资源简介

1教学目标
（1）知道表示历史时段的常用词汇和习惯用法。
（2）通过阅读史料、演算等掌握常表示历史时段的常用词汇或习惯用法。
（3）能在阅读历史资料时，辨析其中表示历史时段的词汇和习惯用法。
（4）能实际运用时间和纪年描述历史事件，识别历史过程的演进顺序。
2学情分析
学生在初一主要学习地理方面的知识，读图看图能力已经有所基础，而下一学期主要介绍历史知识，这一课主要用以表达和说明历史的变化，着眼于应用，让学生建立起年代尺的概念，清晰地了解事情发生的先后顺序，以便更好地理解事情之间的因果联系，为更好的学习下一学期的知识打下基础。
3重点难点
教学重点：学会辨析和使用表示历史时段的常用词汇和习惯用法。
教学难点：能实际运用时间和纪年描述历史事件
教学活动
活动1【导入】孙中山的生平
【师】众所周知，端午节是为了纪念屈原，那有谁知道植树节是为了纪念谁呢？
【生】孙中山
【师】那么关于孙中山的生平你又是怎么知道的？
【生】书籍、网络，……
【师】可见这些都是我们了解历史的具体方法和途径，那历史到底是怎样记载下来的呢？下面我们来看一则关于孙中山生平的历史记载。
【材料】孙中山，名文，字载之。1866年生于广东省香山县翠亨村的农民家庭。是中国近代民主主义革命的开拓者， 中华民国和中国国民党缔造者。清光绪三十一年成立中国同盟会。1911年(农历辛亥年)10月10日新军中的革命党人暗中联络，决定当天晚上起义,史称辛亥革命，推翻了清朝统治，之后被推举为中华民国临时大总统，1925年3月12日病逝，葬于南京紫金山中山陵。民国二十八年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。21世纪，国家主席习近平指出孙中山先生领导的辛亥革命，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门。
【师】看了这则材料，请同学们想一想，对历史事件的记载中要清楚地描述和说明历史的发展变化最关键的要素是什么？
【生】时间
【师】在对历史事件的记载中需要使用一些专门表示时间的词汇，材料中有哪些表示时间的词汇？
【生】公元、世纪、干支纪年、时代、民国纪年
【师】那么表示时间的常用词汇还有那些？
【生】中国王朝纪年
【师】那么该如何正确运用它们阅读历史资料和描述历史事件？这就是我们这节课要探讨的问题。进入我们的新课《时间和纪年》
活动2【讲授】一、公元纪年
【师】世界上最常用的纪年方法是什么？
【生】公元纪年
【师】公元元年是指哪一年？
【生】基督教传说中耶稣诞生的那一年
【师】请同学们看图8-23年代尺，说一说你发现可什么规律？
【生】1、以公元元年为界，向前推算，是公元前某年，数字越大，时间越早。
2、以公元元年为界，向后推算，是公元某年，数字越大，时间越晚。
3、没有0年。
【题目】1、孙中山生于1866年，卒于公元1925年，他享年几岁？
2、公元前202年刘邦建立了西汉王朝，公元9年西汉灭亡，计算一下，西汉存在了多少年？
【答案】1、1925-1866=59 2、202+9-1=210
【师】计算时间长度的小窍门：
1、前者不跨越公元前后，只需将两个数的绝对值相减。
2、后者跨越公元前后，将两数的绝对值相加，再减去一年。因为公元前一年与公元元年之间没有零年。
【习题】 （1）1640年世界近代史开始，1840年中国近代史开始，两者相距 200年。
（2）公元前221年，秦灭六国，统一全国，公元前206年，秦被推翻，两者相距 15 年。
（3）公元前209年，陈胜、吴广起义，公元184年，爆发了“黄巾起义”，两者相距 392 年。
活动3【讲授】二、世纪、年代与时代——世纪
【师】多少时间称为一世纪？
【生】100年
【图片】公元前：说一说这些时间分别属于哪个世纪？
公元前1200年——公元前1101年公元前12世纪
公元前1100年——公元前1001年公元前11世纪
公元前1000年——公元前901年公元前10世纪
…………
公元前300年——公元前201年公元前3世纪
