资源简介

挽救民族危亡的斗争
教学目标
时空观念：知道戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华和《辛丑条约》签订的时间
历史解释：解释“公车上书”“百日维新”“扶清灭洋”和《辛丑条约》等历史概念
史料实证：提取相关史料中的信息，探究维新变法运动的原因、特点和意义
唯物史观：运用辩证分析的方法，分析戊戌变法及义和团运动的历史进步性与局限性
家国情怀：通过了解戊戌维新运动过程的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折；认识义和团运动和爱国清军反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
课程标准：
1、通过维新变法、义和团运动等史实，认识中国人民反抗外来侵略的斗争，以及社会各阶层为挽救民族危亡做出的努力及存在的局限性；
2、认识八国联军侵华等列强侵略对中国社会的影响
重点和难点：
重点：戊戌维新运动、八国联军侵华
难点：义和团运动的性质以及对它的评价、《辛丑条约》的影响
课时：1课时
教具：多媒体课件
教学过程：
导入新课：观看视频《甲午影响》，甲午战败成为中国近代民族意思和政治变革思潮演变的重要转折点。甲午战后列强侵华方式的转变，民族危机加剧，资产阶级维新派的掀起了一场自上而下的维新改良运动，这场运动的结果如何？
推进新课：
戊戌维新运动
背景：
【师生探究】结合教材102页导言部分，历史纵横、图片以及幻灯片的相关资料，补充分析维新运动的背景。培养学生阅读史料，提取信息的能力。
（1）时势：甲午中日战争后，民族危机加剧
（2）经济：中国民族资本主义经济的发展
（3）阶级：民族资产阶级逐渐壮大
（4）思想：早期维新思想和康梁维新思想
【合作探究】结合教材和幻灯片的图文，补充讲述相关史实。
经过：
公车上书：
①时间：1895年
②人物：在京官员，各省举人，康有为、梁启超等人
③结果：请愿书未送达光绪皇帝，以失败告终
④意义：揭开了维新变法改革的序幕，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。
发展：建立学堂，成立团体，创办报刊，著书立说
戊戌变法：
（1）1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。历时103天，被称为“百日维新”
（2）以表格框的形式补充百日维新的内容。全面掌握维新变法除旧布新的措施：
内　容 作　用 局限
政治 准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗员；取消旗人特权 资产阶级知识分子有机会参与政权 没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张
经济 鼓励发展农工商业，提倡私人办厂；创办国家银行；鼓励商办铁路、矿业；举办邮政 有利于中国民族资本主义的发展
文教 废八股；创办各种学堂；派人留学；准许民间办报；设译书局 有利于先进科学文化的传播
军事 按西法武装训练新式军队，添造军舰 增强国防力量
戊戌政变：
清政府中守旧势力阻止变法的开展
慈禧太后将光绪帝囚禁，再次临朝训政
康有为、梁启超被迫逃亡海外
谭嗣同、杨锐、刘光第、杨深秀、康广仁六人被杀，史称“戊戌六君子”
变法期间的改革措施，除京师大学堂保留外，均被废止
【师生探究】结合教材103页和幻灯片三段材料的内容，两人为一组讨论戊戌维新运动失败的原因。调动课堂学习积极性，培养学生分析史料，总结概括的能力。
失败原因：
根本原因：资本主义发展不充分，资产阶级势力过于弱小；
具体原因：缺乏严密的组织；缺乏可靠的社会基础；寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚；守旧势力强大
评价
性质：资产阶级自上而下的改良运动
影响：①一定程度上冲击了旧式官僚体制；
②推动了中国民族资本主义的发展和维新思想的传播起积极作用
过渡：戊戌维新运动是资产阶级维新派挽救民族危亡做出的努力，由于守旧势力的强大，失败了。总结经验教训，在半殖民地半封建社会，资产阶级改良运动行不通。伴随着列强的进一步入侵，义和团运动兴起，下面让我们一同学习相关内。
义和团运动
原因：
【合作探究】结合教材103页、幻灯片图片和两段资料，让学生分析义和团运动兴起的原因。
（1）根本：西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深；
（2）直接：洋教势力猖獗，特别是德国抢占胶州湾，进一步刺激了山东民众。
2、过程：
（1）1898年10月，赵三多在山东冠县率众攻打当地教堂，义和团运动正式兴起；
