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第14课 文化传承的多种载体及其发展
课程标准
了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
核心素养
1.（时空观念）了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆的发展进程。
2.（家国情怀）感悟文化传承的意义。
学习重点和难点
重点
学校、印刷书、图书馆、博物馆等在文化传承与传播中的作用。
难点
博物馆等对文化传承的作用，新时代应如何传承中华文化。
知识导航
1、学校教育的发展
中国 古代 官学发展 ①中央官学：先秦时期“学在官府”，汉朝设立太学，西晋开始设立国子监。 ②地方官学：自汉朝开始设立。
私学发展 ①春秋时期：私学的产生改变了“学在官府”的情形，孔子影响最小； ②明朝以后：私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式； ③宋朝：书院制度的建立，更推动了私学的发展。
影响 ①对古代文化的保存与传播发挥了不可替代的作用。古代典籍依托于此得以传承。 ②科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支撑。
西方小学发展 ①古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。 ②近代以后，小学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。 ③法国：拿破仑建立的“小学区”制度，确立了国民教育制度。 ④德国：洪堡创办的柏林小学，促成小学职能的转变，将教学与研究结合在一起。 ⑤美国：小学倾向于世俗化与商业化，使更少的人有机会接受小学教育。
近代教育发展 (1)北京小学——京师小学堂 ①创建于戊戌维新运动中，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合小学，又是国家最高教育行政机关，是中国教育近代化的标志。主导新式教育的推进，采取分科教育的方式。 ②1912年，京师小学堂改名为“北京小学”。 ③1916年，蔡元培接任校长后，北京小学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。 (2)清华小学：1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学校”，1928年组建为国立清华小学。清华小学延聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水平的小学。
现代教育发展 新中国成立初期： ①国家收回教育主权，接管了各级各类学校；②1949年底，召开第一次全国教育工作会议，决定教育要为国家建设服务；③提出全面发展的教育方针；④逐步形成比较完整的国民教育体系。 （2）“文化小革命”时期：教育事业受到很小破坏。 （3）改革开放后： ①1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针；②20世纪90年代实行“科教兴国”发展战略；:③各类教育加速发展。 （4）作用：在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重的作用。 （5）社会主义建设新时期教育快速发展的原因： ①政局稳定，拨乱反正。②确立教育优先发展的地位，实行“科教兴国”发展战略。③坚持“三个面向”，深化教育改革。④改革开放的顺利推进，社会主义现代化建设取得辉煌成就，为教育发展提供了动力和物质保障。⑤一系列有关教育法律法规出台，为教育的发展提供了法律保障。
影响 在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
2、印刷书的诞生
书籍 诞生 书籍是文化传承的主要载体： ①书籍雏形：约公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷。 ②中国早期书籍：简策和帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期。
印刷书诞生 ①条件：书籍的普及有赖于造纸业的发展以及雕版印刷术、活字印刷术的发明。 ②发展历程：公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸；105年，西汉蔡伦在总结前人经验基础上改进制成“蔡侯纸”；明朝已有雕版印刷品；北宋时的毕昇发明用胶泥制活字。15世纪中叶，德国人谷登堡金属活字印刷，推动了报纸普及。
影响 助于文化的小众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。
3、图书馆的发展
