资源简介

2024-2025学年度第一学期高二
日语模拟卷二
满分120分 考试时间：100分钟（不考听力）
注意事项：
1.答题前，考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效
第一部分 听力(共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5 小题; 每小题 1.5分、满分7.5分)
1. 男の人は何を買ってきますか。
　 A.本 B.パン C.パンと牛乳
2. 太郎君は何時に家へ戻りますか。
　 A.3時前に B.5時前に C.5時
3. 女の人は中国語の何が難しいと思っていますか。
　 A.発音 B.漢字 C.文法
4. 中村さんはどうして会社を辞めたのですか。
　 A.結婚するから
　 B.いい仕事が見つかったから
　 C.留学に行くから
5. 女の人はどうしましたか。
　A.今週の土曜日の夕方の席を予約しました。
　 B.今週の土曜日のお昼の席を予約しました。
　C.席がないので予約しませんでした。
第二节(共15 小题;每小题 1.5分、满分22.5分)
听下面的录音，回答第6 至 8 题。
6. 男の人はいつ引っ越しましたか。
　 A.先週 B.今週 C.先月
7. 男の人はなぜ引っ越しましたか。
　 A.家が駅から遠かったから
　 B.会社まで遠かったから
　 C.買い物が不便だったから
8. 男の人は今、通勤にどのぐらい掛かりますか。
　 A.30分 B.1時間 C.1時間半
听下面的录音，回答第9至11题。
9. 王さんは昨日、何をしましたか。
　 A.山登り B.水泳 C.バスケ
10. 昨日はどんな天気ですか。
　 A.風 B.雨 C.晴れ
11. 王さんはこれからどうしますか。
　 A.病院に行く。
　 B.女の人と一緒に薬を買いに行く。
　 C.薬を飲む。
听下面的录音，回答第 12 至 14 题。
12. 男の人は何を忘れましたか。
　 A.携帯電話 B.本 C.宿題
13. 男の人はどうして遅刻しましたか。
　 A.朝寝坊したから
　 B.電車が遅れたから
　 C.道が渋滞していたから
14. 男の人は今朝、何で学校へ行きましたか。
　 A.バス B.タクシー C.電車
听下面的录音，回答第15至17题。
15. 男の人は晩ご飯何を食べますか。
　 A.サンドイッチ B.ラーメン C.パン
16 女の人はどうしてパンとコーヒーだけ食べたいですか。
　 A.パンとコーヒーが美味しいから
　 B.パンとコーヒーが安いから
　 C.お昼は食べすぎたから
17. パンと一緒だと、ヨーグルトはいくらですか。
　 A.180 円 B.200円 C.220円
听下面的录音，回答第 18 至 20 题。
18. 李さんの家はどんなところにありますか。
　A.郊外の交通が便利なところにあります。
　B.郊外の緑の多いところにあります。
　C.市内の中心部にあります。
19．李さんは毎日何で通勤しますか。
　A.地下鉄 B.バス C.自転車
20. 李さんは今、何を考えていますか。
　A.郊外に家を買ってよかったと思います。
　B.今の会社は中心部にあってよかったと思います。
　C.通勤が大変で会社を変えるか、引っ越しするかまだ決めていません。
第二部分 阅读理解(共20 小题,每小题2.5分,满分50分)
阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并填写在答题纸上。
(一)
日本の伝統文化は、その長い歴史の中で培われ、多くの人々に愛され続けています。その中でも特に注目されるのが「茶道」と「能」です。
茶道は、日本の伝統的な茶の湯の作法を学び、実践する文化です。茶道の起源は、平安時代に禅僧によって中国から伝わったものですが、室町時代に千利休がその形式を確立しました。茶道は単なる茶を飲む行為ではなく、精神修養の場となりました。茶道には、季節や客人に合わせて茶室の設えや茶器が選ばれ、その一つ一つに意味があります。また、茶道を学ぶことは、礼儀作法や心の静けさを養う機会でもあります。
一方、能は日本の伝統的な舞台芸術であり、平安時代にその原型が見られますが、室町時代に観阿弥·世阿弥親子によって大成されました。能は、歌舞伎や人形浄瑠璃などの他の日本の伝統芸能とは異なり、静謐で厳かな雰囲気を持っています。能の演目は、神話や歴史、文学作品を題材にしており、仮面を着用して演じられることが特徴です。能の舞台は、簡素でありながらも非常に洗練されており、その静かな美しさには見る者を魅了する力があります。
茶道と能は、「(　ア　)」日本の伝統文化の象徴として、現代においても多くの人々に親しまれています。これらの文化を学び、体験することは、日本の歴史や精神性を深く理解する手助けとなります。一方で、現代の文化にも影響を与え続けており、特に若い世代においてもその価値が再認識されています。