（2）粘贴文告、捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线，表达对外国侵略者的愤怒；
（3）到1900年，义和团控制了京津地区。
【补充分析】辩证的认识“扶清灭洋”口号的进步性和局限性。 根据幻灯片的三组资料，掌握清政府对待义和团运动的态度转变。
思维导图：先抚后剿——招抚利用——镇压剿灭
3、口号“扶清灭洋”
（1）扶清：有利于争取官兵，却容易放松对清政府的警惕
（2）灭洋：能动员广大民众参加反帝斗争，却有盲目排外性质
（3）评价：具有爱国主义性质，突出帝国主义与中华民族矛盾
4、清政府的态度：
（1）先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等，采取先抚后剿的举措
（2）慈禧太后采用“招抚”的办法，企图对义和团加以控制利用
（3）八国联军侵华战争，在逃亡中，慈禧太后发布铲除义和团的谕旨
5、评价
【合作探究】结合幻灯片的两则材料，掌握义和团运动的历史意义？
（1）性质：农民阶级的反帝爱国运动；
（2）积极：粉碎列强瓜分中国的狂妄计划；沉重打击清政府，加速了清王朝的灭亡；推动了资产阶级民主革命运动的到来；
（3）局限：没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
6、失败原因：
（1）农民阶级自身局限性（2）中外反动势力联合绞杀
三、八国联军侵华
阅读教材103、104页，找出八国联军侵华的背景，经过，结果。学生自主完成。
1、背景
（1）根本原因：列强为了维护在华利益，掀起瓜分中国的狂潮；
（2）直接原因：义和团运动。
2、目的：镇压义和团运动，瓜分中国。
3、经过：
（1）爆发：1900年6月，英、美等国，借口镇压义和团，联合发动侵华战争
（2）联军在廊坊、天津遭到义和团和清军爱国官兵的英勇打击；
（3）7、8月相继占领天津、北京，并将司令部设在紫禁城内；
（4）慈禧太后携光绪帝出逃，下令清军镇压义和团，并与侵略者“议和”。
4、战争影响：
(1)军事危机：八国联军占领北京后，继续侵略其他地方；俄军趁机侵占中国东北；
(2)政治危机：南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基；
（3）清政府开始自救，实行“新政”和预备立宪。
四、民族危机的加深
1、《辛丑条约》的签订:1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。
内容和危害
【师生探究】结合教材，小组活动，完成表格填写，课堂展示完成的表格。
内容 危害
惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人； 禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”； 标志着清政府成为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计约9.82亿两； 巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败
将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守； “使馆区”成为“国中之国”，成为列强侵略中国的大本营
拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队； 外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整
3、新特点：
（1）带有强烈的政治色：目的就是要控制清政府，征服中国人民，把清政府变成帝国主义统治中国的工具。
（2）既维护清政府的反动统治，又加以严格控制。以华制华。
4、影响：
（1）《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约
（2）清政府成为帝国主义统治中国的工具，沦为洋人的朝廷。
（3）标志着中国完全陷入半殖民地半封建
【课堂补充】单元概括：中国半殖民地半封建社会形成的历程
项目 程度
第一次鸦片战争 开始沦为半殖民地半封建
第二次鸦片战争 加深了
甲午中日战争 大大加深了
八国联军侵华战争 完全沦为
【课堂小结】戊戌维新变法——义和团运动——八国联军侵华——民族危机加深
板书：
戊戌维新运动
义和团运动
八国联军侵华
民族危机的加深
作业布置
基础作业：八国联军侵华的史实和《辛丑条约》的内容
拓展作业：戊戌维新运动的背景和评价

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