）学习伴随着我们的成长。
（5）学习没有终点。要树立终身学习的理念
（6）学习中有苦也有乐.
（7）面对当下的学习，我们要高度重视，积极投入、调整心态完成学习任务。
（8）正确对待学习压力、学会调适学习压力。
（9）不仅要重视书本学习，而且要在实践中学习。
（10）学习是一种生活方式。
4.怎样学会学习？
(1)学会学习，需要发现并保持对学习的 兴趣 。
(2)需要掌握科学的学习方法。 （掌握基本的学习策略；合理安排学习时间；
养成良好的学习习惯。）
需要善于运用不同的学习方式 。 （合作学习、自主学习、探究学习）
怎样正确认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
（3）我们可以通过他人评价来认识自己。
（4）将自我评价和他人评价结合起来，才能更全面、更客观地认识自己。
第2课时 友谊的天空
1.正确认识友谊
（1）友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的澄清：
①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。（a.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。b当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。）
④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
2.慎重结交网友
①我们要有一定的自我保护意识。(a对陌生人的邀请，不轻易接受；b对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；c遇到问题时，要学会求助。)
②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
⑤我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
第3课时 师长情谊
1.怎样建立良好的师生关系？
（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
（2）平等相待、相互促进，我们可以和老师成为朋友。主动关心老师，理解老师。
（3）主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
（4）学会正确对待老师的表扬和批评。
2.学会处理与老师发生矛盾的技巧？
（1）自我反思，冷静、客观地分析原因；
（2）相信善意、多些宽容和理解
（3）坦诚相待，注意沟通方式。（下课后，语气平和地与老师沟通；通过留言的方式沟通）
（4）求同存异，主动关心。
3.怎样正确对待老师的表扬和批评？
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
怎样孝亲敬长？
①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
和父母沟通的技巧有哪些？
①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。
第4课时 生命的思考
怎样正确面对挫折，增强生命的韧性？
（1）正确面对挫折
①我们需要发现、挖掘自己的生命力量。
②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③可以借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
（2）增强生命韧性
①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑并接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。
怎样的一生是值得的？
（1）（对自己）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。
（2）（对他人）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。
（3）（对国家）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
（4）生命的意义在于创造和贡献。
3.怎样理解平凡与伟大？
伟大在于创造和贡献。
一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自己的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
4.如何在平凡中创造伟大？
①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
青春时光
与异性交往的积极作用？
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
2.男女生交往的原则
①遵循自然、适度原则；
②做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3.怎样发挥与异性交往的积极作用？
①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
4.如何做到行己有耻？
①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
5.怎样追求“止于至善”？
①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。
②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。
③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。
6.为什么要向榜样学习？（榜样的作用）
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
做情绪情感的主人
1.为什么要学会调节情绪？
①人与人之间的情绪会相互感染。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。
③保持积极的心态，享受喜悦和快乐，有利于身心健康和提高行动效率。
④适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，降低我们的行动效率。
⑤学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。
⑥运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心态。
如何进行情绪管理？
①学会情绪表达。需要我们了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
②学会情绪调节。方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
情感的作用？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.如何传递情感正能量？
①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③创造美好的情感体验，使生命更有力量、世界多一份美好。
在集体中成长
个人与集体的相互作用？
（集体离不开个人）：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
（个人离不开集体）：
①集体给我们带来温暖
②集体给我们带来强大的力量。
③个人在集体中可以涵养品格。
④个人在集体中可以发展个性。
个人利益与集体利益的权衡？
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
③在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
⑤坚持集体主义，是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
⑥我们要坚持集体主义，反对小团体主义。
我们怎样建设美好集体？
齐心协力，在共建中尽责。
①有赖于每个成员的自觉愿望、自主行动、自主建设和自我管理。
②共同确定愿景和目标，凝聚集体 成员的才华和智慧。
③共同商定集体的规则与制度内容。
④共同创造良好的集体氛围。
每个人都要勇于担当
①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
②悉心呵护集体荣誉。
③在集体生活中学会承担责任。
走进法治天地
法律的特征和作用？
特征：
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征）
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（2）作用：
①（总述）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②（规范作用）法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③（保护作用）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
法律对未成年人的特殊保护？
专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
六道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。
具体做法：
①国家：坚持依法治国基本方略，健全相关法律法规，厉行法治，依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，保护未成年人的合法权益。
②社会：营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
③学校：加强对学生的安全意识和法治意识教育，消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施等。
④家庭：监护人依法履行监护职责，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育、影响未成年人。
⑤青少年：a.自觉尊法学法守法用法，牢固树立法治意识。b.正确行使自己的权利，自觉履行应尽的义务。C.增强自我保护的意识和能力，掌握自救自护的方法。
青少年怎样学会依法办事？
①树立法治意识。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