21.「(　ア ) 」に最も適当なものはどれですか。
A.どのも　　　B.どこも　　　　C.どちらも 　　　D.どうやっても
22.茶道の形式を確立したのは誰ですか。
A.観阿弥 　　B.世阿弥 　　C.千利休 　　　D.歌舞伎
23.茶道の学びによって身につけられる（能掌握）ものは何ですか。
A.歌舞伎の知識 　B.心の静けさ 　C.仮面の作り方 D.舞台の設え
24.能の特徴として正しいものはどれですか。
A.華やかで賑やかな雰囲気 　　　　B.室町時代に大成された
C.茶道のように茶器を使う 　　　　D.歌舞伎や人形浄瑠璃と同じ舞台
25.茶道と能の共通点として正しいものはどれですか。
A.どちらも室町時代に起源を持つ 　　　　　　B.どちらも華やかな舞台芸術である
C.どちらも日本の伝統文化の象徴である 　　　D.どちらも季節に関係がる
(二)
人間の脳は非常に複雑で、その機能にはまだ多くの謎が残されています。特に、記憶のメカニズムについては、様々な研究が行われています。①記憶は大きく分けて「短期記憶」と「長期記憶」に分類されます。短期記憶は一時的な情報の保持を担当し、数秒から数分程度しか持続しません。一方、長期記憶は情報を長期間にわたり保存する能力を持ちます。
短期記憶が長期記憶に変換される過程を「記憶の固定化」と言います。この過程には、脳の「海馬」という部分が重要な役割を果たします。海馬は新しい情報を受け取り、それを整理して他の脳の部分に送る役割を果たしています。さらに、脳の他の部分で情報が再構築され、長期記憶として保持されるのです。
記憶力を向上させるためには、定期的な復習と十分な睡眠が重要です。研究によると、睡眠中に脳は日中に得た情報を整理し、記憶の固定化を促進します。逆に、十分な睡眠が取れないと、記憶力が低下することがわかっています。
（　ア　）、②記憶カには個人差があり、同じ方法が全ての人に効果的とは限りません。例えば、視覚的に学ぶのが得意な人もいれば、聴覚による学習が効果的な人もいます。そのため、自分に合った学習方法を見つけることが重要です。
また、③ストレスも記憶カに大きな影響を与える要因の一つです。ストレスが長期間続くと、記憶を司る脳の部分にダメ一ジを与え、記憶力の低下を引き起こすことがあります。したがって、ストレス管理も記憶力を維持するためには欠かせない要素です。
26.「①記憶」について、正しいのはどれか。
A.短期記憶は数時間から数日程度持続する
B.長期記憶は一時的な情報の保持を担当する
C.海馬は新しい情報を整理して他の脳部分に送る役割を持つ
D.短期記憶は情報を長期間にわたり保存する能力を持つ
27. 「(　ア ) 」に最も適当なものはどれですか。
A.それで　　　　B.しかし　　　　C.それに 　　　D.ですから
28.「②記憶力には個人差があり」について、正しいのはどれか。
A.全ての人に効果的な学習方法は同じである
B.聴覚による学習が効果的な人もいる
C.視覚的に学ぶのが得意な人はいない
D.個人差を無視しても記憶力は向上する
29.文中の「③ストレス」について、正しいのはどれか。
A.ストレスは記憶力に影響を与えない
B.ストレスが長期間続くと記憶力が向上する
C.ストレス管理は記憶力を維持するために重要である
D.ストレスが記憶力に与える影響は無視できる
30.文章の内容に合っていないのはどれか。
A.定期的な復習と十分な睡眠が記憶力向上に重要である
B.海馬は情報の長期記憶への変換に重要な役割を果たす
C.ストレス管理は記憶力の低下を防ぐために重要である
D.記憶力は全ての人に同じ学習方法が効果的である
(三)
技術の進歩に伴い、私たちの生活はより便利になってきた。しかし、その便利さの裏には、私たちが見過ごしてしまう危険性も潜んでいる。例えば、自動運転車の登場により、交通事故の件数は減少すると期待されているが、同時にシステムエラ一による新たな事故の可能性も否定できない。さらに、これらの技術は私たちの生活スタイルを変えつつある。
スマ一トフオンの普及により、私たちはどこにいても情報を簡単に手に入れることができる。しかし、それに伴い、私たちの集中力や記憶力が低下しているという研究結果もある。このように、技術の進歩は私たちに多くの利便性をもたらす一方で、新たな問題を生み出すこともある。
技術を利用する際には、①その利便性だけでなく、その影響やリスクについても考慮することが重要である。私たち一人一人が技術の利用方法について深く考え、適切な使い方を模索することが求められている。技術は私たちの生活を豊かにするための道具であり、決して私たちの生活を支配するものではない。
31.筆者は自動運転車の例を通して、何を述べたいのか。
A.自動運転車が交通事故を完全に防ぐことができる
B.自動運転車が新たな事故の可能性を生むということ
C.自動運転車が技術の進歩の象徴であること
D.自動運転車が私たちの生活スタイルを変えること
32.技術の進歩に伴う問題として、筆者が挙げたものはどれか。
