资源简介

(共15张PPT)
3.游戏中的观察
2024版教科版一上《我们自己》单元
聚焦：游戏中我们会用到哪些感觉器官？
眼睛 鼻子 耳朵 手的皮肤
感觉器官
一
。
探索：抓尺子游戏
抓尺子游戏记录表
使用的方法 方法一 睁眼听口令 方法二 蒙眼听口令 方法三
蒙眼无口令
抓住的次数
用到的感觉器官
我的发现 我发现方法 最容易抓到尺子。
探索：抓尺子游戏
我们用到了哪些感觉器官？
方法二：蒙眼睛，听口令
1.两人一组，一人蒙眼抓尺子，一人喊口令并释放尺子。
2.做5次。
3.记录抓住的次数。
4.交换角色。
探索：抓尺子游戏
方法三：蒙眼睛，无口令
1.两人一组，一人蒙眼抓尺子，一人释放尺子。
2.做5次。
3.记录抓住的次数。
4.交换角色。
我们用到了哪些感觉器官？
探索：抓尺子游戏
抓尺子游戏记录表
使用的方法 方法一 睁眼听口令 方法二 蒙眼听口令 方法三
蒙眼无口令
抓住的次数
用到的感觉器官
我的发现 我发现方法 最容易抓到尺子。
研讨：
1.在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
2.哪种方法抓尺子比较容易，为什么？
综合运用多种感觉器官，能够更好地完成任务。
思考：在游戏中，感觉器官是怎样帮助我们的？
拓展：翻拍手游戏

展开更多......

收起↑