②依法办事，就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
走近社会生活
个人与社会的关系？
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
⑤人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
亲社会行为的表现、意义及要求？
表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
意义：
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②有利于实现自己的人生价值。
要求：
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
怎样正确认识网络？
利：①网络丰富日常生活。
a.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
b.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步。
a.网络为经济发展注入新的活力。
b.网络促进民主政治的进步。
C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）弊：①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
怎样合理利用网络？
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，为国家决策科学化、民主化贡献自己的力量。⑥要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
遵守社会规则
怎样尊重他人？
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
怎样以礼待人？
①要态度谦和，用语文明。
②要仪表整洁、举止端庄。
③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
诚信的相关知识？
(1)地位：道德角度：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
法律角度：诚信也是一项民法原则。
（2）重要性：
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
（3）怎样做：
①树立诚信意识
②运用诚信智慧
③珍惜个人诚信记录
4.如何认识“善意的谎言”？
（1）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（2）不要只看他说了什么，而要看他这么说是为什么，真诚善良的心比任何漂亮的话语都更加诚信。
5.犯罪的基本特征？
严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
6.怎样预防犯罪？
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
7.一般违法行为与犯罪的区别与联系
一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为
区别 触犯的 法律不同 违反了民事法律法规 如：民法典 违反了行政法律法规 如：治安管理处罚法 违反了刑事法律法规 ——刑法
社会危害 程度不同 对社会的危害相对轻微 具有严重的社会危害性
承担的法律责任不同 承担民事责任 受到行政制裁 受到刑罚处罚
联系 ①一般违法行为与犯罪只有违法程度的区别，其本质是相同的，都是具有社会危害性的违法行为，都应承担相应的法律责任。②二者之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就有可能导致犯罪。
勇担社会责任
1.怎样做负责人的人？
（1）不言代价与回报
（2）面对可以选择的责任：作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。
（3）面对非自愿选择的责任：仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。
（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力.
2.怎样关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。
②关爱他人，要尽己所能。
③关爱他人，要讲究策略。
3.怎样服务社会？
（1）需要我们青年担当责任；
（2）需要我们积极参与社会公益活动；
（3）需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
第12课时 维护国家利益
1.怎样维护国家利益？
（1）思想上：①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益的行为时刻保持警惕。
③要增强维护国家利益的责任感和使命感，合法有序表达爱国情感。
（2）行动上：①当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
2.公民怎样维护国家安全？
①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
3.劳动的重要性？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
4.如何发扬实干精神，助力实现中国梦？
思想上：①树立爱国主义意识，增强社会责任感。
②培养劳动观念，培养艰苦创业精神。
行动上：③努力学习科学文化知识。
④积极参加实践劳动，提高动手能力。
⑤热心公益活动，积极承担对他人对社会的责任。
第13课时 坚持宪法至上
1.为什么要坚持中国共产党的领导？
（1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（2）根本宗旨：全心全意为人民服务是党的宗旨。
（3）最高理想：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
（4）重要性：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②党是最高政治领导力量；③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；⑤是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各民族人民的利益所系、命运所系。
（5）奋斗目标：人民对美好生活的向往
（6）初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2.宪法的地位
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
②宪法具有至高无上的权威。
③宪法是根本的活动准则。
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
⑤宪法是国家法制统一的基础。
3.宪法和其他法律的区别 （为什么说宪法是国家的根本法？）
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
4.如何维护宪法权威？
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
公民如何增强宪法意识？
（1）学习宪法。理解宪法内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。
（2）认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
（3）践行宪法。①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；②在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会用宪法精神分析和解决学习生活中的实际问题；③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
第14课时 理解权利义务
1.公民怎样依法行使权利和维护权利？
（1）行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护权利守程序。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
2.公民怎样依法履行义务？
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
3.权利与义务的关系？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
4.如何正确处理权利与义务的关系？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
我国的政治和经济制度
我国的基本经济制度是什么？
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
我国基本经济制度的重要性？
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
3.人民代表大会制度的优越性？
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性？
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。
(1)有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。
(2)有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。
(3)有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
5.民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
6.基层群众自治制度的优越性？
实行城市居民自治和农村村民自治，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
我国的国家机构
1.认识我国的国家机构
权力机关 人民代表大会（全国人民代表大会是最高权力机关）
监察机关 监察委员会
行政机关 人民政府（国务院是最高行政机关）
