资源简介

1教学目标
1、知道人类早期文明区域爱琴海地区、中美洲地区的地理位置
2、知道上述文明区域文明诞生的大致时间。
3、描述上述早期文明区域人们的文明成就。
4、结合上述早期文明区域的文明成就，列举人类文明诞生的标志。
2学情分析
该课位于历史与社会七年级下第八单元的第二课，之前的内容都是以地理为主，故对于中学初一的学生，在刚接触地理教学后，比较难马上就树立历史学习的方法和理念。作为历史学习的第一课，首先让学生通过历史图片丰富学生的历史形象思维，让学生初步感受历史、爱上历史。
3重点难点
教学重点：描述上述早期文明区域人们的文明成就。
教学难点：爱琴海和中美洲文明产生后相似性的原因思考。
教学活动
活动1【导入】教学过程
导入：展示本节课的学习目标，强调本课知识中的关键词。
师：知道四大文明古国都是哪四个吗？
生：古印度、古中国、古埃及、古巴比伦。
展示四大文明与希腊文明发祥地的地图。
师：亚非四大文明古国在地理环境方面有什么共同特征？
生：均发源于大河流域受大河母亲的哺育，是大河文明。
师：四大文明古国是中国人自己的分法，其实世界文明还有很多，今天我们就来学习位于欧洲的古希腊文明和位于中美洲的中美洲文明。
讲授新课：那么爱琴海文明发源于哪儿呢？它应该属于什么文明？
学生自主学习，寻求答案。
活动2【活动】古代希腊的爱琴海文明
1、古代希腊的自然环境
生：古希腊濒临爱琴海，处于海洋的包围之中，岛屿密布，海上交通方便。公元前8世纪的古代希腊包括希腊本土、爱琴海地区和小亚细亚西海岸三个部分。爱琴海文明属于海洋文明
2、爱琴海文明的形成
师：爱琴海文明为什么首先出现在克里特岛？
（学生讨论）
生：因为远古时期，克里特岛东部平原适于农耕，以种植谷物、橄榄、葡萄为主，此外还盛产鱼和橄榄油。
展示资料：如果我们有一条船，从尼罗河的河口往大海里开区，我们这条船漂啊漂，第一个碰到的岛就是狭长的小岛，这个小岛就叫做克里特岛。
师：由于其特殊的地理位置，克里特岛成为地中海周边地区的贸易中转站。被古希腊人称之为“长船之岛”。所以，距今4000年前后，文明的曙光投射到克里特岛上。
师：大约3500年前后，克里特文明突然谜一样地消失了。后来文明中心移至希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明，历800年（公元前2000年——公元前12世纪）。爱琴文明是古代希腊文明的开端。
师：关于克里特文明还有一个神奇的故事：克里特岛的国王米诺斯自称是宙斯的儿子，他在这里建立了一个强大的王国。海神波赛冬送给他一头美丽而强壮的公牛，希望米诺斯把它献祭给他，但米诺斯却私自留下了公牛。波赛冬大为生气，暗中使计使米诺斯的妻子帕西淮疯狂地爱上了这头公牛，生下了一个牛首人身的怪物米诺陶。家丑不可外扬，米诺斯命令德达鲁斯建了一座迷宫，把米诺陶囚禁在其中。这时，米诺斯的爱子安得洛勾斯在雅典参加奥运会时意外死去，米诺斯征服了雅典，命令雅典必须每隔9年向米诺斯进贡7个童男7个童女，供米诺陶食用。
师：关于爱琴文明千年来大家一直以为这只是一个传说，但是一百多年前随着历史和考古学家的发现，确实存在这样的文明，米诺斯王宫就是传说中王宫的真实存在。
师：展示一些“克里特岛文明成就的图片”。
师：观察图片，你觉得爱琴文明是一种怎样的文明？
生：辉煌、灿烂、古老、从酒的贸易中可以看出其独特的地理位置带给克里特岛繁华的贸易往来等。
展示：英国历史学家汤因比研究认为：人类历史上曾经产生过21种文明，其中14种已经消失，6种处于衰落中，唯一繁荣起来的是最古老的苏美尔文明，该文明延续和发展为古希腊文明，再由古希腊文明发展为欧洲乃至全世界的工业文明。
师：故爱琴文明不仅是古希腊文明的发源地，更是整个欧洲的文明发源地，对欧洲的人类进程产生了深远的影响。
活动3【活动】中美洲文明
承转：这是位于欧洲的爱琴文明，接着我们还了解位于大洋彼岸遥远的文明——中美洲文明。在中美洲主要是三大文明：奥尔梅克文明、玛雅文明、印加文明。思考：为什么人类古老文明会在中美洲地区出现？
生：学生讨论
生：中美洲地区东临大西洋，西濒太平洋。森林茂密、雨水充足，生活在丛林里的印第安人学会了种植玉米等作物。3000多年前，这里的农业聚落发展成了中美洲最早的文明----奥尔梅克文明。
师：展示奥尔梅克文明成就的图片。让学生感受奥尔梅克文明的神秘。
师：距今约1100年前，最杰出的玛雅文明出现。展示图片。让学生思考并提出玛雅文明衰落的原因及依据。
师：戏说“玛雅预言”：
1、玛雅文明的终结（已实现）
2、汽车，飞机，火箭的出现时期（已实现）
3、大魔头（希特勒）的出生和死亡的大致时期（已实现）
4、毁灭性战争的爆发时期（一二战）（已实现）
5、2012年12月21日太阳落下以后，将不会出现。
师：玛雅文明作为世界上唯一一个诞生于热带丛林中的人类古文明，她神一般的出现，又神一般的消失，猜测其消失的原因？
生：自然环境不好，部族战争等。
展示：玛雅文明衰落几种常见的观点：
1.自然灾害说（火山爆发、地震等）
2.社会动乱说（内战、人民起义等）
3.外部入侵说（甚至是外星人入侵）
4.生态变化说（热带雨林土质贫瘠、毁林开放、土地肥力日益下降，农作物产量越来越低等）
展示1：两大文明典型的成就：建筑和文字等照片
展示2：当歌曲和传说都归于沉寂，已无任何东西能使人们回想起已去不返的古代民族时，只有建筑在说话。——鲍列夫
承转：我们学了古代这两大文明以后，思考一下：人类告别野蛮，进入文明时代的标志是什么呢？
学生思考后，回答。
活动4【讲授】教师小结
阶级的分化、国家的出现、文字的发明是人类进入文明时代的重要标志。使得人类告别了没有国家没有文字的史前时代。人类历史开始步入新的篇章。

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