A.情報の入手が難しくなること 　　　　　　B.注意力や記憶力の低下すること
C.スマ一トフオンの普及が遅れること 　　　D.交通事故の件数が増加すること
33.文中「①その利便性だけでなく、その影響やリスクについても考慮することが重要である」とあるが、これは何を指すか。
A.技術の便利さだけでなく、それがもたらすリスクも考えること
B.技術の進歩は社会の進歩をもたらさない
C.技術の利用を完全に避けること
D.技術の進歩に対して無関心でいること
34.筆者によると、技術を利用する際に必要なことは何か。
A.技術の利便性を最大限に活用すること
B.技術の利用方法について深く考え、適切な使い方をすること
C.技術の利便性を疑わずに受け入れること
D.技術の進歩を止めること
35.本文の内容と一致するものはどれか。
A.自動運転車の普及によって交通事故の件数は完全にゼロになると期待されている
B.スマ一トフオンの普及により、私たちの集中力や記憶力が向上している
C.技術の進歩は私たちの生活に利便性をもたらすが、新たな問題も生み出すことがある D.技術を利用する際には、利便性だけを考慮すればよい
(四)
小学6 年生の時だ。母が、「お金の使い方を学んだほうがいいと思うのよ。携帯の料金も含めてお小遣い(零用钱)5000円あげるから、それで何でも自分でやってみない？ 」と話した。それまでお小遣い500円だったわたしは、すぐ「うん、やってみる！」と答えた。母と2 人で2 日間かけて話し合ってルールを決めた。
お小遣い帳をつけ，毎月チェックを受ける
２.お年玉など臨時収入はすべて貯金する
３.教育費は母が払うが，それ以外はわたしが払う
４.ネットショッピング（网购）などをする時は，必ず母に相談し許可を受ける
新しいお小遣い制が始まるとすぐに、これは大変なことだと気づいた。まったく無駄に使うことができないのだ。携帯の料金もお小遣いで払うので、使いすぎないように気をつけるようになった。服を買う時は、かわいいから欲しいとはいかなくなった。まずは予算を立てなくてはならない（必须）。値段を見て，あきらめる場合がほとんどだ。予算の範囲で、好きな服を見つけた時はとてもうれしいし、その服を大切に着るようになった。
また，自分にとって本当に必要なものかどうか、買う前に考えるようになった。
そして、必要ないと思うものはあきらめて（放弃）買わないようにすると、（ ア ）ことに、少し日が経つと、「まったく必要なし」という気持ちになっているのだ。
36．文中に「うん、やってみる！」とあるが，その時はどんな気持ちか。
A.嫌がる気持ち B.不安な気持ち
C.うれしい気持ち D.がっかりした気持ち
37．親戚のおばさんからお小遣いをもらった場合，どうするか。
A.貯金する B.母にあげる C.教育費にする D.自由に使える
38．文中に「あきらめる場合がほとんどだ」とあるが，なぜあきらめるのか。
A.高いから B.欲しくないから
C.必要がないから D.かわいくないから
39．文 中 の （ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.残念な B.悔しい C.悲しい D.不思議な
40．新しいお小遣い制が始まってから，筆者はどう変わったか。
A.よく服を買うようになった。
B.お金を無駄に使わなくなった。
C.携帯を自由に使えるようになった。
D.必要のないものも自分で買うようになった。
第三部分语言运用(共两节,满分30分)
第一节　完型选择(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
皆さん、こんにちは。私は佐藤将太　　41　　言います。将来の将に太いと書いて「しょうた」と読みます。よろしくお願いします。宮城県仙台市　　42　　ある仙台高校の１年生です。週　　43　　１度第２外国語として中国語を勉強しています。　　44　　中国の高校生と手紙の交換をしたいと思っています。まだ勉強を始めたばかりなので、中国語はほとんど分かりません。これから教えてください。
趣味はサッカーです。小学生の時　　45　　サッカーをやっています。もちろん今もサッカー部に入っています。中学３年生の時に県大会　　46　　準優勝したこともあります。今の学校のサッカー部はあまり　　47　　のですが、頑張って強くなりたいと思っています。それからテニスも好きなのです　　48　　、あまりやる時間がありません。時々日曜日の午後に兄と公園でやっています。
スポーツは好きなのですが、勉強はあまり得意ではありません。特に数学が苦手です。高校生　　49　　ますます内容が難しくなってきたので、困っています。時々兄に教えて　50　　。
41. A.に B.と 　C.が D.で
42. A.に B.と 　 C.が D.で
43. A.と B.に 　C.を D.で
44. A.からです　　　 B.ですが　　　C.ですから 　　D.あまり