司法机关 人民法院（审判机关）
人民检察院（检察机关、法律监督机关）
自治机关 自治地方的人民代表大会和人民政府
中华人民共和国主席 是代表中华人民共和国的国家机关
2.我国的国家权力机关
（1）构成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
（2）职权：立法权、决定权、任免权、监督权
3.中华人民共和国主席
（1）性质：是代表中华人民共和国的国家机关
（2）地位：是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
（3）任期：同全国人民代表大会每届任期相同
（4）职权：公布法律发布命令、任免权、外事权、授予荣誉权
4.我国的行政机关
（1）性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关
（2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府
（3）职权：根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
（4）国家行政机关与人民的关系：①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府(要求)
（5）国家行政机关行使职权的要求(行政机关应该如何行使职权？)
①必须依法行政，必须严格遵照宪法和法律
②坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政
③行政机关工作人员要切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿
5.我国的国家监察委员会
（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。
（2）组成：国家监察委员会和地方各级监察委员会
（3）职权：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
（4）职责：监督职责（首要）、调查职责（经常）、处置职责（重要）
（5）监察委员会如何行使职权（工作原则)？
①监察委员会依据法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门相互配合，互相制约。
③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助
我国的司法机关
人民法院如何行使职权？
必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
人民检察院如何行使职权？
人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
17课时 崇尚法治精神
1.法律与自由的关系？
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
2.怎样珍视自由？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（具体要求：我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。）
②珍视自由，必须依法行使权利。（具体要求：作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）
3.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？
①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
4.怎样践行平等？
①反对特权。
②平等对待他人的合法权利。
③敢于抵制不平等的行为。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
5.怎样坚守公平？
（1）个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（2）制度保障公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
6.怎样维护正义？
（1）个人守护正义。
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义。（司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。）
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
第18课时 富强与创新
改革开放的重要性？
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
④只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
2.改革开放以来，中国腾飞的表现？
①（经济上）中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②（人民生活）我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（必考句）
③（国际地位）中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。（必考句）
④（社会上）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（四个尊重）已成为社会共识。
3.青少年怎样坚持改革开放？
①充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。
②大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围。
③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展。
④明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。
4.中国取得辉煌成就的原因？
（1）根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（联动我国人民自信的根源）（必考句）
（2）主要原因：
①坚持中国共产党的领导。（凡是我国各位面取得成就的必答原因）
②中国特色社会主义制度的优越性。（凡是我国各位面取得成就的必答原因）
③坚持改革开放。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
⑤坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
5.新时代我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
6.创新的重要性？
①创新是引领发展的第一动力。（必考点）
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（必考点）
④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
⑤创新驱动是国家命运所系。
⑥创新是改革开放的生命。
我国科技发展的现状？
（1）成就： 目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
8怎样建设创新型国家？
（1）国家角度：①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（2）青少年角度：①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
（3）企业角度：提升创新能力，大国重器和核心技术一定要掌握在自己手里，必须自强奋斗、敢于突破。
（4）社会角度：营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
（5）权利角度：创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
（6）个人角度：每个人都是创新者,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献，实现自己的人生价值。
民主与法治
社会主义新型民主的优越性？（全过程人民民主的优越性？）
（1）中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
（3）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（我国社会主义民主的特点）
（4）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
（5）协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（6）在我国，人民当家作主有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等制度保障。
公民参与民主生活的方式和要求分别是什么？
方式：①民主选举 ②民主决策③民主监督
要求：①要有社会责任感和主人翁意识②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
法治建设的必要性？
（1）对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（2）对国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（3）必然性：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。
（4）地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.怎样厉行法治？
①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（个人）
③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（党和政府）
④要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会）
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（坚持依法治国和以德治国相结合）
5.作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？