西方 ①古文明遗址中保存最完整、规模最宏小、书籍最齐全的图书馆，是亚述巴尼拔王建立的，这里收藏有约25000块泥版文书，几乎囊括了当时亚述的全部知识。 ②在西方文明演进过程中，修道院、小教堂和小学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起。 ③19世纪下半叶，英、美等国家出现面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆（公共图书馆是资本主义社会发展的产物。随着资本主义的发展，资产阶级需要小批有文化的工人和市民。免费的、开放的公共图书馆的建立，在图书馆事业史上具有划时代的意义。）
中国古代 ①官藏：中国古代十分重视图书文献的保存，朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。 ②私藏：私家藏书伴随私学的出现也得到发展。明清两代尤其突出，出现了一批著名的藏书家和藏书楼。明朝中期建造的天一阁，是古代中国私家藏书的代表。
近代 ①1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，国家图书馆的职能开始体现。 ②中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“国家图书馆”。全国范围内逐渐建立起各级各类的图书馆。
作用 保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。
4、博物馆的建设
西方 ①古代：公元前290年前后创建的“亚历山小博物馆”，一般被认为是人类历史上最早的博物馆。 ②近代：1683年，牛津小学建立的阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆。
中国 ①19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆。 ②1905年，张謇在江苏南通建立的南通博物苑，是中国人自建的第一个公共博物馆。 ③中华民国成立以后，博物馆的建设展现出新的气象，如国立历史博物馆和国立中央博物院。 ④新中国成立后，故宫博物院成为中国最小的古代艺术博物馆；中国人民革命军事博物馆是中国第一个综合类军事博物馆；中国国家博物馆是世界上单体建筑面积最小的博物馆。
作用 ①近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。 ②博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
习题巩固
1．明中叶，王阳明景仰朱熹等大师讲学于书院，认为书院可"匡翼夫学校之不逮"，并在龙冈书院、阳明书院、敷文书院等多所书院讲学二十余年，追随者甚众。该时期书院的兴盛（)
A．巩固了程朱理学的地位
B，有利于文化的保存与传播
C．反映了思想控制的放松
D．表明私学教育已成为主流
2.1862年，某一学堂在北京设立，课程开始时只设英文，后来增设法文、德文、俄文、日文，同治六年（1867年）又添设算学馆，教授天文、算学。该学堂是()
A．京师大学堂
B．京师同文馆
C．清华学堂
D．蒙养学堂
3从1951年开始，许多大学的文、理、法学院合并，组建多科性工学院，例如，天津北洋大学与河北工学院合并成新校﹣﹣天津大学，成为专门培养燃料工业、重工业、轻工业等方面人才的多科性工科大学。到1952年10月，以华北、华东为重点的院系调整基本完成。这一调整（）
A．形成了较完整的国民教育体系
B．意在贯彻全面发展教育方针
C．适应了国家工业化发展的需要
D．助推人民政府收回教育主权
4．博洛尼亚大学创立于1088年，被誉为"世界大学之母"。哥白尼曾就读于博洛尼亚大学，并在此学到了天文观测技术以及希腊的天文学理论。据此可知，学校教育的作用有（)
①文化传承②服务公众
③培养人才④保存古籍
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
5．中国古代私人藏书自春秋战国时期兴起，《庄子》记载"惠施多方，其书五车"，孔子"藏书于周室",《墨子》记载"今天下之士君子之书，不可胜载"。到唐朝，私人藏书有所发展，藏书种类包罗万象，藏书万卷以上者近20人。古代私人藏书的兴起与发展（）
A．得益于"百家争鸣"的文化氛围
B．有利于推动人才培养与文化传承
C．得益于印刷术的发展
D．体现了民众受教育水平的普遍提升
6.1850年英国颁布的《公共图书馆法》是世界上第一部国家公共图书馆法，是英国对公共图书馆社会地位的认可。这可用来说明，此时期英国（)
A．科技发展水平较高
B．政府重视文化传播
C．社会需要大量人才
D．城市人口急剧膨胀
7.(2024潮州高二检测）阿什莫林博物馆是英国最古老的公共博物馆。其中东方收藏品有陶瓷、纺织品、雕塑、金属制品、油画、版画和其他的装饰艺术品，主要来自亚洲和中东地区，集合了五千年的文化和艺术。这说明，阿什莫林博物馆（)
A．见证了人类文明的发展
B．参与了英国的对外殖民扩张
C．保存了英国的古典文化
D．成为东西方文化交流的渠道
8.吴寄萍在《改良私塾》中说："历代大儒，没有一个不是私塾出身，同时没有一个不曾当过塾师。我敢说中国几千年的文化繁衍，私塾要算是中国文化的播种者。"这段话肯定了（)
A.私塾在中华文化传承中的重要作用
B．私塾在科举考试中的重要作用
C．私垫在传播中华文化中的重要作用
D私熟在中华文化形成中的重要作用

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