公元前200年——公元前101年公元前2世纪
公元前100年——公元前1年公元前1世纪
公元1年————100年公元1世纪
101年————200年2世纪
201年————300年3世纪
…………
1901年————2000年20世纪
【说说看】
1、用世纪来表述孙中山的出生年1866年。（公元19世纪）
2、公元21世纪是从哪一年到哪一年？（2001年——2100年）
3、公元前16世纪是从哪一年到哪一年？（公元前1600年——公元前1501年）
活动4【讲授】二、世纪、年代与时代——年代
【师】我们把多久称为一个年代？
【生】10年
【师】每10年称为一个“年代”。 如：1840——1849年为19世纪40年代。
【习题】 1、用世纪和年代来表述： 1866年 19世纪60年代
1998年 20世纪90年代
2050年 21世纪50年代
2、中华民国成立于1912年，想一想，这是20世纪 10 年代。
活动5【讲授】二、世纪、年代与时代——时代
【师】什么是时代？
【生】通常把一个较长的时段称为时代，它是以某一方面的重要特征作为为划分的标准，如青铜时代、春秋战国时代等。
【师】除此你还能列举一些吗？
【生】古代、近代、现代、农耕时代、工业时代、旧石器时代、新石器时代、唐代、明代等
【思考】孙中山生活在哪个时代？
活动6【讲授】三、中国王朝纪年
【师】在西汉武帝以前，历代帝王是怎样计算年代？
【生】以自己在位的时间
【师】谁首创造以年号纪年？
【生】汉武帝，首创以年号纪年，定公元前140年为“建元”，这一年就是“建元元年”，“建元二年”就是公元前139年。
【师】一个皇帝只有一个年号吗？
【生】不一定。 汉武帝：首创了最早的年号，建元。汉武帝在位五十余年，前后一共使用了11个年号。 武则天：当政的武周时期，前后不过二十一年的时间里，却使用了十八个年号， 是在中国历史上使用年号最多的帝王。 康熙：自明至清，历任帝王，只使用一个年号。清圣祖玄烨在位长达六十一年之久，是中国历代皇帝中执政时间最长者，所以“康熙”也是中国历史上使用时间最长的年号。
【师】在什么时候开始一个皇帝一般只用一个年号。
【生】明清时期
【师】由于皇帝只有一个年号来代称某个皇帝。你能举几个皇帝吗？
【生】永乐、嘉靖、顺治 康熙 雍正 乾隆 嘉庆 道光 咸丰 同治 光绪 宣统
【师】这些年号往往有什么含义？
【生】吉庆祥瑞、国泰民安
活动7【讲授】四、干支纪年
【师】这种方法本来是用来记日的，殷商时就已实行。用干支纪年西汉时尚未通行。自东汉章帝元和二年（公元85年）政府下令施行起，直到现在没有中断过。
【图片】甲子表
【师】1911年是辛亥年，2012年用干支纪年是？2015呢？
【生】乙未年
活动8【讲授】五、民国纪年
【师】1912年孙中山成立中华民国，改用公历但用民国纪年，定1912年为民国元年，那么民国三十八年是那一年？
【生】1949年
【师】如果你看今年的台湾报纸，它们的时间会是多少？
【生】民国一百零四年
活动9【活动】小组合作
为你的同桌做一个简介（要求：涉及到时间时请运用公元、世纪、年代等专门词汇。）
活动10【练习】练一练
1、你出生于_____年，这是_____世纪_____年代。
2、1945年抗日战争胜利结束，这是______世纪_______年代。
3、今年是2015年，现在是______世纪。
4、公元前221年秦始皇统一中国，公元前206年秦朝灭亡，秦朝共存在了________年。
5、1405—1433年，郑和七次下西洋前后共历时_____年。
6、公元前138年张骞出使西域，公元73年，班超出使西域，前后相距________年。
活动11【练习】排一排
1．公元前73年，斯巴达克起义；
2．公元前356年，商鞅变法；
3．公元前1894年，古巴比伦王国建立；
4．公元前21世纪，中国进入奴隶社会；
5．1世纪，基督教产生；
6．132年，张衡发明地动仪。
活动12【作业】课后作业
完成作业本

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