①努力学习法律知识，增强法律意识，自觉守法，依法规范自身行为。
②积极宣传法律，维护法律权威，依法同违法犯罪行为作斗争。
③积极参与民主生活，依法行使监督权。
④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自身合法权益。
文明与家园
中华文化
特点：源远流长、博大精深。
重要性：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
中国特色社会主义文化：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，
文化自信
（1）重要性：①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（2）怎样做：①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
中华美德
（1）特点：
内涵丰富，博大精深。
（2）内容：
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
民族精神
内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
核心：爱国主义——本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
重要性：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
怎样弘扬：①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
社会主义核心价值观
内涵：国家层面:富强 民主 文明 和谐
社会层面:自由 平等 公正 法治
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
（2）重要性：①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
（3）怎样践行：①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
6.怎样坚持走绿色发展道路？
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，绿色惠民。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
⑤建设资源节约型、环境友好型社会。
7.怎样建设美丽中国？（多角度）
⑴国家：①坚持依法治国方略，制定和完善法律法规。
②坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
④走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。
⑵政府：①严格执法，依法严惩破坏资源和环境的违法行为。 ②加大环保资金投入。③加强宣传，增强人民群众的节能环保意识。
⑶社会（媒体）：①宣传绿色生活理念，普及绿色生活知识。
②加大对浪费资源、污染环境行为的曝光力度。
⑷企业：①增强社会责任意识，遵守相关法律法规；②加快科技创新，节能减排；③发展循环经济、绿色经济，提高资源利用率。
▲⑸个人：①树立生态文明理念，提高节约资源、保护环境的意识。
②积极向公众宣传节能环保知识。
③从身边小事做起，落实环保行动，如：参加义务植树，践行“光盘行动”，绿色出行，垃圾分类处理，节约用水，随手关灯，少用或不用一次性产品等；
④敢于同浪费资源、破坏环境的违法行为作斗争。
⑤正确行使监督权，就如何更好地推进生态文明建设向当地政府提合理化建议（献计献策）。
和谐与梦想
民族问题
民族方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
民族关系：平等团结互助和谐
基本政治制度：民族区域自治制度
怎样促进民族团结？
（1）党和国家做法：①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动）（经济）
②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度。（民生）
青少年做法：
（1）筑牢中华民族共同体意识
（2）学习，了解，宣传我国的民族政策，提高思想觉悟
（3）尊重少数民族的风俗习惯，宗教信仰，语言文学，不做伤害民族感情的事情
（4）与少数民族平等相处，帮助他们解决学习，生活，工作上的困难，与他们建立友谊
（5）积极履行维护民族团结的义务。坚决同制造民族分裂活动，挑起民族矛盾的人和行为作斗争
统一问题
（1）怎样反对分裂：①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③反对分裂，就要维护国家安全。
（2）香港澳门问题的解决：
①必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
③落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
台湾问题的解决：
①为什么？
a解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
b我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
c两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
②怎样做？
a“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
b一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
c两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
d深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。
e两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
青少年可以为维护国家统一做些什么？
①积极履行维护祖国统一义务，履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
②树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护祖国统_的本领。
③积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国的言行作斗争。
④做力所能及的小事，如给台湾朋友写信表达渴望统一的愿望，介绍有关方针政策和大陆发展变化情况等。
中国梦
是什么：①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②国家富强、民族振兴、人民幸福。（内涵）
③两个百年目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
④第二个百年目标的“两个阶段”战略安排
a从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
b从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
怎样做？
①国家做法：a必须坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调 “四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念。
b必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
c必须弘扬中国精神.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
d必须凝聚中国力量.中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
②青少年做法：a树立远大理想，把个人与祖国、民族联系在一起，勇担历史使命
b发扬艰苦奋斗精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养良好品质和健康人格
c关心国家大事，增强社会责任感
d努力学习科学文化知识，培养创新能力和终身学习能力
自信的中国人
(1)自信的中国人对国家有认同。
(2)自信的中国人对文化有底气。
(3)自信的中国人对发展有信心。
(4)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(5)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
(6)不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
第22课时 我们共同的世界
1.当今世界的发展变化？
（1）这是一个开放、发展、紧密联系的世界。
（2）经济全球化、政治多极化趋势。
（3）世界文化具有多样性的特点
（4）和平与发展是当今世界的主题。
（5）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量.
2.人类命运共同体理念
（1）为什么？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
（2）怎么做？
各国：①坚持对话协商②坚持共建共享③坚持合作共赢④坚持交流互鉴⑤坚持绿色低碳。
各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。
第24课时 走向未来的少年
1.青少年怎样实现中华民族伟大复兴的使命和责任？
（1）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（习近平语录）
（2）要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（3）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（4）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
2.青少年怎样进行职业规划？
①要根据自己的兴趣爱好；②要把握自己的个性特长；③要结合自己的能力和经验； ④满足国家与社会发展的需要;⑤努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。

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