45. A.と B.に 　C.を D.で
46. A.と B.に 　C.を D.で
47. A.弱くない　　 B.強くない　　　C.よかった　 D.強い
48. A.から　　　　 B.が　　　　　 C.で　　　　　 D.か
49. A.になって　　 B.にして　　　 C.なる　　　　 D.する
50. A.あげます　　　B.くれます　　 C.もらいます　 D.ほしい
第二节 语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
日本の春といえば、桜などが思い浮かびます。桜の花は、日本人とって　　51　（特別）意味があります。桜の花が咲く　52　（季節）になると、多くの人々は花見　　53　出かけます。桜の木の下で、友達や家族と一緒に過ごす時間はとても楽しいです。桜の種類も様々で、ソメイヨシノや八重桜　　54　　　がたくさんの種類があります。特にソメイヨシノは、日本全国に広がっており、その美しさで有名です。しかし、桜の花は短期間しか咲かないため、その儚さが日本人の心を打ちます。また、桜の花が咲く時期は、　55　　（新しい）年度の始まりでもあります。学校や会社では、新入生や新入社員　56　入学式や入社式が行われます。桜の花は、新しいスタ一トを象徴する存在でもあります。桜の美しさは、文学や芸術にも多くの影響を与えています。古くから、多くの歌人や詩人が桜の美しさを詠んだ詩や歌を残して_　57　（くる）。今でも、桜の花を見ると、　58　　（こころ）が洗われるような気持ちになります。皆さんもぜひ一度、日本の桜の季節に訪れて、その美しさを　_59　　(楽しむ) でみてください。きっと、忘れられない思い出に　60　（なる）でしょう。
第四部分写作(满分40分)
第一节(满分10分)
假如你是李明,你在日本的一个留学生论坛上看到了一个名叫佐藤美咲的日本人发出的帖子:希望结识一位中国朋友,以便了解中国的饮食文化。请你用日语写一封邮件回复她,告诉她你是中国人,对日本的饮食文化也很感兴趣,表示你愿意和她成为朋友互相学习,盼望她的回复。
注意:
1.字数80-120字;
2.形式正确,书写清楚;
3.使用「です·ます」体。
第二节(满分30分)
学校是教书育人、创造梦想的地方，同时它也是身为高中生的我们的第二个“家”。我们在这个“家”里学习课本知识，学习与人相处的同时肯定也希望我们的家园更加美好，更加符合自己的预期。但是众口难调，相信目前学校肯定有一些点是你觉得还可以更加完善的。假如给你一个机会让你成为校长，你会完善哪些点呢
请以「もし私が校長になったら」为题写一篇日语短文。
主要内容:
1.表明你对学校的感情，浅谈成为校长后你会做些什么;
2.阐述你的理由。
注意:
1.字数280~320字;
2.格式正确，书写清楚;
3.使用「です.ます」体。高二日语周测2参考答案
听力：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A C B C B A C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A C B B C A B A C
阅读：
（一）21．C 22．C 23．B 24．B 25．C
（二）26．C 27．B 28．B 29．C 30．D
（三）31．B 32．B 33．A 34．B 35．C
（四）36．C 37．A 38．A 39．D 40．B
完形填空：
41—45: B A B C B 46—50:D B B A C
语法填空：
51．特別な 52．きせつ 　 53．に 54．など 55．新しい
56．の　 　57．きました 58．心 59．楽しん 60．なる
作文
第一节
佐藤美咲さんへ
こんにちは。私は中国人の李明と言います。あなたの投稿を見て、非常に興味を持ちました。私も日本の飲食文化に興味があります。お互いに学び合いながら、友達になれたら嬉しいです。どうぞよろしくお願いします。
李明
第二节 　もし私が校長になったら
もし私が校長になったら
私は自分の学校が大好きで、私の学校がますます良くなることを望んでいます。
もし私が校長になったら、図書館の規模を拡大し、各種類の課外読み物を並べておくでしょう。そして、生徒には毎日1時間かけて図書館で本を読み、課外読み物からいろいろな知識を汲み取るように求めています。これは生徒の他の趣味や才能を発掘するのに役立つと思っています。
そして、今の椅子は硬くて、毎日8時間以上に座ったら、たまには座りづらい時もあります。もし私が校長になったら、これを柔らかいソファ一に変えたいと思います。こうなったら、座って勉強するのもやる気が出てくるでしょう。
校長になるのは簡単なことではありませんが、真面目に一歩ずつ進めば、実現できると信じています。（315字）
答案第6页，共7页

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